Поделиться
мет. работа 8 класс 2025-2026 — копия.docx
Справка
по результатам комплексной региональной диагностической работы в 8-х классах.
27 января 2026 года
Цель проверки: диагностическая работа проводится с целью определения уровня сформированности предметных результатов обучающихся по предмету формируемыми при изучении математики и предметов естественнонаучного цикла. Диагностическая работа была направлена на проверку различных групп познавательных универсальных учебных действий, формируемых в основной школе в рамках изучения предметов естественнонаучного цикла и математики. Задания на проверку уровня сформированности читательских умений конструировались на основе информационных текстов. Познавательные логические, знаков о символические универсальные учебные действия и действия по решению проблем проверялись при помощи заданий, использующих контекст естественнонаучных предметов и математики, а также описание ситуаций практико-ориентированного характера.
О состоянии преподавания математики в 8 А, Б, В, Г, Д, Е, Ж,З классах, выявить уровень подготовки обучающихся и организацию повторения, проанализировать работу учителей предметников по работе с пробелами знаний обучающихся.
Оценить уровень сформированности у обучающихся функциональной грамотности
В ходе проверки изучались журналы 8 А, Б, В, Г, Д, Е, Ж,З классов, собеседование с учителями предметниками.
Результаты работы:
|
Название уровня |
8а |
8б |
8в |
8г |
8д |
8е |
8ж |
8з |
|
Недостаточный |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Пониженный |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
|
Базовый |
11 |
5 |
4 |
4 |
11 |
10 |
14 |
11 |
|
Повышенный |
12 |
13 |
23 |
13 |
11 |
9 |
16 |
8 |
|
Высокий |
5 |
2 |
0 |
1 |
1 |
0 |
3 |
0 |
|
Уровень подготовки |
8А |
8Б |
8В |
8Г |
8Д |
8Е |
8ж |
8з |
8 классы |
|
Учащихся по списку |
35 |
28 |
32 |
26 |
28 |
21 |
38 |
34 |
242 |
|
Писали работу |
28 |
20 |
27 |
18 |
23 |
19 |
34 |
19 |
188 |
|
Выполнили работу на оптимальном уровне |
17 |
15 |
23 |
14 |
12 |
9 |
19 |
8 |
117 |
|
Выполнили работу на допустимом уровне |
11 |
5 |
4 |
4 |
11 |
10 |
14 |
11 |
70 |
|
Не справились с работой |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Успешность выполнения работы(%) |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
97 |
100 |
99 |
|
Качество выполнения (%) |
61 |
75 |
85 |
78 |
52 |
43 |
56 |
42 |
62 |
|
Уровень обученности (%) |
59 |
61 |
60 |
60 |
52 |
49 |
54 |
48 |
55 |
Уровень обученности учащихся составляет 55% - средний, т.е.учащиеся владеют предметными результатами обучения на уровне их применения в новых условиях.
Таким образом, с работой справились 99% обучающихся, которые писали работу. Результаты работы показывают средний уровень усвоения обязательных умений и навыков. Хорошие результаты показали обучающиеся 8А,8Б,8В,8Г,8Д,8Е,8З классы.
Рекомендации:
1. Учителям продолжить работу с обучающимися в рамках внеурочной деятельности на занятиях по развитию функциональной грамотности.
2. При проведении письменных работ осуществлять индивидуальный подход к обучающимся различного уровня учебной успешности.
3. Провести работу над ошибками по итогам диагностической работы.
4. Включать в домашнее задание и работу на уроке упражнения на отработку допущенных ошибок.
5. В рамках предметного обучения увеличить долю заданий для текущего контроля, формирующих предметные знания и логическое мышление.
6. Классным руководителям 8-х классов провести родительское собрание и ознакомить родителей обучающихся 8-х классов с результатами метапредметной работы.
Заместитель директора по УВР /МарсаковД.А./
Руководителем кафедры математики,
физики, информатики и ИКТ /Нуждина Е.Н./
Учителя Дрожжина В.А.
Орехова Е.В.
Мосолова Т.А.
Нуждина Н.Г.
Осипова О.В.
Марсаков Д.А.
Тарасюк В.Т.
Годунова Е.В.
Бузина И.В.
Кузнецова А.Н
Богданова О.В.
Марков П.В.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
