ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ Тема «Путешествие в страну Математики» 3 класс.

ИГРА­СОРЕВНОВАНИЕ Тема «Путешествие в страну Математики» 3 класс. Цели: развивать навыки и умения логического мышления, умственные способности детей; пробуждать   интерес   к   предмету   математики   через   игру.    Развивать   интерес   детей   к математике;   их   математические   способности,   учить   выполнять   логические   операции; расширять кругозор учащихся. Учить   работать в группах; воспитывать взаимовыручку, чувство взаимопомощи.  Совершенствование практических умений и навыков в построении геометрических   фигур.   Развитие   восприятия,   наблюдательности,   пространственных представлений, умения выделять главный признак, классифицировать, обобщать. Воспитание активности, усидчивости, прилежания, любознательности, заинтересованности и уверенности в своих возможностях в процессе выполнения работы. Учитель. Добрый   день,   дорогие   ребята!   Сегодня   у   нас   праздник,   посвященный математике – царице всех наук. Математика – очень важная наука, которая любит задачи, кроссворды,   ребусы,   головоломки   на   досуге   решать,   хитроумные   книги   читать, размышлять. Без нее не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии. Сейчас   мы   отправимся   в  путешествие   в  Страну   математики.  В  этом   путешествии   вы встретитесь ребусами. головоломками, интересными задачами,       с Выходят ученики с карточками цифр 1, 2, 3 … 7 и читают стихотворения. 1­й ученик. Наш юный друг! Сегодня ты пришел сюда, Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть, Увидеть наш веселый праздник, Умом своим на все взглянуть. 2­й ученик. Математика повсюду, Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты вокруг себя найдешь. 3­й ученик. Вот строительство большое. Прежде чем его начать Нужно было все подробно Начертить и рассчитать. 4­й ученик. А иначе в этом доме Счастья нам не увидать: Стекла будут с перекосом, Потолок провалится. А кому, друзья, скажите Это может нравиться? 5­й ученик. Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь! И при этом, и при этом Вы заметьте­ка, друзья, Очень важная наука – Математика! 6­й ученик. Почему корабли не садятся на мель, А по курсу идут сквозь туман и метель? Потому что, потому что Вы заметьте­ка, друзья, Капитанам помогает Математика! 7­й ученик. Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Математику знать! И на свете нет профессии, Вы заметьте­ка, друзья, Где бы нам ни пригодилась Математика! Королева Математики. Здравствуйте, ребята! Я самая интересная и занимательная наука в мире. Мое  королевство не имеет границ. При прохождении станций вам необходимо: ­ быть внимательными; ­  активными; ­ соблюдать тишину и порядок. Разминка (проводит Королева). Королева Математика. Наше путешествие подошло к концу. Вы очень хорошо потрудились. Я очень  рада, что вы осознаете, какое важное место занимает математика в жизни человека, что вы с честью  выдержали предложенные вам испытания. Ученик. Математику мы любим,                  Любим веселиться,                      После праздника такого                  Хочется учиться. Учитель. Надеюсь, вам было весело на нашем празднике. Но думаю, что вы не только повеселились, но и  вынесли для себя немало полезного и нужного, а главное, что математика – действительно Королева всех наук и что с ней надо дружить! Все. Математику учить! Математику любить!             С математикой навеки крепко­накрепко дружить! Учитель вручает грамоты учащимся за участие в путешествии по стране Математики.