Информационно- статистический отчет

« Ш К О Л Ь Н А Я Б И Б Л И О Т Е К п. Горный, 2014  Основные задачи школьной библиотеки: Обеспечение  учебно – воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно – библиографического и информационного обслуживания педагогов и учащихся; Формирование у школьников навыков библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям; Формирование интереса учащихся к ЗОЖ, экологической культуре, воспитание любви к Родине, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека; Цель  деятельности школьной библиотеки  –  воспитание через книгу разносторонней,   духовно   развитой   личности,   обогащенной   знаниями   и умеющей   использовать   достижения   современных   информационных технологий. Основные функции библиотеки         образовательная                      информационная                        культурная Общие сведения о библиотеке Школьная библиотека расположена на втором этаже образовательного учреждения   (МОУ   СОШ   №   1)   по   адресу:   672900,   Забайкальский   край, ЗАТО п. Горный, ул. Молодёжная, 33. Библиотека занимает помещение общей площадью 48,7 м2  с  1964 года. Для   хранения   учебной   литературы   есть     книгохранилище   с   площадью   , расположенное на 1 этаже школы. В библиотеке есть небольшой читальный зал для удобной работы читателей – столы, стулья, книжные стеллажи с необходимой литературой.  Читальный зал  совмещен с абонементом. Фонд читального зала сформирован в основном из литературы, которая не может быть выдана за пределы библиотеки – энциклопедии, словари, справочники. Для хранения учебной литературы есть  книгохранилище,  расположенное на 1 этаже школы.  Школьная библиотека на протяжении всего учебного года   работает по  плану библиотеки и по плану воспитательной работы школы.                 Основные направления деятельности библиотеки:      Содействие   педагогическому   коллективу   в развитии и воспитании детей; Обеспечение учебного  и воспитательного процесса всеми формами и методами   библиотечного   и   информационно   ­   библиографического обслуживания; Привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;  Руководство чтением детей; Привлечение  каждого учащегося к систематическому чтению с целью  успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления,  познавательных интересов и способностей;   Оказание помощи в широком распространении научно ­  педагогических знаний; Общие сведения ­ количество учащихся   909   из них читателей  830 ­ количество учителей    75   из них читателей   ___ ­ объем библиотечного фонда   19918 экз. ­ книгообеспеченность _22___ ­ объем учебного фонда 9895 экз. ­ обращаемость  0,6 % Работа с библиотечным фондом Изучение состава фонда и анализ  его  использования  (Приложение  № 7)  Формирование фонда библиотеки традиционными носителями  информации  Формирование общешкольного заказа на документы основного фонда  (заявка на учебные издания)  Комплектование фонда периодическими изданиями в соответствии с  общеобразовательной программой  Оформление подписки на периодику, контроль доставки  Приём, систематизация, техническая обработка и регистрация новых  поступлений.  Учет библиотечного фонда  Прием и оформление документов, полученных в дар, учёт и  обработка.  