Интерактивные, грамматические упражнения по немецкому языку

1. Verbinde die Zahlen.

2. Напиши числительные цифрами:

1. Deutschland besteht aus sechzehn Bundesländern.

2. Ein Tag hat vierundzwanzig Stunden.     

3. Der Monat April hat dreißig Tage.

4. Der Dezember hat einunddreißig Tage.

5. Ein BMW kostet mindestens fünfundzwanzigtausend Euro.

6. Ein Kilo Gold kostet zwanzigtausend Euro.

7. Ist die Dreizehn wirklich eine Unglückszahl?

3 Ordnet die Verben zwei Gruppen zu.

1. mit einem trennbaren Präfix:

2. mit einem untrennbaren Präfix:

a. abschreiben  b. übersetzen  c. aussprechen

d. wiederholen  e. beschreiben  f. verstehen 

g. vorlesen  h. erklären  i. zunehmen  j. gehören

4. Bilde 4 Sätze.

5. Welche Sätze haben Fehler. В каких предложениях допущена ошибка.

1. Er ratet uns, sein Dorf im Sommer zu besichtigen.

2. Sergej mag frisches Brot, warme Milch und reife Äpfel.

3. Deutschland grenzt an Polen, an die Niederlande, an die Schweiz, an Spanien, an Frankreich.

4. Die Brüder Grimm sammelten Volksmärchen.

5. In sechs Staaten ist Deutsch die Landessprache.

6. Die Ferien auf dem Lande sind am schönsten.

7. Ich erinnere mich auf die letzten Sommerferien in einem Ferienlager.

8. Wir haben im Zelt auf Campingplätzen übernachten.

9. Er ist sogar auf den Brocken gestiegen.

10. Sie hat dort viele alten Freunde getroffen.

11. Mario beschreibt seine Zimmer.

12. Sie ist sehr gemütlich.

13. Da wohne ich allein und fühle mich wohl.

14. Hier habe ich meinen Bett, meinen Schreibtisch, vor dem meine Schultasche auf das Fußboden liegt.

15. Das schöne Lampe steht auf dem Tisch.

16. Daneben steht auch mein Computer.

17. Der Affe klettern am Baum.

18. Es gibt hier ein Schrank und ein Tisch.

19. Du laufst Rollschuh gut.

20. Spagetti mit Ketschup machen dick.

21. Meine Familie wohnt in Moskau.

22. Fünf plus fünf ist zwanzig.

23. Die Kinder lernen in der Schule.

24. Mein Vater und meine Mutter ist gut.

25. Wir fahren zu unseren Großeltern.

26. Es ist spät, gehe ins Bett und guten Morgen!

6. Setze passende Wörter ein.  Вставь в пропущенные места необходимые глаголы.

6. 1  Eines Tages geht Jorg in …(1) Schule. Da …(2) er heute eine gute Note unbedingt bekommen. Jorg ist …(3) vorbereitet als die anderen Kinder. Er …(4) ohne Fehler gut …(5) und der Lehrer lobt ihn. Ganz zufrieden geht er wieder …(6) Hause.

a. nach  b. die   c. geantwortet  d. hat   e. besser   f. will

6.2   Petra macht mit ihrem…(1) einen Ausflug  mit dem …(2). Jetzt sitzen sie müde vor dem …(3) und holen Brot, …(4) und Käse heraus. Plötzlich kommt ein …(5) angerannt. Er schnappt sich die …(6) und rennt weg.

a. Zelt b. Wurst c . Rad  d. Kleid e. Hund  f. Freund 

6.3   Mein Name …(1) Sabine. Ich …(2) schon in die dritte Klasse. Ich und meine Freunde …(3) uns auf die Schule. Da …(4) wir alle ganz tüchtig. Und unsere Lehrer …(5) dazu herzlich und freundlich.

1. lernen b. ist c. sind d. gehe e. freuen

7.1   Wähle die richtige Antwort. Подбери правильные ответы на вопросы.

7.2

7.3

8. Выбери только те предметы, которые ты видишь на этой картинке.

1. Die Schulbänke 2. Das Bett 3. Die Blumen 4. Der Kalender 5. Die Uhr 6. Der Teppich 7. Die Tafel 8. Die Vase 9. Der Lehrertisch 10. Die Schüler

9. Распредели слова по темам.

1.2. 3.

a. der Bücherschrank b. Die Geschenke c. die Pinnwand d. der Regen e. der Himmel f. die Süßigkeiten g. die Schulsachen h. die Gäste i. der Sonnenschein j. die Mappe k. der Kuchen l. die Pfützen