Муниципальное автономное образовательное учреждение
города Магадана
«Гимназия №30»
«Утверждаю»
Зам.директора по УВР_________
«___»___________20__г.
ИДИВИДУАЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
МАРШРУТ
Дзагоева Георгия
Календарно – тематический план
На 2013 – 2014 учебный год
Срок реализации:
1 учебный год
План составил педагог
дополнительного образования
Полищук М.В.
ИНДИВИДУАЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ
АКТЁРА УЧЕБНОГО ТЕАТРА ГИМНАЗИИ
Дзагоев Георгий Иосифович
Дата рождения: 03.07.2001 год
Начало занятий в Учебном театре : 2012, год обучения: 2
Цель: Поддержать интерес к театральной деятельности; воспитать эстетический вкус, способствовать раскрытию творческих способностей.
Основания для создания индивидуального маршрута: индивидуальная работа помогает раскрытию творческих способностей ребенка . Это необходимо для более тщательной работы над текстом, подтекстом и логикой речи.
Этапы индивидуального маршрута: начальный этап - определить индивидуальные творческие возможности и выявить слабые места, мешающие работе. Этап развития – преодолеть затруднения, способствовать развитию творческого потенциала. Этап саморазвития – содействовать реализации творческих замыслов ребенка на разных творческих площадках г.Магадана.
Предполагаемые результаты: с помощью подбора индивидуальных упражнений, выбора разножанровых произведений , выступлений на разном уровне, выйти на новый уровень самореализации творчества.
|
ДАТА |
ТЕМА ЗАНЯТИЙ |
КОЛ-ВО ЧАСОВ |
|
|
07.09.13 |
Подбор и обсуждение материала для индивидуальной работы. |
1 |
|
|
14.09, 21.09. |
Высота и сила голоса. |
2 |
|
|
28.09, 5.10. |
Полётность голоса. Диапазон. |
2 |
|
|
12.10, 19.10 |
Логика речи. Дикция. |
2 |
|
|
26.10.13 |
Выступление на школьном празднике «Шире круг»(ведущий) |
1 |
|
|
2.11, 9.11 |
Упражнения для голоса. |
2 |
|
|
16.11, 23.11 |
Работа над скороговорками. |
2 |
|
|
30.11.13 |
Выступление на школьном празднике «Посвящение в гимназисты»(П.Нефёдов «Мой город») |
1 |
|
|
03.12.13 |
Выступление в библиотеке им.А.С.Пушкина (ведущий) |
1 |
|
|
10.12, 17.12 |
Выразительное чтение с листа. |
2 |
|
|
24.12,11.01,1801,25.01,1.02,8.02.2014 |
Подготовка и выступление на школьном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика»(Д.Джером «Трое в лодке, не считая собаки») |
6 |
|
|
15.02,22.02 |
Выступление в Доме ветеранов войны и труда, в Совете ветеранов войны и труда (К.Симонов «Жди меня») |
2 |
|
|
1.03, 15.03 |
Подготовка и выступление на муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика»(Д.Джером «Трое в лодке, не считая собаки») |
2 |
|
22.03, 29.03 |
Словесные действия. |
2 |
|
05.04.14 |
Выступление на Региональном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика» |
1 |
|
12.04, 19.04, 26.04, 3.05 |
Подготовка и выступление на Городском конкурсе чтецов и театральных коллективов.(В.Высоцкий «Мой друг уехал в Магадан») |
4 |
|
10.05.14 |
Выступление на Отчётном концерте Учебного театра |
1 |
|
17.05.14 |
Диагностика самооценки, саморазвития. |
1 |
|
24.05.14 |
Итоговое занятие |
1 |
|
|
|
Итого:36 часов |
Муниципальное автономное образовательное учреждение города
ИНДИВИДУАЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
Подготовка и выступление на школьном этапе
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
