Интерактивные дидактические материалы «Цифровые образовательные ресурсы на уроках родного (русского) языка и родной (русской) литературы в 5-9 классах»
Интерактивные дидактические материалы «Цифровые образовательные ресурсы на уроках родной (русской) литературы в 8 классе»
СОДЕРЖАНИЕ
Аннотация
Инструкция по применению методического продукта
Приложение 1
Аннотация
В условиях развития цифрового образования, широкого использования практики обучения с использованием дистанционных образовательных технологий возникает необходимость обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся к качественной информации вне зависимости от территории их проживания. Такие условия могут быть созданы благодаря использованию платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart.
Актуальность разработанных интерактивных дидактических материалов:
1. Выполнение основной задачи федерального проекта «Цифровая образовательная среда», входящего в национальный проект «Образование»: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.[1]
2. Ускоренное освоение обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий для обеспечения технологического прорыва страны в связи с повышением информатизации и компьютеризации современного мира.[2]
4. Унификация и автоматизация образовательных процессов.
5. Организация обучения с использованием дистанционных и электронных образовательных технологий.[3]
Цель: Создание интерактивных дидактических материалов с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах
Задачи:
1. Используя примерные образовательные программы по Русскому родному языку и Русской родной литературе[4] и каталогизированные интерактивные материалы РЭШ[5], создать сводную таблицу, которая поможет учителям русского родного языка и русской родной литературы качественно подготовиться к определённому уроку.
2. Привлечь к созданию материалов информацию образовательной национальной сети Nsportal с целью использования представленных в ней практик.
3. Использовать оценочные материалы Онлайн-школы Skysmart для объективного и полного контроля полученных знаний.
Ожидаемый результат: использование созданных интерактивных дидактических материалов в образовательном процессе при дистанционном обучении.
Инструкция по применению
методического продукта «Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»[6]
1. Методический продукт состоит из двух блоков:
а) Интерактивные дидактические материалы по русскому родному языку за 5-9 класс (каждый класс представлен в отдельной таблице) – Приложение 1;
б) Интерактивные дидактические материалы по родной русской литературе за 5-9 класс (каждый класс представлен в отдельной таблице) – Приложение 2.
2. В соответствии с разделом в примерной программе «РРЯ 5-9» и «РРЛ 5-9» из каталогизированных материалов РЭШ[7] подобраны уроки (колонка № 4), которые помогут учителям русского родного языка и русской родной литературы качественно подготовиться к определённому занятию, а также уроки из раздела «Межпредметные связи» каталогизированных материалов РЭШ (колонка № 5) для более глубокого изучения темы.
3. В разделе «Практики» к каждой теме урока в примерной программе «РРЯ 5-9» и «РРЛ 5-9» в помощь учителю подобраны уроки из образовательной национальной сети Nsportal с целью использования представленных в ней практик для качественной подготовки к занятиям.
4. А также в разделе «Практики» к каждой теме урока в примерной программе «РРЯ 5-9» и «РРЛ 5-9» в помощь учителю подобраны оценочные материалы Онлайн-школы Skysmart для объективного и полного контроля полученных знаний.
5. В разделе «Практики» каждым членом проблемно-творческой группы разработан вводный урок по РРЯ и РРЛ, ссылка на публикацию которого указана рядом с темой
Интерактивные дидактические материалы «Цифровые образовательные ресурсы на уроках родной (русской) литературы в 5-9 классах»
8 класс
|
№ п\п |
Раздел в примерной программе «РРЛ 5-9» |
Тема урока в примерной программе «РРЛ 5-9» |
Тема урока на платформе РЭШ (каталог) |
Межпредметные связи (6 блок каталога) |
Практики |
|
1. |
Раздел 1. Россия - родина моя |
Преданья старины глубокой (3ч) П. Н. Полевой. «Избранник Божий» (главы из романа). |
8 класс Урок 1. Русская литература и история. Интерес русских писателей к историческому прошлому своего народа
|
|
7 класс Презентация "Образ Сусанина в культуре" презентация к уроку по мхк (7 класс) на тему https://nsportal.ru/shkola/mirovaya-khudozhestvennaya-kultura/library/2018/02/28/prezentatsiya-obraz-susanina-v-kulture
|
|
2. |
|
С. Н. Марков. «Сусанин».
