Игра на немецком языке в 4 классе
Оценка 4.9

Игра на немецком языке в 4 классе

Оценка 4.9
Игры
ppt
немецкий язык
4 кл
04.03.2018
Игра на немецком языке в 4 классе
Публикация является частью публикации:
Игра для 4 классов.ppt

Wir kennen Deutsch Deutschstunde in der 4

Wir kennen Deutsch Deutschstunde in der 4

Wir kennen Deutsch

Deutschstunde
in der 4. Klasse

Weihnachten Die Deutschen feiern

Weihnachten Die Deutschen feiern

Weihnachten

Die Deutschen feiern Weihnachten am 25.Dezember.
Die Russen feiern Weihnachten am 7.Januar.

Die Vorstellung

Die Vorstellung

Die Vorstellung

Die erste Aufgabe. Найдите рифмующиеся пары слов

Die erste Aufgabe. Найдите рифмующиеся пары слов

1. Die erste Aufgabe. Найдите рифмующиеся пары слов.

Klein, gehen, grau, der Tag, kalt, der Hase, schreiben, der Hund, bald, treiben, sein, der Mund, sehen, mag, blau, der Nase.

Die Antwort Klein – sein Gehen – sehen

Die Antwort Klein – sein Gehen – sehen

Die Antwort

Klein – sein
Gehen – sehen
Grau – blau
Tag – mag
Kalt – bald
Hase – Nase
Schreiben – treiben
Hund - Mund

Die zweite Aufgabe. Замените одну букву в слове и получите новое слово

Die zweite Aufgabe. Замените одну букву в слове и получите новое слово

2. Die zweite Aufgabe. Замените одну букву в слове и получите новое слово.

Hose, Fisch, dein, Bluse, Dorf, Märchen, schön

Die Antwort Hose – Hase Fisch –

Die Antwort Hose – Hase Fisch –

Die Antwort

Hose – Hase
Fisch – Tisch
Dein – mein, sein, Bein
Bluse – Blume
Dorf – dort
Märchen – Mädchen
Schön - schon

Die dritte Aufgabe. Отнеси слова к соответствующим темам

Die dritte Aufgabe. Отнеси слова к соответствующим темам

3. Die dritte Aufgabe. Отнеси слова к соответствующим темам.

Der Vater, der Kuli, der Bleistift, der Bär, der Schrank, die Schwester, das Buch, der Fuchs, die Schulbank, der Sohn, das Heft, der Opa, der Igel, die Tafel, der Enkel, die Schultasche, der Wolf, der Pinnwand, das Eichhörnchen, der Stuhl.

Die Klasse Die Tiere Die Familie

Die Klasse Die Tiere Die Familie

Die Klasse

Die Tiere

Die Familie

Die Schul-sachen

Die Klasse Die Tiere Die Familie

Die Klasse Die Tiere Die Familie

Die Klasse

Die Tiere

Die Familie

Die Schul-sachen

Der Schrank

Der Bär

Der Vater

Der Kuli

Die Schulbank

Der Fuchs

Die Schwester

Der Bleistift

Die Tafel

Der Igel

Der Sohn

Das Buch

Die Pinnwand

Der Wolf

Der Opa

Das Heft

Der Stuhl

Das Eichhörnchen

Der Enkel

Die Schultasche

Die vierte Aufgabe. Найди лишнее слово

Die vierte Aufgabe. Найди лишнее слово

4. Die vierte Aufgabe. Найди лишнее слово.

1) der Juli, der September, der Montag, der März, der Februar
2) der Elefant, der Vogel, der Hund, die Maus, der Tiger
3) der Wand, das Fenster, die Tür, der Tisch, der Tag

Die Antwort 1) der Juli, der September, der

Die Antwort 1) der Juli, der September, der

Die Antwort

1) der Juli, der September, der Montag, der März, der Februar
2) der Elefant, der Vogel, der Hund, die Maus, der Tiger
3) der Wand, das Fenster, die Tür, der Tisch, der Tag

Die fünfte Aufgabe. Составьте предложения из отдельных слов

Die fünfte Aufgabe. Составьте предложения из отдельных слов

5. Die fünfte Aufgabe. Составьте предложения из отдельных слов.

1) Ist, ein, das, Schrank.
2) Kinder, in, die Schule, gehen, alle.
3) die Hausaufgaben, du, machst?

Die Antwort Das ist ein Schrank

Die Antwort Das ist ein Schrank

Die Antwort

Das ist ein Schrank.
Alle Kinder gehen in die Schule.
Machst du die Hausaufgaben?

Die sechste Aufgabe. Подберите схемы к предложениям

Die sechste Aufgabe. Подберите схемы к предложениям

6. Die sechste Aufgabe. Подберите схемы к предложениям.

1) Das sind Anton, Otto, Max und Sabine.
2) Diese Schüler lernen gut.
3) Der Enkel hilft der Oma.
4) Ist das eine Tafel?
5) Toni geht in die Schule.
a) □▲█.
b) ∆□□?
c) □∆∆□□.
d) □▲◊.
e) □▲►.