Выявление и списание ветхих, морально устаревших и  неиспользуемых документов по установленным правилам и нормам  Выдача документов пользователям библиотеки  Правильная расстановка документов в фонде (по ББК)  Эстетическое оформление фонда (наличие, полочных, буквенных  разделителей)  Обеспечение свободного доступа  пользователей к информационным  носителям (читальный зал)  Работа по сохранности фонда   Систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий  Обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям  информации в установленном порядке  Организация работы по мелкому ремонту и переплету изданий с  привлечением библиотечного актива  Оформление накладных и их своевременная сдача в бухгалтерию  Обеспечение ежедневной работы  читального зала Работа по основам  библиотечно – библиографических    знаний. Справочно ­ библиографическая работа. 1.  Ознакомление   пользователей   с   минимумом   библиотечно   ­ библиографических   знаний:   знакомство   с   правилами   пользования библиотекой,   знакомство   с   расстановкой   фонда,   ознакомление   со структурой   и   оформлением   книги,   овладение   навыками   работы   со справочными изданиями и др. 2. Проведение, библиографических уроков и занятий по использованию библиотечно­библиографических знаний (практические уроки). Воспитательная работа  1.  Формирование у школьников навыков независимого библиотечного  пользователя: обучение пользованию носителями информации,  поиску, отбору и критической оценке информации 2. Способствование формированию личности учащихся формами и  методами индивидуальной и массовой работы:      ­ беседы, ­ диспуты      ­ литературные игры      ­ читательские конференции ­ викторины (в 2012­ 2013 г. было проведено 3) ­ библиотечные уроки (за отчётный период было проведено 15) ­ классные часы (за учебный год было проведено 10) ­ обзоры литературы  3. Популяризация лучших документов библиотечными формами работы,  организация выставок и  стендов и проведение культурно ­ массовой  работы. 4. Создание актива библиотеки «Мастерилки» и работа с ним (помощь в  расстановке книг, ремонт  потрепанной литературы,  эстетическое  оформление библиотеки и т.д.) 5.  Взаимодействие  с детской библиотекой (перенаправление запроса при невозможности его выполнения на базе школьной библиотеки) Работа с фондом учебной литературы. 1.  Составление   совместно   с   учителями   –   предметниками   заказа   на учебники   с   учетом   их   требований,   его   оформление.   Согласование   и утверждение заказа Администрацией школы. 2. Контроль за выполнением сделанного заказа. 3. Приём и техническая обработка поступивших учебников: оформление накладных,   запись   в   книгу   суммарного   учёта,   штемпелевание, оформление картотеки. 4.  Оформление   отчетных   документов   (диагностика   уровня обеспеченности   учащихся   ОУ   учебниками   за   счёт   фонда   школьных библиотек).  5. Прием и выдача учебников. 6.  Информирование     учителей   и   учащихся   о   новых   поступлениях учебников и учебных пособий. 7. Периодическое списание ветхих и устаревших учебников 8.  Проведение   работы   по   сохранности   учебного   фонда.   (План мероприятий прилагается. Приложение №1) 9. Работа с резервным фондом учебников: ­ ведение его учета ­ размещение на хранение ­ передача в другую школу (при необходимости) 10. Изучение и анализ учебного фонда  11. Расстановка новых изданий в фонде 12. Проведение  рейдов  по проверке состояния учебников. 