Интеллектуальное шоу для 1-4 кл

Познавательный час « Интелектуальное шоу»

Ведущая: Доброе утро. Мы рады видеть вас сегодня на нашем познавательном мероприятии «Интеллектуальное шоу»

Участники учащиеся начальной школы. Я прошу командам  представиться и поприветствовать друг друга.

(Представление команд).

Для объективной оценки нам выбрано компетентное и беспристрастное жюри. Наше шоу  состоит из четырех туров

1 тур «Дальше, дальше, дальше».

В этом туре необходимо каждой команде ответить на 5 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени: по 3 минуты для каждой команды. По окончанию временного отрезка звучит звуковой сигнал. За каждый правильный вопрос команды получают по 1 очку.

Вопросы для 1 команды:

1.     Юный волшебник, у которого есть сова? (Гарри Потер)

2.     Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)

3.     Кто всю зиму спит? (Медведь)

4.     Какое домашнее животное носило обувь? (Кот в сапогах)

5.     Зимой и летом одним цветом? (елка)

Вопросы для 2 команды

1.Самый короткий месяц в году? (Февраль)

2.В какое время года появляются подснежники? (весной)

3.Что значит «прикусить язык)? (замолчать)

4.Какой первый день недели? (понедельник)

5.Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)

Вопросы для3 команды

1Мальчик, которого похитила Снежная королева? (Кай)

2Пальто, платье, свитер это... (одежда)

     3.Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)

     4.Курица в детстве? (цыпленок)

     5.Вредная старуха из русских народных сказках? (Баба - Яга)

Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 1 тура, мы вместе споем песню "Улыбка", которая сплотит нас и поднимет настроение.

Ведущая: Слово для объявления результатов 1 тура предоставляется жюри

2 тур «Заморочки из прозрачной бочки».

Каждый ребенок из команды по очереди достает из бочки заморочку. Ведущий читает вопрос, а ребенок, который тянул заморочку отвечает, если же он не может ответить ему помогает команда

Заморочки лежат в разноцветных конвертах:

 -в синих конвертах заморочки легкие и за каждый правильный ответ на них 1 бал.

-при правильном ответе на заморочку из красного конверта команда получает 2 балла.

Игроку предоставляется право решать из какой бочки тянуть заморочку

Заморочки из синих конвертов.

1.     С помощью этого предмета можно сшить самые замечательные вещи, а можно даже убить злого и страшного героя русских народных сказок. (игла).

2.     Каким необычным видом транспорта воспользовался Емеля, чтобы попасть во дворец к царю? Как называется эта сказка? (печь, «По щучьему велению»)

3.     На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)

4.     Отгадайте загадку:

В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед. (утюг, С. Маршак)

5.     О ком идет речь в этих стихах?

Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку,

Хлебы пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Белою лебедью в танце плыла,

Кто мастерица эта была? (Василиса Прекрасная)

Как называлась сказка? (Царевна Лягушка)

6.     Каким гребнем волосы не причешешь? (петушиным)

Заморочки из красных конвертов.

1.     Опиши предмет не называя его. (яблоко)

2.     Прочитать слово по первым буквам картинок

3.     Придумай предложение по заданной схеме.(разбор  предложения)

4.     Рассказать стихотворение.

5.     Назови пропущенные числа.

6.     Реши примеры

Ведущая: Пока счетная комиссия подводит итоги 2 тура, объявляется конкурс загадок для болельщиков.

1. . Как это скучно без движенья

В воду глядеть на свое отраженье.

Свесила гибкие ветви с обрыва

Нежная, тихая, грустная... (ива).

2. Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке,

Заглянешь в середину - увидишь сердцевину.

Из плодов он тверже всех, называется... (орех).

3. Он круглый и красный, как глаз светофора,

Среди овощей нет сочней... (помидора).

4. На спине свой носит дом. Не нуждается не в ком.

При себе всегда пожитки у медлительной... (улитки).

Ведущая: Счетная комиссия объявляет итоги 2 тура и общий счет.

3 тур - Конкурс капитанов

Первое задание включает в себя логические задачи:

• На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон на дереве?
• 5 лисят песок копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
• У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
• На клёне 5 веток. На каждой ветке по 2 яблока. Сколько яблок на клёне?
• Сколько ушей у трёх мышей?
• Сколько лап у двух медвежат?

- Второе задание - видео вопросы. Капитанам будет показано по 6 картинок, на которых изображены герои разных сказок. Ваша задача назвать эти сказки.

Ведущая: Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 3 тура,

 я объявляю музыкальную паузу.

Песня в исполнении Абубакаровой М.

 Ведущая: Слово для объявления результатов 3 тура предоставляется жюри

4 тур "Фантазеры"

- Я предлагаю оживить геометрические фигуры - дорисовать их до изображения, какого - либо предмета.

Команда  первая  будет оживлять круг,

 а 2команда – квадрат,

3 команда -ромб

Ведущая: Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 4 тура, я объявляю музыкальную паузу.

Танец шляп-группа мальчиков

Ведущая: Счетная комиссия сообщает результаты шоу.

До новых встреч!