Имена существительные часть 2 Русский язык 2 класс
Имена существительные часть 2
Русский язык 2 класс
Учитель начальных классов:
БЕРЕСТЕНКО МАРИЯ НИКОЛАЕВНА
Г. Краснодар
На самой верхней строке не работают
На самой верхней строке не работают.
Третье февраля
Классная работа
Пропиши строки, соблюдая правила правописания букв и соединений
Пропиши строки, соблюдая правила правописания букв и соединений.
Пиши не отрывая
Внимание на стрелки – направление и последовательность письма
Внимание на стрелки – направление и последовательность письма.
Имя существительное – это часть речи
Имя существительное – это часть речи Существительные обозначают предметы и отвечают на вопрос кто? Или что?
Одушевлённые существительные отвечают на вопрос кто?
Одушевлённые существительные отвечают на вопрос кто?
Кто?
Все остальные имена существительные отвечают на вопрос
Все остальные имена существительные отвечают на вопрос И называются неодушевлёнными
ЧТО ?
Имя существительное ч.2
Имя существительное ч.2
Упражнение №83, стр.49
Упражнение №83, стр.49
На самой верхней строке не работают
На самой верхней строке не работают.
Третье февраля.
Классная работа.
Упражнение №83
Вьюга воет.
Попрятались в гнёзда синицы.
В густой ельник забрались рябчики.
В глубокий снег зарылись тетерева.
Белка спит в тёплом гнёздышке.
Метель не страшна зверьку.
На самой верхней строке не работают
На самой верхней строке не работают.
Упражнение №83
Вьюга воет.
Попрятались в гнёзда синицы.
В густой ельник забрались рябчики.
В глубокий снег зарылись тетерева.
Белка спит в тёплом гнёздышке.
Метель не страшна зверьку.
По какому принципу
слова выделены одним цветом?
Упражнение №83 Вьюга воет.
ельник
рябчик
Упражнение №83
Вьюга воет.
Попрятались в гнёзда синицы.
В густой ельник забрались рябчики.
В глубокий снег зарылись тетерева.
Белка спит в тёплом гнёздышке.
Метель не страшна зверьку.
По какому принципу
слова выделены одним цветом?
гнёзда
снег
Вьюга
Метель
синица
тетерев
зверёк
Домашнее задание Упражнение №85 1
Домашнее задание Упражнение №85 1. спиши одну группу слов. 2. Составь письменно одно предложение и подчеркни основу предложения (подлежащее, сказуемое)
Спасибо за урок.
Спасибо за урок.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