13. оформление накладных на учебную литературу и их своевременная передача в бухгалтерию. Информационная работа    Сопровождение   1. информационным обеспечением педагогических работников:   учебно­воспитательного   процесса ­   совместная   работа   по   составлению   заявок   на   учебно   –   методические документы ­ обзоры новых поступлений  Сопровождение 2. информационным обслуживанием обучающихся:  учебно­воспитательного     процесса  ­ в читальном зале ­   подбор   литературы   для   написания   рефератов,   докладов,   сообщений, исследовательских работ Информационное   обслуживание   родителей   (или   иных 3. представителей) обучающихся: ­ информирование  о пользовании библиотекой их детьми; ­   индивидуальная   работа   по   подбору   дополнительного   материала   для обучающихся начальной школы; Повышение квалификации 1. Работа по самообразованию: ­   освоение     информации     из   профессиональных   изданий   (в   нашей   библиотеке выписывается журнал «Школьная библиотека», методическая газета «Библиотека в школе» ­ использование опыта  лучших школьных библиотекарей; ­ посещение семинаров, присутствие на открытых мероприятиях, уроках;  гуманитарного 2.  Регулярное   повышение   квалификации.   В  2013  году   факультет  образования     ЗабКИПКРО   проводил  семинар  для специалистов  муниципальных органов   управления   образованием,   курирующих   работу   школьных   библиотек   « Особенности организации деятельности школьных библиотек в условиях введения ФГОС» в количестве 22 часов  в период с 25 по 27 февраля 2013 г. (Тарасовой Н.С. была выдана справка в том, что она прослушала курс лекций в полном объеме). Основная внутрибиблиотечная документация ОБЩАЯ  Положение о школьной библиотеке и правила пользования библиотекой.  Паспорт библиотеки.  Годовой план работы.  Анализ работы за предыдущий учебный год.  Функциональные обязанности зав. библиотекой и библиотекаря.  График работы библиотеки  ПО ОСНОВНОМУ ФОНДУ  Книга суммарного учета  Инвентарные книги  Журнал с копиями накладных  Папка актов движения фонда (списание, передача и т.д.)  Тетрадь учета книг, принятых взамен утерянных  Тетрадь учета подарочных изданий  Журнал учёта справок  Читательские формуляры  Журнал сверки  с «Федеральным списком экстремистских материалов» (начат в 2012­2013 уч. г.)  Федеральный список экстремистских материалов (до пункта 1777) ПО УЧЕБНОМУ ФОНДУ  Книга суммарного учета  Копии накладных по доставке учебников  Копии заявок учебников  Индивидуальные формуляры Аналитические отчёты  за 2012­2013 уч. год  «Диагностическая карта» (отчёт, анкета)   уровня     обеспеченности учебной литературой учащихся (за счет средств ОУ, за счет средств родителей, за счёт средств всех бюджетов)  Приложение №2,3,4 Условия   реализации   ФГОС   и   перечень   приобретенного   оборудования   и учебников   за   счет   субвенции   по   ФГОС   за   счет   средств   всех   бюджетов. Приложение № 5  Отчет   школы   о   полном   количестве   учебников   по   параллелям   и   областям знаний (по предметам) Приложение №6 Таблица   «Итоги   мониторинга   обеспеченности   учащихся   ОУ   учебниками   на 2012   ­2013   учебный   год   и   пополнение   школьных   библиотек   учебниками   за 2012 год» Приложение № 6 Таблица   «Итоги   мониторинга   обеспеченности   учащихся   ОУ     района учебниками на 2013 – 2014 уч. год» Приложение 7 План работы по сохранности учебного фонда школьной библиотеки   на 2012­ 13 учебный год №№ п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.    10.    11.    12.    13. МЕРОПРИЯТИЯ ДАТА ОТВЕТСТВЕННЫЕ Создать баннер : Сохраним школьный  учебник на сайте школьной библиотеки Работа с должниками Экскурсия в школьную библиотеку  учащихся первых классов Выпустить буклет «Без учебников, друзья, нам прожить никак нельзя». «Учебник ­ твой друг, береги его ­ беседа  с учениками начальной школы «Сохраним учебник на отлично»­ беседа С учениками 5­7классов Рейд по проверке сохранности школьных  учебников «У кого учебнику лучше  живётся» Индивидуальная работа по классам.  