Игра по немецкому языку "Zur Tafel, bitte!" (8-11 классы)

К Неделе немецкого  Игра для учащихся 8-11 классов языка “Zur Tafel, bitte!” Соколова Л.Я. учитель немецкого языка

Игра «К доске, пожалуйста!» построена по принципу телевизионной передачи «Своя игра»           Правила игры: Следует заранее подготовить: 1.Вопросы для презентации 2. Фишки для подсчёта баллов 3. Сигнальные карточки (если нет сигнальной кнопки с лампочкой) 4. Часы (песочные на 30 секунд) 5. Карточку для каждой команды и фломастер 6. Награды: медали или грамоты победителям, сертификаты участникам или выставляются оценки за урок. 7. Помещение для размещения игроков, жюри и гостей, если это мероприятие проводится как внеклассное, но материал игры можно использовать для работы в классе и провести как нестандартный урок-игру с выставлением оценок в дневник. В игре принимают участие три команды. У каждой имеется свой персональный счёт. В начале игры у каждой команды 0 баллов. Начинается всё с того, что одна из команд (можно разыграть жребий очерёдности) выбирает вопрос из игрового табло. На табло 7 тем по 3 вопроса в каждой - всего 21 вопрос. В первом раунде, который назван «Stunde 1», вопросы в каждой теме стоят соответственно 3, 4 и 5 баллов. Ведущий (учитель) читает вслух выбранный вопрос, и, после этого, командам- игрокам отпускаются несколько секунд на размышление и на возможность ответить. Тот, кто поднял руку (или сигнальную карточку или нажал на кнопку) раньше, имеет право на ответ. За правильный ответ на вопрос команда получает столько баллов, сколько стоил этот вопрос, а также право на выбор следующего вопроса. В случае неправильного ответа эту сумму снимают с её счёта, а другие игроки снова получают право на нажатие кнопки. Тот, кто ошибся, уже не имеет права ответить вторично (но это правило можно поменять) Если никто не произносит правильный ответ, ведущий делает это сам. Вопрос выбирает тот же игрок, что выбирал предыдущий. Первый «раунд-урок» заканчивается либо по истечении отведённого на него времени, либо, если будут разыграны все вопросы. Далее играется второй раунд-урок. В этом раунде команда с наименьшей суммой баллов начинает выбирать тему. После второго раунда игроки, имеющие отрицательный или нулевой результат, покидают игру. В случае если все вынуждены сделать это, игра заканчивается, а победителем объявляется команда с наибольшим счётом. В финале игрокам предлагаются 3 вопроса. Игроки (команды) по очереди (в порядке возрастания количества баллов) убирают 1 вопрос до тех пор, пока не останется последний. Затем игроки делают ставки. Поставить каждый может от 1 балла до всей своей суммы баллов. Они не знают ставок своих соперников. Далее ведущий читает вопрос. Игрокам отпускается 30 секунд на то, чтобы записать свою версию ответа на специально приготовленную карточку. По истечении этого времени ведущий зачитывает ответы игроков и их ставки. Если ответ игрока верен, то сумма ставки прибавляется к счёту игрока. В противном случае он теряет сумму в размере собственной ставки. Победителем объявляется команда, имеющая по итогам финала наибольший результат. В случае равенства сумм между претендентами на победу проводится перестрелка. Им задаются вопросы из оставшихся невыбранными.

Zur Woche der deutschen Sprache Das Spiel  “Zur Tafel, bitte!”

Stunde 1 Das Thema № 1 GEO - Deutschland 2 Berlin 3 Berühmte Persöhnlichkeiten 4 Die Sehenswürdigkeiten 5 Bayern 6 Die Geschichte der BRD 7 “Die Märchen - Strasse” 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5

№ 1 GEO - Deutschland 3 Wie heiβt die Hauptstadt Deutschlands? 4 Woran grenzt die Bundesrepublik Deutschland? 5 Aus wie vielen Bundesländern besteht die Bundesrepublik Deutschland? Nenne!

№ 2 Berlin 3 Wie heiβt der Hauptplatz in Berlin? 4 Was ist das Wahrzeichen von Berlin? 5 An welchem Fluss liegt Berlin?

№ 3 Berühmte Persöhnlichkeiten 3 Wie heiβt der Erfinder des ersten Autos? 4 Wie ist der Name des Dichters, der den “Faust” geschrieben hat? 5 Wie heiβt der Kanzler der BRD?

№ 4 Die Sehenswürdigkeiten 3 Wie heiβt die Stadt, wo sich das Denkmal von berühmten Stadtmusikanten befindet? 4 In welcher Stadt liegt das berühmte Museuminsel? 5 Wo befindet sich die älteste deutsche Universität? (grebledieh)

№ 5 Bayern 3 Wie heiβen die Berge im Süden des Bundeslandes Bayern? 4 Die Neue Pinakothek, die Alte Pinakothek, die Pinakothek der Moderne (2002) … Sind das die Gemälde – Galerien oder Historische Museen in München? 5 Wie ist der Name des Märchen- Königs?