|
|
3 класс Музыка Урок 1. Первый русский композитор-классик. Михаил Иванович Глинка
|
|
|
3. |
|
О. А. Ильина. «Во время грозного и злого поединка…»
|
|
7 класс История Урок 26. Национально-освободительное движение. Воцарение Михаила Романова. Последствия Смуты: экономическое развитие России в XVII в
|
Родная
литература 8-9 классы https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2020/12/01/rodnaya-literatura-8-9-klassy
|
|
4 |
|
Города земли русской (3 ч) Ф. К. Сологуб. «Сквозь туман едва заметный…»
|
8 класс Урок 15. Поэзия родной природы в русской литературе XIX в. (обзор). А.С. Пушкин «Цветы последние милей…»; М.Ю. Лермонтов «Осень»; Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»; А.А. Фет «Первый ландыш»; А.Н. Майков «Поле зыблется цветами…»
Урок 29-30: Русские поэты о Родине, родной природе (обзор). И.Ф. Анненский «Снег»; Д.С. Мережковский «Родное», «Не надо звуков»; Н.А. Заболоцкий «Вечер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок…»; Н.М. Рубцов «По вечерам», «Встреча», «Привет, Россия…» |
3 класс Окруж мир Урок 29. Золотое кольцо России. Проектное задание «Музей путешествий» |
7 класс Дистанционный
урок литературы в 7 классе "Стихи поэтов ХХ века о Родине, родной
природе (В. Брюсов, Ф. Сологуб, С. Есенин, Н. Рубцов)" https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/04/14/distantsionnyy-urok-literatury-v-7-klasse-stihi-poetov-hh-veka
|
|
5 |
|
М.А. Кузмин. «Я знаю вас не понаслышке…» |
|
3 класс Изобр искусство Урок 17. Гербы городов Золотого кольца России |
|
|
6 |
|
И. И. Кобзев. «Поездка в Суздаль». В. А. Степанов. «Золотое кольцо». |
|
|
|
|
7 |
|
Родные просторы (3 ч) Волга – русская река «Уж ты, Волга-река, Волга-матушка!..» (русская народная песня). |
8 класс Урок
2: Лирические, исторические песни. |
8 класс География Урок 15. Внутренние реки России |
5 класс Презентация
по теме "Образ реки Волга в живописи и в литературе." https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/08/21/prezentatsiya-po-teme-obraz-reki-volga-v-zhivopisi-i-v
|
|
8 |
|
Н. А. Некрасов. «Люблю я краткой той поры…» (из поэмы «Горе старого Наума»). |
|
3 класс Литер чтение Урок 24. Н. А. Некрасов. «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором...» |
6 класс Образ
реки в стихотворении Н.А. Некрасова «На Волге». https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2013/10/29/obraz-reki-v-stikhotvorenii-na-nekrasova-na-volge 5 класс Мини - проект "Волга в жизни и поэзии Н.А.Некрасова" презентация к уроку по литературе (5 класс) по теме https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2017/06/15/mini-proekt-volga-v-zhizni-i-poezii-n-a-nekrasova
|
|
9 |
|
В. С. Высоцкий. «Песня о Волге». В. В. Розанов. «Русский Нил» (фрагмент). |
|
|
"Народно-
поэтические мотивы и образы в лирике Высоцкого" https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/09/13/narodno-poeticheskie-motivy-i-obrazy-v-lirike-vysotskogo
|
|
10-12 |
|
Вариативная часть |
|
|
|
|
13 |
РАЗДЕЛ 2. РУССКИЕ ТРАДИЦИИ |
Праздники русского мира (4 ч) Троица И. А. Бунин. «Троица». |
8 класс Урок 17. Иван Алексеевич Бунин. Кавказ |
7 класс Урок 18. Край ты мой, родимый край…» (обзор) Стихотворения русских поэтов XIX века о родной природе. (В. Жуковский. «Приход весны»; И. Бунин. «Родина») |
6 класс О
празднике Троице (литература 6 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/04/12/o-prazdnike-troitse-literatura-6-klass 11 класс Предметный
и вещный мир в творчестве И.А. Бунина. Роль книги и книжного мира в
духовно-нравственном поиске героев. (На примере рассказа И.А. Бунина «Чистый
понедельник».) Технология. Творческая мастерская https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/01/12/predmetnyy-i-veshchnyy-mir-v-tvorchestve-i-a-bunina-rol-knigi-i
|
|
14 |
|
С. А. Есенин. «Троицыно утро, утренний канон…» |
8 класс Урок 20. Сергей Александрович Есенин. Пугачев |
5 класс Урок 33. Образ родного дома в стихах Есенина 11 класс. Урок 20. Анализ лирических произведений Есенина |
5 класс С.А.