Устранение замечаний Акция «Подари школе учебник» Работа с бланками заказа учебников Работа с картотекой учебников, обработка и расстановка новых учебников Списание фонда учебников с учётом  ветхости и смены образовательных  программ Подготовка учебников к  сдаче сентябрь сентябрь, май, июнь сентябрь октябрь октябрь ноябрь 1 раз в четверть зав. библиотекой, учитель информатики зав. библиотекой, кл. руководители зав .библиотекой кл. руководители зав.библиотекой зав. библиотекой зав. библиотекой зав.библиотекой кл. руководители 1 раз в четверть зав.библиотекой кл. руководители апрель ­ май 2 полугодие по мере поступления по необходимости май зав. библиотекой классные руководители учителя – предметники зав. библиотекой зав. библиотекой зав.библиотекой Классные руководители Приложение № 1 Приложение № 2 Форма № 1 Обеспеченность учащихся ОУ муниципальных (городских) районов УЧЕБНИКАМИ за счёт фонда школьных библиотек на 2012­2013 учебный год № п/п Предмет 1 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 98 2 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 113 3 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 106 4 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 91 5 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 92 6 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 75 7 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 85 8 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 78 9 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 69 10 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 49 11 кл Кол­ во учащ­ ся/ число учеб­ 58 Итого по предмету : кол­во учащ­ся/ число учеб­ов Наимено вание ОУ МОУ СОШ № 1 1 2 3 4 5 6 Азбука Русский яз. Литература Математика Окр.мир Технология 135 135 135 135 135 50 ­ 130 130 130 130 130 ­ 101 101 59 97 40 ­ 107 107 101 107 40 ­ 110 110 110 ­ 110 ­ 100 97 86 ­ 30 ­ 40 72 80 ­ 15 ­ 92 72 81 ­ 20 ­ 80 80 30 ­ 20 ­ 80 72 51 ­ 0 ­ 30 50 41 ­ 0 135 1005 1026 904 469 455 7 8 9 0 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Музыка ИЗО Физ­ра Ин.яз Инфор­ка Всеобщ.ист. Обществозн. ОБЖ Ист.России География Геометрия Физика Химия Черчение МХК ОРКСЭ Биология 1 50 12 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 1 130 15 130 0 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 1 0 12 40 0 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 1 0 12 60 0 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 111 ­ 10 110 10 110 110 110 110 110 ­ 110 ­ ­ ­ ­ ­ ­ 110 ИТОГО:  7646 0 0 2 58 15 50 50 15 40 80 ­ ­ ­ ­ ­ ­ 15 0 0 2 40 50 80 50 30 31 86 11 30 ­ ­ ­ ­ 50 ­ ­ 2 28 15 20 20 10 20 80 11 33 30 15 0 ­ 50 ­ ­ 2 30 26 15 10 10 39 75 12 30 30 15 0 ­ 50 ­ ­ 2 20 36 10 15 2 30 55 19 70 45 ­ 20 ­ 16 ­ ­ 2 0 20 27 37 2 60 58 18 60 35 ­ 17 ­ 17 14 290 73 516 272 322 302 179 220 544 71 223 140 30 37 111 308 Форма № 2 Обеспеченность учащихся ОУ муниципальных (городских) районов                                                             Приложение №3 № п/п Предмет 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Азбука Русский яз. Литература Математика Окр.мир Технология Музыка ИЗО Физ­ра Ин.яз Инфор­ка Всеобщ.ист. Обществозн. ОБЖ Ист.