Игра по Давыдычеву

Игра по  произведению  Л. И  Давыдычева

•    Родился 1 января 1927 г. в Соликамске. В  Перми закончил нефтяной техникум, после  чего год проработал оператором на  нефтепромысле в г.Краснокамске. •1946г. стал началом журналистской  деятельности Л.Давыдычева. Он стал  репортёром пермских газет «Звезда» и  «Молодая гвардия». А в 1952 году выходит  его первая детская книжка «Волшебник  дачного посёлка».  Всего Л.Давыдычев  написал 15 книг.

• Как звучит правильное  полное название повести  Л.Давыдычева? Сколько слов  в названии?

«Многотрудная, полная  невзгод и опасностей жизнь  Ивана Семёнова,  второклассника и  второгодника, написанная на  основе личных наблюдений  автора и рассказов, которые он  слышал от участников  излагаемых событий, а также  некоторой доли фантазии» • 31 слово!

• По этой повести был  снят фильм в 1966  году  • Это произведение  принесло ему  мировую славу

1.Как звали двоечника в  одном из произведений  Л. И. Давыдычева 1.Иван Семёнов 2.Иван Петров 3.Иван Сидоров

2. Что однажды случилось с  Иваном Семёновым в  классе?  1.Заболел 2.Стал заикаться 3.Уснул на уроке

3. Как звали учительницу  Ивана Семенова 1.Анна Петровна 2.Анна Антоновна 3. Галина Антоновна

4. Как звали  милиционера в  повести? 1. Васечкин 2. Егорушкин 3. Петечкин

5. Кем притворялся  Иван Семёнов перед  своими  одноклассниками? 1.Привидением 2.Лунатиком 3.Волшебником

6. В кого играл Иван  Семёнов? 1.В шпионов 2.В милиционеров 3.В солдат военной  службы

7. Каким удивительным  способом голосовали  мальчики, когда выбирали  шпионом Ивана?  1.Ребята все – бух на спину и ногами  задрыгали 2. Ребята поднимали руки вверх. 3. Ребята громко кричали «Да, да!»

8. Что мечтал открутить  Иван Семёнов на уроке 1.Голову 2.Ручку 3.Шуруп с парты

9. Как звали девочку,  которая взяла Ивана  Семёнова на буксир 1.Сусанна 2.Ангелина 3.Аделаида

10. Куда ударила Аделаида  Ивана за нежелание  учиться? 1.По голове 2.По спине 3.По шее

11. Когда Аделаида  решила проследить за  лунатизмом Ивана? 1.в течении дня 2.ночью 3.рано утром

12. Куда пригласил  Ивана дяденька­  сосед? 1.в гости 2.на телевидение 3.в цирк

13. Кого сыграл Иван в  кино? 1.двоечника 2.спортсмена 3.отличника

14. Что такое УО: 1.умный отличник 2.умственно одарённый 3.умственно отсталый

15.Куда написал письмо  Иван Семёнов насчёт  пенсии 1.В академию 2.В Кремль (президенту) 3.В министерство

Весь вечер трудился Иван  над заявлением. Вот что у него получилось: Команды! Исправьте ошибки  Ивана.

• Вминестерство. Учительница Меня Мучеит за  каждую ашыпку ставитпару.  Прашупринятмеру и асвабадит  Меня по здоровю атучёбы  спасибо Хачу получит пеньсию.  За это квам опят спасибо и  првет Иван Семёнов

В министерство. Учительница меня мучает. За  каждую ошибку ставит двойку. Прошу принять меры и  освободить меня по здоровью  от учёбы. Спасибо. Хочу  получить пенсию. За это вам  опять спасибо и привет. Иван Семёнов.

Зачеркнуть повторяющиеся  буквы.  Из  оставшихся букв получится  слово • В Ш А П Д И М О Д Н В А М  • ШПИОН • З Л Р У О Н Г Б А Г Т О И Р К З Б • ЛУНАТИК • В О Б М У П К Ж С П И М Р О Ж В • БУКСИР  •  О М Ь У Д Р Б З  И  Л Д К Б А О Ь  • МУРЗИЛКА

Толковый словарик.  Соедини линией слово и его  значение.

Что за слова: Команды, кто сможет  объяснить?

Иван по дороге в школу  читал вывески и потом  переставлял и складывал  слоги, получались новые  слова ГАСТРОНОМ БАКАЛЕЯ

«Я зайка» Объясните эти слова Ивана.  Что он хотел сказать?

1. Как Иван получил две  восьмёрки за домашнее  задание? Учительница Ивану за  работу поставила две  тройки,  а за старание две  пятёрки.  3 + 5 = 8

2. Взял Иван полотенце, чтобы  убить муху. А муха улетела.  Иван от злости хлопнул  полотенцем по потолку 4 раза.  Потом еще столько, да  полстолька, да четверть  столько. Сколько раз хлопнул  Иван полотенцем по потолку? 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (раз) –  хлопнул Иван полотенцем по  потолку

3. Врач прописал Ивану  ложку лекарства через  каждые 20 минут. На какое  время хватит Ивану этого  лекарства, если в пузырьке  его ровно на 3 приёма? 40 минут

4. Три первых урока в  школе были:  уроков? арифметика, русский  язык и чтение.  Арифметика – не первый,  чтение – не первый и не  третий. Какой порядок

Порядок уроков в школе:  русский язык – первый,  чтение – второй,  арифметика – третий

5. Лужа, в которой Иван  утопил свою фуражку, была  необычной формы. Сколько  всего квадратов в этой фигуре?  Раздели фигуру на три равные  части.

12 квадратов

Подведение итогов:

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов  МАОУ лицей №21   г. Иваново http://img213.imageshack.us/img213/4980/forumdasnetdijitalmasaun.jpg    фон Интернет – ресурсы:  http://www.ozon.ru/context/detail/id/5959388/ http://chaiknews.ru/news/a­2608.html http://fb2.booksgid.com/content/C6/lev­davydychev­mnogotrudnaya­polnay http://www.knigi4u.com/genre.php?genre=97 http://breader.ru/books/page/8262/ http://www.ozon.ru/context/detail/id/8687736 http://www.bookin.org.ru/book/75566 http://gorod­kino.ru/2010/12/25/skachat­multfilm­priklyucheniya­chipa.html http://sovietchest.ucoz.ru/publ/49­1­0­689 http://www.ozon.ru/context/detail/id/5412715/ http://modernlib.ru/books/davidichev_lev_ivanovich/eta_milaya_lyudmila… http://www.livelib.ru/book/1000473323 http://nashe­kino.com.ua/load/cartoons/petkiny_tryuki/3­1­0­1686 http://mx.g­w.ru/watch/67544 http://www.woman.ru/WomanTV2/cartoons/article/107735/ http://mults.info/mults/?id=1873 http://sol.fantlab.org/work165392