Игровой материал по обучению грамоте в послебукварный период.

МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской области Игровой материал  по обучению грамоте  в послебукварный период. Пясецкая Татьяна Александровна учитель начальных классов г. Димитровград 1. Найди, обведи спрятавшиеся слова по горизонтали. 1) Обучающий. ч з М Ы Ш К А м й ф а ц щ с й О К Н О д п У Р О К ю с в и х ч М У Х А я л и т К Н И Г А к п и у н н ц т Г Р А Ч ы ъ я ю Ж И Р А Ф р я м о р л Д О К Т О Р д й З В У К л г ш у ъ м ы Б Е Л К А ь ч я э а 2) Животные. С О Б А К А Р А Н Я Б А Ж Б Е Г Е М О Т К Я С У С Л И К Н О Б Й Т К А Б А Н Г Ф О В Ц А Г О Ш Ъ У А Э Ц Ч Е Т И Г Р К Ы Н Г О И Ф О Л Е Н Ь Д П Й К О З Ё Л Э Р Ш И Д А Е Ж И Р А Ф В О Л К Щ И Т Ё А О 3) Птицы. Х О Я Ъ К О Р Ё Л Я А И С Т Г Ъ Т Р О Ф Ы Ъ П Э С О К О Л Н М О Л А С Т О Ч К А Б Е Р К У Т Ш В И Н М Э Ч У Т С Т Р И Ж Ф И Л И Н О Г Е М Т В П Т Е Т Е Р Е В Р Н В О Р О Н А Р А У Г О Л Ф А З А Н Ъ О 2. Найди, обведи спрятавшиеся слова по вертикали. з э 1) Обучающий. о П я щ к о к ч Я р У р д г Д т ю ь Г ы Ш г с Ы ш м З О ю К л О у М О у В Д Б А щ К Ч т С ъ О А Р ж Э Н А й Е л Н н А в К О С ц Н Р м р т Т ы Р н Ы н Ь У э я ъ А в г ю К х у ь ц Н ф д з ф А ы о о 2) Овощи. Ъ О Р У П Э В Т И С Б А Е Л Е Ж Ч Н И В А О Д Е Р Т Е П М Ё К Г И У Е Г С Ь О К Л У С И Ц Т Н Ъ Р Л А Р А Г У О О Е К А Ж Е Ь О Д М К П О И А Ц У Р И А О Л В Т Н П С О Л Т И У Ь Ц Ь О Я Х Е С Н К Ы О 3) Фрукты. Д Л Я Д П Л Р У Ш А А А С В Е Ю Т Р Я Ф Ы Й П М Р О К О Б Н Ю М Л А С Т О Ч Л И Б Е Р Н И А Ш В О Н Г Э Л Д К Й Ф Р К Ж Р Б И А Л В И Е О И У П М Р Ъ А Н Е В Р Ш В О И О Н И Р А У А И Н Н Я З К Н Ъ О Найди, обведи спрятавшиеся слова по горизонтали и вертикали.  1) Р Ы Б А Р Б У З Ё З О Н Х Э Л О Ж К А У Б У К О Г Р И Б Н Б О И Р Ъ С О Л Ь Г О Т Р Е С К Д Л Ь И Б С Г Д Ы Р А Э Й У Р Э Ж А Ф У К Р О Т Ы Т Ж Д О Э Т О П О Р А У М А С Л О Ь Ю Ц Ж К Ф Б Щ И Т Ё А О 2) А К В Е Б А Р А Н Я П А С Т У Х Г М О В О Ъ Т Е Р Е М Е Н Ь Г О Р К А М В Й Г З О В Е С Н О Л Ь И А Д А Ч А Й Н И К З Б А Ш А Р Ф Р У К Т О М О Д А О Ъ Ч В О Р С И Л А Н Л О Ь Ю Ц Ь К Ф Б Щ И Т Ё А О   3) А Д О Р О Г А Э Ц С В Н О Г А Е М С В В П Ъ З Е Р Ж И В О Т Л О Ж К А И Р Я Р З О Ц А П Л Я Л Ь О А В Г Р А Ч П Р О Т Б Е К Т Р У Б А В А О Я О Н А С О С Н А Р С И Л А Н Л О С Ь Ц Л П О Ё Ж Ф Т Е Л Ь                               СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Борзова В.А.,Борзов А.А.,Развитие творческих способностей у   детей. – Самара: Самар. Дом печати,1994 2. Волина В.В.,Праздник Букваря. . – Москва: АСТ­ПРЕСС, 1995