НИР "Облака" (+2 варианта презентации)

средняя общеобразовательная школа №2 с. муниципального района Миякинский район учреждение Киргиз-Мияки Муниципальное образовательное Республики Башкортостан Выполнила: ученица 1 «А» класса Хабибуллина Рузиля Ирзиновна Руководитель: учитель начальных классов  Кадырова Фаниса Тимургалиевна Киргиз­Мияки  2008 Содержание работы 1. От облачка до облака. 2. Образование облаков. 3. Такие разные облака. 4. Облака – предвестники погоды.  Народные приметы.  Загадки. 5. Хоть поверьте, хоть проверьте… 6. Литература 4 5 6 7 10 11 12 13 2 Между гор, средь быстрых речек, Воду пить от речки к речке. Ветерок пасет овечек. Дунет он - летят овечки Пьют без удержу, пока Не нальются их бока! 3 1. От облачка до облака Я со своим отцом и старшим братом Тимуром очень люблю ходить в походы. Там мы наблюдаем за лесными жителями, растительным миром, за нашей рекой Дёмой, за изменениями природы в разное время года. Изучаем насекомых, собираем лекарственные   растения,   ягоды,   переправляемся   через   реку,   ставим   палатки, готовим   пищу   в   полевых   условиях.   Но   больше   всего   мне   нравится   следить   за плывущими в небе облаками. Наблюдать, как они в потоке ветра изменяют форму. Причудливые, они похожи на разных зверюшек, героев сказок, жителей морских глубин, растения.  Мы их даже с папой изредка  фотографировали в походах и собрали  целую коллекцию таких фотографий.  Иногда мне кажется, что облачко,  которое сейчас проплавает надо мной,  обязательно долетит до родины моей  мамы, до Ташкента, а может быть  еще дальше, где увидит его такая же               «Дема уплывает в облака» (из семейного фотоархива) любопытная девчушка, как я.  В школе на уроках мы часто путешествуем на таких пышных облаках, летаем над лесом,   полем,   речкой,   ищем   заблудившиеся   буквы   и   цифры,   находим   и «возвращаемся» домой.  И   вот   однажды   после   такого «путешествия»   я   задумалась,   а   что   такое облака   и   как   они   образуются?   С   этим вопросом я обратилась к папе, и он помог мне   поближе   познакомиться   с   этими воздушными друзьями.  «Путешествия на уроках» (из семейного фотоархива) 4 Сейчас я учусь в первом классе и уже умею читать. Поэтому папа посоветовал мне заглянуть в детскую энциклопедию и справочники. И вот что я нашла…. 2. Образование облаков Оказывается, все начинается с морского воздуха, который впитывает воду как губка, но вода остается невидимой. Затем этот воздух подхватывает ветер и гонит его  над  землей. Он  поднимается  в небо,  там  охлаждается, и  вода  собирается  в крошечные   капельки.   Из   этих   капелек   образуются   облака,   которые   иногда настолько велики, что закрывают от нас солнце. Однако когда идет дождь, тучи не отдают всю воду, которая находится внутри них. 5 3. Такие разные облака В своих наблюдениях я обратила внимание, что облака бывают разные, а из детской энциклопедии узнала, что у них  есть названия. Например, тонкие и высокие облака называются перистыми;  они состоят из крошечных льдинок.                                                                                                                            «Перистые» www   .  olimpsozvezdie    .  ru Другие,   очень   плотные   облака, поднимаются   в   небо   в   виде   столбов   и могут   даже   закрывать   солнце.   Есть   и такие   облака,   которые   похожи   на барашков.  Низкие облака называются слоистыми, приносят дождь. Облака в виде столбов называются кучево­дождевыми. Они приносят грозу. 6 4. Облака – предвестники погоды Папа мне сказал, что облака – это  самые  надежные предсказатели изменения погоды.  К примеру, перисто­кучевые облака похожи  на волны на песке. Они предвещают хорошую  погоду и появляются обычно после грозы,  постепенно рассеиваясь и оставляя  чистое голубое небо.  Кучево­дождевые облака – низкие  грозовые   облака.   Они   темные   и   имеют плоский   верх,   как   у   наковальни.   Эти облака   приносят   град,   сильный   ветер   и грозу с громом и молнией. 7 Перистые облака – высокие облака,  Они образованы из кристалликов льда,  которые придают им белый цвет. Очень хорошо видны при ясной  погоде. Познакомившись   с   видами   облаков,   понаблюдав   за   ними   в   разную   погоду, проследив, как изменяется она, мы папой составили 5 признаков хорошей и плохой погоды: Признаки улучшения и сохранения хорошей погоды: 1. 