Игра на немецком языке в 4 классе
Оценка 4.9

Игра на немецком языке в 4 классе

Оценка 4.9
Игры
doc
немецкий язык
4 кл
04.03.2018
Игра на немецком языке в 4 классе
Публикация является частью публикации:
игра для 4 классов.doc

Игра между 4 классами

2 четверть

 

У. Guten Morgen, liebe Freunde! Heute feiern wir Weihnachten. Die Deutschen feiern Weihnachten am 25.Dezember, und wir, die Russen, am 7.Januar. Heute haben wir ein Spiel, Deutschspiel. Hier sind 2 Gruppen: “Eisenbahn” aus der Klasse 4a und “Sonne” aus der Klasse 4b.  Der Kapitän der Gruppe “Eisenbahn” ist Nastja, der Kapitän der Gruppe “Sonne” ist Sascha. Unsere Jury ist Galina Alexandrowna. Also, wir beginnen!

Zuerst die Vorstellug. (Представление команды: название хором, песня)

1. Die erste Aufgabe. Найдите рифмующиеся пары слов. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

Klein, gehen, grau, der Tag, kalt, der Hase, schreiben, der Hund, bald, treiben, sein, der Mund, sehen, mag, blau, der Nase.

2. Die zweite Aufgabe. Замените одну букву в слове и получите новое слово. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

Hose, Fisch, dein, Bluse, Dorf, Märchen, schön.

3. Die dritte Aufgabe. Отнеси слова к соответствующим темам. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

Die Klasse

Die Tiere

Die Familie

Die Schulsachen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Der Vater, der Kuli, der Bleistift, der Bär, der Schrank, die Schwester, das Buch, der Fuchs, die Schulbank, der Sohn, das Heft, der Opa, der Igel, die Tafel, der Enkel, die Schultasche, der Wolf, der Pinnwand, das Eichhörnchen, der Stuhl.

4. Die vierte Aufgabe. Найди лишнее слово. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

1) der Juli, der September, der Montag, der März, der Februar

2) der Elefant, der Vogel, der Hund, die Maus, der Tiger

3) der Wand, das Fenster, die Tür, der Tisch, der Tag

5. Die fünfte Aufgabe. Составьте предложения из отдельных слов. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

1) Ist, ein, das, Schrank.

2) Kinder, in, die Schule, gehen, alle.

3) die Hausaufgaben, du, machst?

6. Die sechste Aufgabe. Подберите схемы к предложениям.  Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

1) Das sind Anton, Otto, Max und Sabine.

2) Diese Schüler lernen gut.

3) Der Enkel hilft der Oma.

4) Ist das eine Tafel?

5) Toni geht in die Schule.

a) □▲█.

b) ∆□□?

c) □∆∆□□.

d) □▲◊.

e) □▲►.

7. Die siebte Aufgabe. Подберите пары противоположных по смыслу прилагательных. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

Lustig, klein, weiβ, alt, klug, gut, traurig, schwarz, dumm, jung, böse, gross, lang, kurz.

8. Die achte Aufgabe. Сосчитайте примеры. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

1) hundert minus dreiβig ist _____ (70)

2) einundzwanzig plus sechsundvierzig ist ___ (67)

3) fünfzig und fünfzig  ist ___ (100)

9. Die neunte Aufgabe. Решите задачи. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

1) Sven hat gekauft: 14 Hefte, 5 Kulis, 2 Bücher und 4 Bleistifte. Wie viel Schulsachen hat er gekauft?  (25)

2) In der Vase liegen 5 Banane, 6 Äpfel, 4 Apfelsinen, 3 Birnen, 5 Tomaten und 4 Gurken. Wie viel Obst liegen in der Vase? (18)

10. Die zehnte Aufgabe. Составьте, как можно больше, сложных слов из двух простых. Wer ist der schnellste? Wer macht die Aufgabe richtig?

Herbst, Schule, Sommer, Sonne, Stunde, Mutter, Arbeit, Wetter, Hof, Wind, Tag, Plan, Sachen, Blätter, Sprache.

Herbstwetter, Herbstwind, Herbstarbeit, Herbsttag, Herbstblätter, Schularbeit, Schulhof, Schultag, Schulplan, Schulsachen, Sommerarbeit, Sommerwetter, Sommerwind, Sonntag, Sonnwetter, Stundenplan, Muttersprache, Mutterarbeit, Muttertag usw.

Kapitänaufgabe. Erzählt über euch selbst! (Капитаны рассказывают о себе с помощью вопросов)

1)    Wie heiβt du?

2)    Wie alt bist du?

3)    Woher kommst du?

4)    In welcher Klasse lernst du?

5)    Was magst du?

А пока капитаны готовятся, игра со зрителями.

Составьте, как можно больше, немецких слов из данных букв.

A, f, h, c, d, e, i, o, u, s, t, m, n.

Und jetzt ziehen wir die Bilanz. Wie viel Punkte hat die Gruppe “Eisenbahn” (“Sonne”) gesammelt?

Вручение грамот и призов.

 

 

 


Игра между 4 классами 2 четверть

Игра между 4 классами 2 четверть

Die siebte Aufgabe. Подберите пары противоположных по смыслу прилагательных

Die siebte Aufgabe. Подберите пары противоположных по смыслу прилагательных
Скачать файл