Исследовательский экологический проект младших школьников "КЕДРЫ - ЗЕЛЁНЫЙ НАРЯД ШКОЛЬНОГО ДВОРА. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ"

В работе поднимается вопрос не только об экологическом состоянии дворовой территории школьного двора, но и о его эстетическом состоянии. Актуальность данной темы состоит в следующем: в школьном дворе были высажены декоративные деревья. Но со времен строительства зала для спортивной секции эти деревья были вырублены. Целью данной работы является изучение кедра, влияние посадок этих деревьев на растительность школьного двора и их декоративное назначение. Гипотеза исследования: предполагается, что из-за отсутствия деревьев на склоне возле школы, почва может «ползти» и изменится растительность под вырубленными деревьями. Меняется внешний вид школьного двора и, как следствие, его привлекательность. Проведён сравнительный анализ благоустройства школьного двора, приведены данные опроса учителей и старших школьников, застигших школьный двор в своей былой красоте, составлена таблица с результатами мониторинга и предложениями по данной проблеме. Поднимаемая проблема заставляет нас задуматься вроде бы даже об обыденных вещах, но это то, что нас беспокоит сегодня и продиктовано небезразличием и любовью к своей малой родине, к дому, где мы живем, учимся и работаем.