Die Antwort 1) Das sind Anton,

Die Antwort 1) Das sind Anton,

Die Antwort

1) Das sind Anton, Otto, Max und Sabine. c) □∆∆□□.
2) Diese Schüler lernen gut. d) □▲◊.
3) Der Enkel hilft der Oma. a) □▲█.
4) Ist das eine Tafel? b) ∆□□?
5) Toni geht in die Schule. e) □▲►.


Die siebte Aufgabe. Подберите пары противоположных по смыслу прилагательных

Die siebte Aufgabe. Подберите пары противоположных по смыслу прилагательных

7. Die siebte Aufgabe. Подберите пары противоположных по смыслу прилагательных.

Lustig, klein, weiβ, alt, klug, gut, traurig, schwarz, dumm, jung, böse, gross, lang, kurz.

Die Antwort Lustig – traurig klein – groβ weiβ – schwarz alt – jung klug – dumm gut – böse lang - kurz

Die Antwort Lustig – traurig klein – groβ weiβ – schwarz alt – jung klug – dumm gut – böse lang - kurz

Die Antwort

Lustig – traurig
klein – groβ
weiβ – schwarz
alt – jung
klug – dumm
gut – böse
lang - kurz.

Die achte Aufgabe. Сосчитайте примеры

Die achte Aufgabe. Сосчитайте примеры

8. Die achte Aufgabe. Сосчитайте примеры.

1) hundert minus dreiβig ist _____
2) einundzwanzig plus sechsundvierzig ist ___
3) fünfzig und fünfzig ist ___

Die Antwort 1) hundert minus dreiβig ist 70 2) einundzwanzig plus sechsundvierzig ist 67 3) fünfzig und fünfzig ist 100

Die Antwort 1) hundert minus dreiβig ist 70 2) einundzwanzig plus sechsundvierzig ist 67 3) fünfzig und fünfzig ist 100

Die Antwort

1) hundert minus dreiβig ist 70
2) einundzwanzig plus sechsundvierzig ist 67
3) fünfzig und fünfzig ist 100

Die neunte Aufgabe. Решите задачи

Die neunte Aufgabe. Решите задачи

9. Die neunte Aufgabe. Решите задачи.

1) Sven hat gekauft: 14 Hefte, 5 Kulis, 2 Bücher und 4 Bleistifte. Wie viel Schulsachen hat er gekauft?
2) In der Vase liegen 5 Banane, 6 Äpfel, 4 Apfelsinen, 3 Birnen, 5 Tomaten und 4 Gurken. Wie viel Obst liegen in der Vase?

Die Antwort 1) Sven hat gekauft: 14

Die Antwort 1) Sven hat gekauft: 14

Die Antwort

1) Sven hat gekauft: 14 Hefte, 5 Kulis, 2 Bücher und 4 Bleistifte. Wie viel Schulsachen hat er gekauft? - 25
2) In der Vase liegen 5 Banane, 6 Äpfel, 4 Apfelsinen, 3 Birnen, 5 Tomaten und 4 Gurken. Wie viel Obst liegen in der Vase? - 18

Die zehnte Aufgabe. Составьте, как можно больше, сложных слов из двух простых

Die zehnte Aufgabe. Составьте, как можно больше, сложных слов из двух простых

10. Die zehnte Aufgabe. Составьте, как можно больше, сложных слов из двух простых.

Herbst, Schule, Sommer, Sonne, Stunde, Mutter, Arbeit, Wetter, Hof, Wind, Tag, Plan, Sachen, Blätter, Sprache.

Die Antwort Herbstwetter, Herbstwind,

Die Antwort Herbstwetter, Herbstwind,

Die Antwort

Herbstwetter, Herbstwind, Herbstarbeit, Herbsttag, Herbstblätter, Schularbeit, Schulhof, Schultag, Schulplan, Schulsachen, Sommerarbeit, Sommerwetter, Sommerwind, Sonntag, Sonnwetter, Stundenplan, Muttersprache, Mutterarbeit, Muttertag usw.

Kapitänaufgabe. Erzählt über euch selbst!

Kapitänaufgabe. Erzählt über euch selbst!

Kapitänaufgabe. Erzählt über euch selbst!

Wie heiβt du?
Wie alt bist du?
Woher kommst du?
In welcher Klasse lernst du?
Was magst du?

Игра со зрителями. Составьте, как можно больше, немецких слов из данных букв:

Игра со зрителями. Составьте, как можно больше, немецких слов из данных букв:

Игра со зрителями.

Составьте, как можно больше, немецких слов из данных букв:
A, f, h, c, d, e, i, o, u, s, t, m, n.

Подведение итогов. 1 место – 2 место -

Подведение итогов. 1 место – 2 место -

Подведение итогов.

1 место –
2 место -

Alles Gute zum Weihnachten!

Alles Gute zum Weihnachten!

Alles Gute zum Weihnachten!

Скачать файл