России География Геометрия Физика Химия Черчение МХК ОРКСЭ Биология УЧЕБНИКАМИ за счёт средств родителей на 2012­2013 учебный год 11 кл Кол­ во 10 кл Кол­ во 3 кл Кол­ во 4 кл Кол­ во 1 кл Кол­во учащ­ 5 кл Кол­ во 8 кл Кол­ во 2 кл Кол­ во Наимено вание ОУ 6 кл Кол­ во 7 кл Кол­ во 9 кл Кол­ во ся/ число учеб­ 98 учащ­ ся/ число учеб­ 113 учащ­ ся/ число учеб­ 106 учащ­ ся/ число учеб­ 91 учащ­ ся/ число учеб­ 92 учащ­ ся/ число учеб­ 75 учащ­ ся/ число учеб­ 85 учащ­ ся/ число учеб­ 78 учащ­ ся/ число учеб­ 69 учащ­ ся/ число учеб­ 49 учащ­ ся/ число учеб­ 58 МОУ СОШ № 1 Итого по предмету: кол­во учащ­ся/ число учеб­ов 0 0 0 0 0 48 97 48 86 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 0 0 0 0 0 112 0 98 0 113 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 5 5 47 9 66 105 106 94 66 106 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 0 0 0 0 0 82 0 82 0 0 0 0 0 ­ 0 ­ ­ ­ ­ ­ ­ 0 ­ 0 0 0 0 51 90 91 79 31 91 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 0 ­ ­ 0 0 0 ­ 45 75 75 73 17 60 25 25 60 35 15 ­ ­ ­ ­ ­ ­ 60 ИТОГО:  5621 ­ 45 13 45 ­ 70 85 85 83 45 35 5 35 55 54 0 74 55 ­ ­ ­ ­ 35 ­ 0 6 0 ­ 58 ­ ­ 76 50 63 58 58 68 58 0 67 45 48 63 78 ­ 28 ­ 0 0 39 ­ 49 ­ ­ 67 39 43 54 59 59 30 0 57 39 39 54 69 ­ 19 ­ 0 0 0 ­ 49 ­ ­ 47 29 13 39 34 47 19 0 30 0 4 ­ 29 ­ 33 ­ 28 8 17 ­ 58 ­ ­ 56 58 38 31 21 56 0 0 40 0 23 ­ 41 ­ 41 0 78 32 148 9 494 646 405 841 335 562 212 232 345 196 15 268 139 114 117 217 0 216            Приложение № 4 Итоги  мониторинга обеспеченности учащихся ОУ учебниками на 2012 – 2013  учебный год и  пополнение  школьных библиотек учебниками за 2012 год Кол­ во уч­ся Должно быть учебников в шк.биб­ ке (экз.) Имеетеся учебн. в биб­ке % обеспе ч.за счет школы Родит. учебн. % обеспеч.за счет родит. Всего учеб.в ОУ на 2012­ 2013 г. Общий Закуплено На сумму  Ср. стоим. % % обеспеч. уч. уч­ся на 2012­ 2013 г. Учебников за счет субв 2012 или получено по МРСО (1+2) (руб) (1+2) Руб. закупл (в руб.) пополн.за 2012 г.к имевшимся в шк.библ./ % пополн.от общей потребн. 914 12918 7646 58% 5272 42% 7646 100% 2374 577265,40 + 93000 (субв.) 282,3 31% 18%     Условия реализации ФГОС и перечень приобретенного  оборудования и учебников                   за счет субвенции ФГОС за счет средств всех бюджетов: Приложение № 5 № п/п Направления 1 Приобретено      оборудования      по  ФГОС       (кабинетов       начальных  классов) 2011 год  (тыс. руб.) 2012 год  (тыс. руб.) Прогноз  2013 года  (тыс.руб.) Приме ­чания 2 Приобретено учебников на общую  сумму: 495 649,80 ­ КБ МРСО – 825 учеб. 194 960,00 15008,94 ОРКСЭ – (безвозмездно) 185 000 –КБ МРСО – 578 314, 35 В том числе для 1 класса 825 учебников (194 960,00) 140 уч­ся 1400 учеб. 110 уч­ся 1540 учеб. 2 класса 3 класса 4 класса 5 класса 6 класса 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ИТОГО 5 учеб. 818 руб. 95 (ИЗО) 911 учеб. 255 761,90 ­ 25 уч. (7 000,0) ­ 140 учеб. (38 496,66) 1340 учеб. 321 733,50 89 учеб. (30 883.10) 120 учеб. (41 878,03) 141 учеб. (39486,50) 60 учеб. (20231,23) 180 учеб. (46521,14) 185 000 – КБ 578 314,35 ­ МРСО 243 учеб. (48 897,30) 141 учеб. (26271,71) 175 учеб. (41204,83) 331 учеб. (70445,23) 214 учеб. (51 061,65) 77 учеб. (17142,42) 2033 учеб. 495 649,80 (минус учебники МРСО 300 689,80) Состояние обеспеченности учащихся  МОУ СОШ № 1 ЗАТО   п. Горный учебниками за счет школьной библиотеки на 01.01.1012 учебный год Приложение № 6 № пп 1 1.1 Предмет Число уч­ся в данном классе без  учёта уч­ ся  8 вида Рус.яз (1­11 кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экзем. учеб. на данное кол­во уч­ся 1 кл 1 125 2 кл. 2 111 3 кл. 3 101 4 кл. 4 107 5 кл. 5 77 6 кл. 6 86 7 кл. 7 88 8 кл. 8 74 100 100 100 100 100 100 100 100 9 кл. 9 96 72 10 кл. 10 59 25 11 кл. 11 47 31 125 111 101 107 77 86 88 74 96 59 47 1.