индивидуальная карта для зачете по математике (3 класс)

Зачет по математике за 1 полугодие Ф.И. 3 « ______» класса Теория 1.компоненты на все действия и их нахождение. 2.нахождение и понятие периметра многоугольника. 3.таблица умножения. 4.величины (перевод единиц из одних в другие). 5.треугольники и углы(понятие и построение). Практика 16-2=14 5+3=8 7х4=28 17-6=11 Напиши название компонентов. 2- 11- 17- 5- 6- 16-2- Ширина прямоугольника 7 см,длина 10 см.Найди периметр? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7х_=28 9х_=27 _х3=18 _х4=24 7х8= _х8=72 1ч=_____мин 24 т=_____________ кг 5км=_________м 500кг=__________ц 6дм3см=______см 2 недели=________суток начерти красным карандашом прямой угол,синим-тупой угол,а зеленым-острый угол. Начерти тупоугольный и равнобедренный треугольники. 6.умножение на 12х10= _х13=130 10х_=100число 10. 7. порядок действий. (расставь только порядок действий) 8. умножение в столбик на однозначное число. 9. умножение в столбик на двузначное число. 10. простые задачи на увеличение и уменьшение числа, кратное и разностное сравнение. (записать только решение задачи ) 94-(50:10+2)х1+48:8 731х2 508х6 389х9 158х30 325х12 608х34 У Марины 16 шариков,а у Димы в 2 раза больше.Сколько шариков у Димы? В классе 8 отличников ,а хорошистов на 14 больше.Сколько хорошистов в классе? Вова нашёл 15 белых грибов и 4 масленка.На сколько белых грибов больше ,чем маслят? Света прочитала 32 страницы,а Витя-8.Во сколько раз Света прочитала больше,чем Витя? В марте было 10 жарких дней,а пасмурных на 3 меньше.Сколько пасмурных дней было в марте? За урок Вася получил 10 замечаний,а Кузьмав 10 раз меньше.Сколько замечаний получил Кузьма?