Есенин "С добрым утром" анализ стихотворенья https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/01/05/s-a-esenin-s-dobrym-utrom-analiz-stihotvorenya
|
|
15 |
|
Н. И. Рыленков. «Возможно ль высказать без слов…» |
|
|
7 класс Рыленков
Н.В. https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/10/29/rylenkov-n-v
|
|
16 |
|
И. А. Новиков. «Троицкая кукушка». |
|
|
|
|
17-18 |
|
Тепло родного дома (5 ч) Родство душ Ф. А. Абрамов. «Валенки». |
|
7 класс. Урок 27. Ф.Абрамов . О чем плачут лошади |
11 класс Ф. Абрамов Честный разговор о жизни, о себе презентация к уроку по литературе (11 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/10/02/f-abramov-chestnyy-razgovor-o-zhizni-o-sebe
|
|
19 |
|
Т. В. Михеева. «Не предавай меня!» (главы из повести). |
|
|
6 класс Сценарий
квест-игры по рассказам Т.Михеевой https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/02/10/stsenariy-kvest-igry-po-rasskazam-t-miheevoy
|
|
20-21 |
|
А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак. «Радость жизни». |
|
|
|
|
22-23 |
|
Вариативная часть |
|
|
|
|
24-25 |
РАЗДЕЛ 3. РУССКИЙ ХАРАКТЕР – РУССКАЯ ДУША |
Не до ордена – была бы Родина (2 ч) Дети на войне Э. Н. Веркин. «Облачный полк» (главы). |
8 класс. Урок 27.Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941-1945 Урок 26. Александр Трифонович Твардовский. «Василий Теркин»
|
6 класс Урок 37.Героическое в произведениях о Великой Отечественной войне. М. Джалиль стихотворения из «Моабитской тетради». Ю. Друнина «Зинка». Р. Гамзатов «Журавли» 10 класс История. Урок 27. Культурное пространство войны 4 класс Окр мир Урок 28. Великая Отечественная война и Великая победа |
Эдуард Веркин. Знакомство с жанровым многообразием произведений для современных подростков https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2018/03/05/eduard-verkin-znakomstvo-s-zhanrovym
|
|
26 |
|
Загадки русской души (2 ч) Сеятель твой и хранитель И. С. Тургенев. «Сфинкс». |
8 класс Урок 11. Иван Сергеевич Тургенев. Певцы |
7 класс Урок 12.Урок 12. И. С. Тургенев. «Бирюк». Стихотворения в прозе. «Русский язык». «Близнецы», «Два богача»
|
|
|
27 |
|
Ф. М. Достоевский. «Мужик Марей». |
|
10 класс Урок 31. «Человек, который весь борьба». Слово о Достоевском
|
|
|
28-29 |
|
О ваших ровесниках (4 ч) 29
Пора взросления Б. Л. Васильев. «Завтра была война» (главы). |
|
9 класс. Урок 47. Б.Васильев. А зори здесь тихие |
10 класс Открытый урок - диспут "А завтра была война" план-конспект урока по литературе (10 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/12/29/otkrytyy-urok-disput-a-zavtra-byla-voyna 9 класс Нравственные уроки романа Б.Васильевам "Завтра была война" презентация презентация к уроку по литературе (9 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2017/12/05/nravstvennye-uroki-romana-b-vasilevam-zavtra-byla-voyna
|
|
30-31 |
|
Г. Н. Щербакова. «Вам и не снилось» (главы) |
|
|
9 класс Презентация к уроку родной литературы по повести Галины Щербаковой "Вам и не снилось" презентация к уроку (9 класс) https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2021/04/04/prezentatsiya-k-uroku-rodnoy-literatury-po
|
|
32 |
|
Лишь слову жизнь дана (1 ч) Язык поэзии Дон Аминадо. «Наука стихосложения». И. Ф. Анненский. «Третий мучительный сонет». |
