Использование игр на уроке английского по теме Город. Достопримечательности.

Использование игр на уроках английского языка (геймификация)

                Геймификация играет важную роль на уроках английского как иностранного в школе, поскольку она помогает стимулировать учеников к активному участию в учебном процессе. Использование игр, конкурсов и других интерактивных методов помогает ученикам улучшить свои навыки владения языком, повысить мотивацию к обучению и улучшить понимание материала.

                Благодаря геймификации учащиеся получают возможность практиковать новые слова, фразы и грамматические конструкции в непринужденной обстановке, что способствует более эффективному усвоению материала. Кроме того, игры и задания, основанные на принципах геймификации, помогают развивать коммуникативные навыки учеников, повышая их уверенность в использовании английского языка.

                Таким образом, геймификация является эффективным инструментом для привлечения внимания учеников, обеспечения активного участия и стимулирования их к обучению английскому языку. Она не только делает уроки более интересными и захватывающими, но также способствует более глубокому усвоению материала и достижению лучших результатов в изучении иностранного языка.

                Предлагаю Вашему вниманию 2 варианта использования игр на уроке (в классе и городе).

2 вариант подойдет для летнего лагеря.

         Использование игр на уроке английского языка по теме "Город. Достопримечательности".

Тема урока:  "Exploring the City: Discovering Famous Sights"

Цель урока:

Описывать  достопримечательности города с опорой на картинки.

Данный урок повысит интерес к изучению родного города, поможет детям  расширить кругозор,  может быть использован для развития монологической речи (описание с опорой на картинки),  критического мышления.

Ход урока:

1. Введение (5 минут):

Подготовьте презентацию с изображениями различных достопримечательностей города.

Показывайте картинки и задавайте вопросы типа "Что это за место?", "Вы когда-нибудь были здесь?"

2. Игра "Guess the sight" (10 минут):

Разделите учеников на группы.

Покажите им картинку достопримечательности и дайте время на обсуждение внутри каждой группы.

Затем каждая группа должна угадать, что за достопримечательность изображена на картинке.

3.Упражнения по описанию (15 минут):

Подготовьте карточки с заданиями на описание достопримечательностей.

Ученики должны описывать место на карточке, используя слова по теме, назвать это место.

Пример задания: "Это большая красивая башня. Она находится в центре города. Люди поднимаются на нее, чтобы посмотреть на город сверху. Что это за место?"

4. Игра "City Scavenger Hunt" (10 минут):

Разделите учеников на пары.

Дайте каждой паре список достопримечательностей города, которые им нужно найти в классе или на картинках.

Пары должны найти все объекты и описать их на английском.

5. Заключение (5 минут):

Попросите учеников поделиться впечатлениями о достопримечательностях города.

Задайте вопросы: "Какие места вам понравились больше всего?", "Какие достопримечательности вы бы хотели посетить?"

Вариант 2

(для летнего лагеря)

Тема урока:

"Город-квест: Отправляемся на экскурсию по достопримечательностям"

Цель урока:

Знакомство с основными достопримечательностями города через интерактивные игровые задания.

Ход урока:

1  Введение

Для привлечения внимания учеников можно показать презентацию с фотографиями различных достопримечательностей города. После этого объяснить задачу урока: поиграть в городской квест и посетить известные места.

2 Разделение на команды

 Ученики делятся на несколько команд и каждой команде выдается карта города с пунктами-заданиями.

3  Прохождение уровней.

Каждый уровень игры соответствует одной достопримечательности. На каждом уровне команде нужно выполнить задание, связанное с этим местом (например, ответить на вопросы о памятнике, сделать фото с ним, найти определенный предмет рядом и т. д.).

4 Подведение итогов

После прохождения всех уровней команды возвращаются в класс, где обсуждают, какие достопримечательности им больше всего понравились, что нового они узнали о городе.

Также можно объявить победителей и вручить небольшие призы.

5 Заключение

                Подвести итоги урока, поблагодарить учеников за активное участие и интерес к изучению своего города.

                Этот урок поможет детям не только узнать больше о достопримечательностях своего города, но и научит работать в команде, развивать логику и навыки навигации по карте.

                Существует множество  игр, которые можно использовать на уроках английского языка.

                Одним из самых популярных и эффективных видов игр являются ролевые игры. Во время таких игр ученики могут практиковать разговорные навыки, выражать свои мысли и идеи на английском языке. Кроме того, ролевые игры способствуют развитию эмпатии и социальных навыков.

                Другим полезным видом игр являются игры на развитие словарного запаса. Например, игра "Мозаика" или "Скрэббл" помогают учащимся запомнить новые слова и их значения, а также применить их в своей речи.

                Также стоит выделить игры на развитие грамматических навыков. Например, игры для запоминания времен глаголов или правил использования артиклей помогут ученикам лучше усвоить грамматический материал и применить его на практике.

                Использование игр на уроках английского языка как иностранного не только сделает обучение более интересным и эффективным, но и поможет ученикам развить коммуникативные навыки, уверенность в себе и любовь к изучению языка. Педагогам следует активно внедрять игровые методики в свою практику, чтобы сделать процесс обучения более креативным и интерактивным.

                Вы  можете попробовать :

Memory game (игра «Найди пару»)

Hangman (с угадыванием слов по буквам)

Bingo (лото)

Scrabble Junior (кроссворды на английском языке)

Simon Says («Саймон говорит», разучивание команд на английском языке)

Pictionary (рисование и угадывание слов)

Guess Who? Guess What? (угадывание персонажей,  животных, достопримечательностей )

Word search puzzles (поиск слов в сетке букв)

Telling Stories (развитие навыков рассказа историй на английском языке).

Role-playing games, such as restaurant or store scenarios (ролевые игры в театризованных сценариях).