Игра по математике 5-6 класс:"Счастливый случай".

Пономарева Юлия Васильевна, учитель математики  МБОУ Каменно­Балковская СОШ Игра по математике для 6 класса «Счастливый случай»

Правила игры: За каждый правильный ответ команда получает жетон. 1 жетон – 1 балл. Если команда ответить не может – отвечает команда соперников.

Разминка.

•Высший балл в школах России          •Эффективный способ снять умственное и физическое напряжение, который надежно устраняет  утомление, повышает защитные силы организма.  •Назовите пословицу или поговорку про сон.  (утро вечера мудренее!) •Сколько лет спал Илья Муромец.

•Наименьшее четное число •Прямоугольник, у которого все стороны равны.  (квадрат) •Масса кубического метра воды.  •Геометрическая фигура,  состоящая из точки  и двух лучей, исходящих из этой точки.  •Соперник нолика •Если съесть одну сливу, что останется?

«Дальше…Быстрее… Правильней»

1 команда: •Чему равно 3 в третий степени   •Чему равен периметр квадрата?  (сумма длин всех сторон) •Как называется результат сложения  •Сколько секунд в 1 часе  (неправильная) •49 – составное число •Чему равна площадь прямоугольника?  (S   =   a • b) Как называется дробь у которой числитель больше знаменателя  •Сформулируйте признаки делимости на 9  (Натуральное число делится на 9 без остатка, если сумма его  цифр кратна девяти.)

2 команда: •Чему равно 2 в четвертой степени  •Чему равен периметр прямоугольника?  (сумма длин всех сторон) •Как называется результат вычитания   (разность) •Сколько миллиметров в 1 м.    •Как называется дробь у которой числитель меньше знаменателя  (правильная) •41 – простое число  •Чему равна площадь квадрата?  •Сформулируйте признаки делимости на 3  (Натуральное число   делится на 3 без остатка,  •если сумма его цифр кратна девяти.)

«Темная лошадка»

•Как называется натуральное число, которое имеет  только 2 делителя: единицу и само это число?  (простым) •Если два натуральных числа имеют наибольший общий делитель, равный 1, то они называются? (взаимно простыми) •Если числитель и знаменатель дроби, взаимно  простые числа, то такую дробь называют…   (несократимой)

•Число, на которое надо умножить знаменатель  дроби, чтобы получить новый знаменатель,  называется . ..  (дополнительный множитель) •Наибольшее натуральное число, на которое  делятся без остатка числа а и b, называется…  •Можно ли ноль разделить на натуральное число (НОД этих чисел)  (да)

•Если запись натурального числа оканчивается  четной цифрой, то такое число делится на 2? •Натуральное число, которое имеет больше двух   (да) делителей , называется …  (составным) •Если числитель и знаменатель дроби умножить  или разделить на одно и то же натуральное число,  то получится…  (равная ей дробь)

•Наименьшее натуральное число, которое кратно числам  а и b, называется  ( НОК этих чисел) •Можно ли натуральное число разделить на ноль? • Делится ли число на 10 и на 5,  если запись натурального числа оканчивается на ноль?  (нет) (да)

«Заморочки из бочки»

•Что больше 100/101 или 99/100?   (100/101) •Дана дробь 13/21. Какое число нужно прибавить к числителю и  знаменателю, чтобы получилась дробь ¾?  (11)  (3) (2) (7) •Бублик разделили на 3 части. Сколько сделали разрезов? •Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? •Дана дробь 9/13. Какое число нужно вычисть из числителя и  прибавить к знаменателю, чтобы получилась дробь 1/10

«Гонка за лидером»

Очень плохая оценка знаний.  (Двойка.) Сколько козлят было у  многодетной козы? Наименьшее составное число.   (Семь.) (Два.)

Сотая часть числа.  (Процент.) Геометрическая фигура в  любовных делах?  (Треугольник.) Количество сторон в квартете.  (Четыре.)

Одно яйцо варят 4 мин. Сколько нужно варить 5 яиц?  (4 минуты) Назовите наименьшее натуральное число.  (1) В семье 5 сыновей у каждого есть сестра.  Сколько  это человек?  (6 человек) Какой знак надо поставить между двумя тройками,  чтобы получить число больше двух, но меньше трех?  (Запятую)

«Счастливый случай»

лишь скажу я слово «три» ­ Руку вверх ты подними. Однажды щуку мы поймали,                                     Расскажу я вам рассказ В полтора десятка раз.                                                  Распотрошили, а внутри Рыбешек мелких увидали И не одну, а целых … две.

Мечтает мальчик закаленный Стать олимпийским чемпионом. Смотри на старте не хитри,  А жди команду: «Раз, два… марш!» Когда стихи запомнить хочешь, Их не забудь до поздней ночи,  А про себя их повтори Разок, другой, но лучше … пять. Недавно поезд на вокзале Мне три часа пришлось прождать. Ну что ж  друзья, руки вы не подняли, Когда была возможность вам поднять?

Итоги игры

Рефлексия • У каждого из вас на столе карточки (зеленая, желтая, красная). Уходя из класса, отдайте учителю одну из них. • Карточка зеленого цвета обозначает: «Я удовлетворен игрой, игра была полезена для меня, я много, с пользой и хорошо работал, я понимал все, о чем говорилось и что делалось на уроке». • Карточка желтого цвета обозначает: «Игра была интересна, я принимал в ней активное участие, в определенной степени полезна для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на достаточно комфортно». • Карточка красного цвета обозначает: «Пользы от игры я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, мне это не очень нужно, мне это неинтересно, к ответам на игре я был не готов».

Литература: 1.Предметные недели в школе. Математика, / сост. Л.В.Гончарова. 2.Выговская В.В.. Поурочные разработки по математике: 6класс. – – Волгоград: Учитель. М.: ВАКО., 2013г. Используемые ресурсы: http://s018.radikal.ru/i519/1304/3e/4bb97ff07cca.png http://i022.radikal.ru/1304/0b/005110753ae9.png http://img-fotki.yandex.ru/get/4126/981986.29/0_833e9_d1cacb4b_orig