№ 6 Aus der Geschichte der BRD 3 Den Namen wessen russischen Zaren trägt der Hauptplatz in Berlin? 4 Wann wurde Deutschland wieder vereinigt? 5 In welcher Stadt fand das Tribunal an den Faschisten statt?

№ 7 “Die Märchen - Straβe” 3 Wer ist der bekannteste Lügner und Träumer der Welt? 4 Wer ist der Autor des berühmten Märchens “Schtschelkuntschik? 5 Sie wurde in der Stadt Steinau 1975 gegründet und umfasst mehr als 70 Städte. Wie heiβt diese wunderbare

Berlin Stunde 2 die Geschichte der BRD Sehenswürdigkeiten Bayern Berühmte Persöhnlichkeiten “Märchen- Straβe” GEO - Deutschland

№ 1 GEO - Deutschland 3 Welches Bundesland ist das östlichste Bundesland Deutschlands? 4 Welches Bundesland Deutschlands ist das bevölkerungsreichste? 5 In welchem Bundesland befinden sich die beliebtesten deutschen Feriengebiete ?

№ 2 Berlin 3 Wie heiβt das wichtigste Wahrzeichen Berlins und gleichzeitig ein Staatssymbol, mit derem viele wichtige Ereignisse Berlins, Deutschlands, Europas und der Welt des 20. Jahrhunderts verbunden sind? 4 In Berlin wohnen etwa 3 471 400 (?) Menschen. Oder etwa 1 610 000 Menschen? Oder 127 500? 5 Wie heiβen die Museen auf der Museuminsel mitten in der Spree, im Herzen der deutschen Hauptstadt?

№ 3 Berühmte Persöhnlichkeiten 3 Die Gedichte dieses groβen “entlaufenen Romantikers” wurden von Robert Schumann und Franz Schubert vertont. Wer ist er? 4 In welcher Stadt war der berühmte Komponist Johann Sebastian Bach tätig? 5 Im Jahr 1901 wurde er für seine Entdeckung mit dem Nobelpreis ausgezeichnet. Er war der erste Träger dieses Preises weltweit. Wer ist er?

3 Wie heiβt die gröβte Sehenswürdigkeiten Sehenswürdigkeit in Köln am Rhein? 4 Wo befindet sich eine der berühmtesten Gemäldegalerien der Welt? № 4 Die 5 In welcher Stadt gibt es über 2 000 Brücken?

№ 5 Bayern 3 Welche groβe Flüsse ziehen Bayern durch? 4 Wie heiβt das Musikfestspiel in Bayreuth? 5 Bayern ist mit über 1 150 (?) Museen das museumsreichste Bundesland Deutschlands. Oder mit etwa 150 ? Oder mit über 450?

№ 6 Aus der Geschichte der 3 Wie alt ist das deutsche Kino ? BRD 100 Jahre? Oder 70 Jahre? Vielleicht 150 Jahre? 4 Wen nennt man “den Gründer der deutschen Renaissance der bildenden Kunst”? Ist das Paul Klee? Oder Albrecht Dürer? Oder…? 5 In welcher Stadt hat Guttenberg das erste Buch gedrückt? In Worms? Oder in Köln? Oder in Frankfurt? Vielleicht in Mainz?

7 “Die Märchen - Straβe” 3 Was ist der Geburtsort der Brüder Grimm? 4 Wie heiβt die erste Versammlung der Märchen von Brüder Grimm? 5 Wie lang ist diese zauberhafte Straβe, die von Hanau nach Bremen die Orte verbindet, wo die groβen deutschen Märchensammler die Brüder Grimm gelebt und gearbeitet

Die Prüfung 1 2 3

Die Fragen zur Prüfung:  1. In welchem Museum Deutschlands befindet sich das berühmteste Bild von Raffael “Sixtinische Madonna”?  2. Wen nennt man “den König der Walzer”?  3. Welcher berühmte deutsche Maler hat nicht nur 70 Gemälde, 900 Zeichnungen, 100 Kupferstiche, 350 Holzschnitte sondern auch Entwürfe der Münzen und Denkmäler geschaffen?

Die Fragen zur Prüfung:  4. Welche Musikrichtung entstand in Deutschland? a) Trasch, b) Punk-Rock, c) Metal, d) Grang  5. Wie heiβt die Kanzlerin der BRD?  6. In welcher deutschen Stadt wurde die Olympiade 1972 stattgefunden?

Die Fragen zur Prüfung:  7. Welche deutsche Stadt nennt man “die Stadt der deutschen Klassik” und warum?  8. Was bedeutet das folgende Symbol IGA ?  9. Wie heiβt die Hauptstraβe in Berlin?