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ 2 2.1 ся Литература (1­11кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экзем. учеб. на данное кол­во учащихся 2.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ 3 3.1 ся Математика (1­6 кл) % обеспечен. Уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экзем. учебников на данное кол­ во уч­ся 3.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ 4 4.1 ся Алгебра (7­11 кл) % обеспечен­ти учащихся за счёт библиотеки ОУ Должно быть экзем. учебников на данное кол­ во учащихся 4.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ ся 5 5.1 Геометрия (7­11 кл) % обеспечен. Уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп.учебников на данное кол­во уч­ся 5.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ ся 6 6.1 Всеобщая история (5­11 кл) % обеспечен.  Уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экзем. учебников на данное кол­ во учащихся 6.2 Имеется в библиотет.ОУ, с учётом данного кол­ва учащихся 7 7.1 История России (6­11 кл) % обеспечен. учащихся за счёт библиотеки ОУ Должно быть экзем. учебников на данное кол­ во учащихся 88 28 88 25 74 97 74 72 70 94 96 90 15 37 59 22 15 11 47 5 125 111 101 107 77 100 100 100 100 70 125 111 101 107 77 125 111 101 107 54 100 55 58 94 56 125 111 101 107 77 125 61 59 101 43 86 47 86 47 62 86 53 34 42 31 56 85 88 30 59 88 34 80 88 70 11 74 31 46 74 34 27 74 20 27 96 30 35 96 34 16 96 15 16 47 33 51 59 30 34 59 20 34 47 40 64 47 30 21 47 10 100 26 58 77 20 86 50 12 86 88 74 96 59 47 0 0 0 100 77 77 18 77 14 100 100 96 100 125 111 101 107 125 111 97 107 0 0 0 0 0 0 7.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ 8 8.1 ся Обществознание (5­11 кл) % обеспечен.  Уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся 8.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ 9 9.1 ся Окруж.мир (1­4 кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся 9.2 Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва 10 10. 1 10. 2 11 11. 1 11. 2 12 12. 1 12. 2 13 13. 1  уч­ся Природоведение (5 класс) % обеспечен­ти  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данн. кол­во уч­ся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ ся Информатика (3­4 класс, модуль в технологии 5­11кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данн. кол­во уч­ся Имеется в библиот.ОУ, с учет. данного кол­ва уч­ся Биология (6­11 кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данн. кол­ва учащихся География (6­10 кл) % обеспечен. учащихся за счёт библиотеки ОУ Должно быть экземп.учебников на данное кол­во уч­ся 13. Имеется в библиот. ОУ, с 10 58 86 50 10 57 88 50 20 27 74 20 15 10 96 10 20 63 59 37 47 79 47 37 17 63 20 14 36 21 86 15 100 86 86 88 55 57 88 50 74 15 68 74 50 96 13 42 96 40 59 21 39 59 23 47 10 49 47 23 100 100 100 100 100 100 86 86 88 88 74 74 96 96 59 59 47 47 30 88 26 36 40 56 100 58 45 111 101 107 77 40 45 40 50 60 47 77 3 40 86 50 2 88 40 2 38 74 28 41 74 30 38 74 28 3 10 96 10 31 96 30 31 96 30 2 100 100 59 59 51 59 30 34 59 20 3 47 47 74 47 35 21 47 10 4 125 111 101 107 77 86 88 74 96 59 47 2 14 14. 1 14. 2 15 15. 1 15. 2 16 16. 1 16. 2 17 17. 1 17. 2 18 18. 1 18. 2 19 19. 1 19. 2 20 учётом данного кол­ва уч­ ся Физика % обеспечен. уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данн. кол­во уч­ся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ ся Химия (8­11 кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ ва уч­ся Ин.