8 класс Урок 30: Русские поэты о Родине, родной природе (обзор). Н.А. Оцуп «Мне трудно без России…» (отрывок); З.Н. Гиппиус «Знайте!», «Так и есть»; Дон-Аминадо «Бабье лето»; И.А. Бунин «У птицы есть гнездо…»
Урок 29. Русские поэты ХХ века о Родине, родной природе (обзор): И. Ф. Анненский,Н. А. Заболоцкий, Н. М. Рубцов
|
5 класс Урок 42. И. А. Бунин. «Помню — долгий зимний вечер...»; Дон-Аминадо. «Города и годы»
|
5 класс «Запах Родины в стихотворении Д. Аминадо «Города и годы» план-конспект урока по литературе (5 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/03/14/zapah-rodiny-v-stihotvorenii-d-aminado-goroda-i-gody 8 класс Творчество поэтов 20 века: И. Анненский, Д.С. Мережковский презентация к уроку по литературе (8 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/11/06/tvorchestvo-poetov-20-veka-i-annenskiy-d-s-merezhkovskiy
|
|
33-34 |
|
Вариативная часть |
|
|
|
Скачано с www.znanio.ru
[1]Национальный проект «Образование» .- URL: https://edu.gov.ru/national-project
[2] Распоряжение № Р-24 от 1 марта 2019 г. «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию центров цифрового образования «IT-куб» .- URL: https://docs.edu.gov.ru/document/fd6d47412fcb5d2cfa5f6f9360be78c5
[3]Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. .- URL: https://docs.edu.gov.ru/document/26aa857e0152bd199507ffaa15f77c58/
[4] Реестр примерных основных общеобразовательных программ.- URL: https://fgosreestr.ru/
[5] Каталогизированные интерактивные материалы РЭШ (Российской электронной школы) по русскому языку и литературе (5-9, 10-11 класс).- URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/06/07/katalogizirovannye-interaktivnye-mateoialy-resh-po-russku
[6] Материал размещен по адресу. – URL: https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2021/06/17/interaktivnye-didakticheskie-materialy
[7] Каталогизированные интерактивные материалы РЭШ (Российской электронной школы) по русскому языку и литературе (5-9, 10-11 класс).- URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/06/07/katalogizirovannye-interaktivnye-mateoialy-resh-po-russku
Интерактивные дидактические материалы «Цифровые образовательные ресурсы на уроках родной (русской) литературы в 8 классе»
СОДЕРЖАНИЕ Аннотация . 3
Интерактивные дидактические материалы «Цифровые образовательные ресурсы на уроках родного (русского) языка и родной (русской) литературы в 5-9 классах»
Аннотация В условиях развития цифрового образования, широкого использования практики обучения с использованием дистанционных образовательных технологий возникает необходимость обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся к качественной информации вне…
Используя примерные образовательные программы по
Инструкция по применению методического продукта «Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по
Интерактивные дидактические материалы «Цифровые образовательные ресурсы на уроках родной (русской) литературы в 5-9 классах» 8 класс № п\п
России в XVII в Родная литература 8-9 классы рабочая программа (8 класс) https://nsportal
И. И. Кобзев. «Поездка в Суздаль»
В. С. Высоцкий. «Песня о Волге»
С. А. Есенин. «Троицыно утро, утренний канон…» 8 класс
А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак
Ф. М. Достоевский. «Мужик Марей»
Г. Н. Щербакова. «Вам и не снилось» (главы) 9 класс
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