2. Утром появляются кучевые облака, которые к вечеру исчезают. После ненастной погоды вечером появляется солнце, при закате  совершенно нет облаков в западной части неба. 3.  На небе видны очень высокие изорванные перистые облака  причудливых форм. 4. Зимой днем ясно, а к вечеру при безветрии все небо покрывается  туманным слоем слоистых облаков. 5. Утром появляются кучевые облака, количество их постепенно  увеличивается к 3­4 часам дня, а к вечеру облака исчезают. 8 Признаки ухудшения погоды: 1. При закате солнца на западе видны полосы перистых облаков, которые  кажутся выходящими из одной точки горизонта. 2. Разные облака двигаются навстречу друг другу. Днем ясно, но к вечеру  облака начинают опускаться и утолщаться. 3. 4. Солнце садится в сплошной слой перистых облаков. Перистые облака в виде крючков или «кошачьих» хвостиков быстро  движутся с западной половины неба. 5. На небе одновременно видны облака всех ярусов: кучевые, «барашки»,  волнистые и перистые.  9 Мама   мне   рассказала,   что   издавна   люди   предсказывали   погоду,   по­своему, глядя на небо, закаты и восходы солнца, на повадки животных, растения. Раньше ведь   не   было   ни   телевизора,   ни   радио,   поэтому   народ   в   своей   жизни   умело использовал   наблюдения   своих   предков,   которые   передавались   из   поколения   в поколение. Так до нас дошли народные приметы. Вот некоторые из них:   Народные приметы Красные облака до восхода - к ветру; тучи - к дождю; Красные облака при закате - к вёдру (теплой погоде) и ветру. Если при закате солнца облака колечками - к дождю. Закат в облаках - зимой жди снегопада. Красные облака вечером перед заходом солнца предсказывают ветер. Красные облака до восхода солнца - к ветру, тучи - к дождю. Облака против ветра идут - к снегу. Облака плывут с севера на юг - к солнечной погоде, а с юга на север - к ненастью. 10 А   еще   я   очень   люблю   разные   загадки.   Поэтому   мы   с   мамой решили поискать загадки о пушистых облаках и серых тучах. Вот некоторые из тех, которые мы нашли: Загадки 11 Пушистая вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе (Облака) Как по небу, с севера, Плыла лебедь серая, Плыла лебедь сытая, Вниз кидала-сыпала На поля-озерушки Белый снег да перышки. (Снежная туча) Летит орлица По синему небу. Крылья распластала, Солнышко застлала. (Туча) водою, Наскочил на дальний лес, Прохудился и исчез. (Туча) По небесам оравою Бегут мешки дырявые, И бывает - иногда Из мешков течет вода. Спрячемся получше От дырявой …..(Тучи) Между гор, средь быстрых речек, Ветерок пасет овечек. Дунет он - летят овечки Воду пить от речки к речке Пьют без удержу, пока Не нальются их бока! (Облака) Надо мною, над тобою Пролетел мешок с А вы их отгадали? В загадках облака названы пушистой ватой, овечками, а тучи – лебедью серой, орлицей, мешком с водою. Очень интересно! Но это уже совсем другая история…. 5. Хоть поверьте, хоть проверьте... Изучив сведения, которые я нашла в детских энциклопедиях,  справочниках, я поняла, что 1. Облака – это образования из мельчайших капелек воды, которые поднимаясь в воздух, образуют большие скопления разных видов и размеров. 12 2. 3. 4. Облака бывают разные: перистые, кучевые и слоистые. Облака являются хорошими и надежными предсказателями  погоды. А еще, облака сами по себе очень красивы, и ими можно  любоваться часами. 13 Литература: 1. Большая детская иллюстрированная энциклопедия. – Пер. с  франц. – М.: Эгмонт Россия ЛТД., 2003г. – 456с.  2. Выживание по методам САС: Практическое руководство/Под  общ. Ред. А.Е. Тараса. – Мн.: Харвест, 1999. – 448с. 3. Карманный справочник Юных Сурков: Игры на природе/Пер. с  франц. И. Копыловой. – М.: Эгмонт Россия ЛТД., ­ 2005. – 96с. 4. Потешки, пословицы, загадки и др. – М.: Дрофа­Плюс, 2004. –  64с. – (Внеклассное чтение). 5. Энциклопедический словарь юного географа­краеведа. Сост.  Г.В. Карпов. – М.: Педагогика, 1981. – 384с., ил. 6. Фотографии. www   .  fotoschool    .  ru   ; www   .  olimpsozvezdie    .  ru;  www   .  mahotsukai    .  photosight    .  ru. 14