яз (2­11 кл) % обеспече.  уч­ся за счёт библиотеки ОУ Должно быть экз. учебников на данное кол­ во уч­ся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ ся Физ­ра (1­11 кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данн. кол­ва уч­ся Технология 1­11кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся % обеспечен. уча­я за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп.учебников на данное кол­во уч­ся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва  уч­ся Музыка 50 40 50 51 50 40 50 37 2 39 125 111 101 107 77 Имеется в библиот. ОУ, с 50 57 40 40 30 учётом данн. кол­ва учащихся ОБЖ (7­8,10­11 кл) 2 24 86 21 2 34 88 30 45 2 27 74 20 14 2 21 96 20 10 2 0 0 0 3 2 0 0 0 4 88 74 96 59 47 40 10 10 2 2 40 45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (1­7 кл) % обеспечен. уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся 125 111 Имеется в библиот. ОУ, с 50 50 учётом данного кол­ва  уч­ся 40 125 50 0 0 0 ИЗО (1­7 кл) % обеспечен.  уч­ся за счёт библиот .ОУ Должно быть экземп.учебников на данное кол­во уч­ся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва уч­ ся Черчение (8­9 кл) % обеспечен. уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экземп. учебников на данное кол­ во учащихся Имеется в библиот. ОУ, с учётом данного кол­ва  уч­ся МХК (8­9 кл,10­11 кл) % обеспечен.  Уч­ся за счёт библиот. ОУ Должно быть экз. учебников на данное кол­ во уч­ся 20. 1 20. 2 21 21. 1 21. 2 22 22. 1 22. 2 23 23. 1 учётом данного кол­ва Имеется в библиот. ОУ, с 23. 2 24 Итого по району должно  уч­ся быть для класса учебников 41 31 74 30 0 0 0 96 30 0 0 0 34 36 59 20 47 17 25 Имеется в библиотеке ОУ на 01.01.2012 г 27 % обеспеч учебниками данного класса 650 591 488 572 394 556 638 578 545 413 377 65 76 81 76 57 54 48 46 33 44 50 Разъяснения по заполнению таблицы «Состояние обеспеченности  учащихся района учебниками за счёт школьных библиотек» на 01.01.2012 г.  Таблица заполняется по данным с ОУ района, с учётом учащихся, обучающихся  в каждом классе  района, на основании таблиц, представленных из каждого ОУ, в т.ч. и филиалов (структурных  подразделений) , т.е. предоставляется свод по району ( в разрезе по школам).  Число учащихся по классам  в каждом районе должно соответствовать числу учащихся в каждом  классе  по  РИК  76 на начало 2011­2012 уч.года с учётом прибывших и убывших за первое полугодие.  Комплект учебников по предмету  может состоять из 1,2,3,4 частей ( учебников) . при учёте считать  как один экземпляр учебника.  При заполнении в графе «Число учащихся» для каждого класса указывать общее число учащихся в  районе в данном классе без числа учащихся, обучающихся по программе 8 вида в этом классе.  В строке «Должно быть  экземпляров» для каждого предмета указывается число экземпляров, которое должно быть для числа учащихся. которые обучаются по данному предмету. ( например: 1 класс – 120  уч­ся × 8 учебников = 960 экз., Р.Я.­ 120 уч­ся×1 учебник=120 экз.)  В строке «имеется в библиотеке ОУ» для каждого предмета указывается число экземпляров,  имеющихся в библиотеке ОУ на  то число учащихся, которые обучаются по данному предмету. (Если  учебников больше, чем число учащихся по данному предмету это число учебников показывать не  надо). Учебники должны быть не ранее 2006 года издания.  В строке «% обеспеченности» процент определяется по формуле:                                        Число экземпляров, имеющихся в  шк. библиотеке для данного кол­ва уч­ся класса                                                                   _______________________________________________________________________                    х100%                                                                   Число экземпляров, которое должно быть для данного кол­ва уч­ся класса :              Например: % обеспеченности уч­ся 1 кл.по русс. Яз. Считается с.о.            Строка1.2х100%                                                                                                                                                   ___________________                                                                                                                                                    Строка 1.1   8.       В  графе «Итого по предмету в районе» ­ в строке «  должно быть  экземпляров» ставится сумма «должно быть» для каждого  класса без учёта 8 вида. ­ в строке «имеется в библиотеке  ОУ» ставится сумма экземпляров, которая имеется в  библиотеке для каждого класса (без 8 вида ) и на то кол­во уч­ся, кот. в этом уч.году  обучаются в данном классе. ­ в строке «% обеспеченности уч­ся за счёт библиотеки ОУ» общий % района по предмету  определяется по формуле:                                           Сумма экземпляров, для данного кол­ва учащихся, которая имеется в библиотеке                                                      __________________________________________________________________________                                                                               Сумма экземпляров, кот. должно быть в библиотеке, для данного кол­ва  уч­ся Например:   % обесп­ти  уч­ся района с 1 по 11 класс учебниками р.я. считается  с.о. ×    100% Сумма граф 1­11 строки 1.2  ×100% Сумма граф 1­11 строки 1.1 Итоги мониторинга обеспеченности учащихся ОУ района учебниками на 2013 – 2014 уч. год и пополнение фондов школьных библиотек учебниками за 2013 год.         Таблица 7 № п/п Наимен. ОУ района Кол­ во Уч­ся В ОУ Д.быть учебн.в Фонде школьн биб­ки  (экз.) Имеется учеб.в фонде биб­ки Было учебн.на 01.01.2013 года 1. 2. 3. МОУ СОШ №1 МОУ СОШ №2 Итого по району 909 11531 124 1654 1033 13185 9827 6515 на  01.01.13 г. 1647 1264 на 01.01.13 г. 11474 7779 на 01.01.13г. %  обесп.з а счет фонда биб­ки школы Родит. учебн. у учащ­ ся (экз.) %  обесп . За счет родит. Общий % огбесп. учебн. учащ. на 2013 ­1014 гг Всего учебн. в ОУ на 2013­ 2014 гг. (экз.) 85 % 1704 14,7 % 9827 100%  99,55 % 7 0,45 % 1647 100% 87,1 % 1711 12,9 % 11474 100% Закупл. учебн.за счет субв.201 3 г. или получено по прогр. КПМО 2013 г. 3312 – КПМО 603 – субв. 172 – КПМО 211 – субв. 3484 – КПМО 814 – субв. На сумму тыс. (руб.) Средняя Стоимос ть (руб.) % пополнения за 2013 г. к имевш. в школьн. биб­ке % пополнения от общей потребности 50,8% 28,7% 236,40 254, 65 23,2% 23,15% 245,52 30,36% 6,17% 978322 ,60 – КПМО 180000 ,00 – субв. 77777, 48 – КПМО 53731, 00 – субв. 105610 0,08 – КПМО 233731 ,00 – субв. График работы библиотеки:       понедельник 900- 1800       вторник 900- 1800 среда 900- 1800 четверг 900- 1800 пятница 900- 1800 обеденный перерыв: с 1300 до 1500 суббота 900- 1300                         Информационно – аналитический отчёт библиотеки МОУ СОШ № 1 ЗАТО п. Горный                               за 2012 ­  2013 учебный  год                                Составитель:                             Тарасова Н.С. – библиотекарь МОУ СОШ № 1                                   Адрес  библиотеки МОУ СОШ № 1:                                 п. Горный, ул. Молодёжная,33