Итоговая контрольная работа по английскому языку 6 класс

Итоговая контрольная работа  6 класс Составлена на основе: 1. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с  удовольствием / Enjoy English: Учебник для 6 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск:  Титул, 2014. – 200 с.: ил. 2. Веселова Ю.С. Сборник тренировочных и проверочных заданий. Английский язык. 6  класс (в формате ГИА) / Ю.С. Веселова. – М: Интеллект – Центр, 2012 – 80 с. 3. Контрольно – измерительные материалы. Английский язык: 6 класс / Сост. А.А.  Сухоросова. – М: ВАКО, 2012. – 48 с. – (Контрольно – измерительные материалы).    Инструкция по выполнению работы Итоговая контрольная работа по английскому языку состоит из двух частей  (письменной и устной). На выполнение контрольной работы требуется 90 минут.  Сначала выполняется письменная часть. На её выполнение отводится 45 мин. В этой части  работы предлагается выполнить задания, которые даны в следующей последовательности. В разделе 1 (задания по аудированию) предполагается прослушивание нескольких  текстов и выполнение заданий на понимание услышанного. Рекомендуемое время на  выполнение данного раздела ­ 10 минут. Раздел 2 (задания по чтению) включает задания, которые позволят оценить понимание  прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий ­ 10 минут. Раздел 3 (задания по грамматике и лексике). Рекомендуемое время на выполнение  раздела ­ 5 минут. В разделе 4 (задание по письму) предусмотрено 1 задание, предлагающее написать  личное письмо. Рекомендуемое время на выполнение ­ 20 минут Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Устная часть итоговой контрольной работы состоит из двух заданий: монологическое  высказывание по заданной теме и диалог­расспрос (беседа в ситуациях повседневного  общения). Рекомендуемое время на выполнение ­ 45 минут. Используется гибкая система оценивания результатов, при которой ученик имеет право на  ошибку: 80 – 100% максимальная сумма баллов – отметка «5»; 60 ­ 79% – отметка «4»; 40 – 59 % – отметка «3»; 0 – 39 % – отметка «2»; Проверяются коммуникативные умения учащихся по английскому языку в пяти видах  деятельности (аудирование, чтение, грамматика, письмо и говорение): Итоговая контрольная работа 6 класс PART I. LISTENING (АУДИРОВАНИЕ) Послушайте четыре рассказа юных путешественников. Установите соответствие между  рассказом говорящего и названием праздника. В задании дано одно лишнее название  праздника. Ты услышишь каждый рассказ дважды. Занеси свои ответы в таблицу. А. St. Valentine’s day B. Pancake Day C. Mother’s day D. Bonfire Night E. Christmas Day Speaker 1 Speaker 2 Speaker 3 Speaker 4 PART II. READING (ЧТЕНИЕ) Прочитайте текст. Установите соответствие заголовков 1 ­ 5 текстам А ­ D. Занесите ответы в таблицу. Один заголовок лишний. 1. The vitamin to make your bones hard 2. Where the vitamins are 3. Tastes differ 4. You can't live without food 5. Vitamins and the ABC HEALTHY FOOD A Eating is fun, especially when you are hungry. Most people have a favourite food. Some people  enjoy eating sweet things like cakes, chocolates and ice cream. Other people enjoy foods like  cheese and meat. Enjoying eating is our body's way of making sure that it gets the things it needs to  work properly. В Food helps us to keep warm, gives us the energy to walk, talk, run and do all the other things we  do. It helps us to grow and stay healthy. С Vitamins also help us to be healthy. Scientists name vitamins after the letters of the alphabet. All  of them are very important, for example, vitamin С keeps our skin and gums healthy. It is found in  fresh fruit and green vegetables, such as oranges, blackcurrants, lettuce. Brussels sprouts and  spinach also contain a lot of vitamin C. D Vitamin D helps our bones to grow strong and hard, and we are able to make it for ourselves if  our skin gets enough sunlight. But we can also get vitamin D if we eat fish, milk, butter and cheese.  Some people buy pills or tablets containing vitamins. But most of us get more than enough of them  from our food. А В С D PART III. ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА 1.Choose the right answer   Does John live in th USA? a)Yes, she does      b)No, he isn’t       c) Yes, he does      d) No, he didn’t  2.Choose the right sentences: a)He have never been to Boston. b)Have you ever been to London? c)They has never been to Tokyo. d)Has you ever been to New York? 3.Choose the words to the right preposition  1.to listen 2.to be  famous  3.to be fond 4.to be rich a. in b. to c. of d. for 4.Choose  the adjective in the superlative form. a) the longest   b)large  c)strong   d) high  5.Choose the right variant  Albert Einstien was a world – famous …. a)politician  b) scientist   c) architect   d) artist 6.Choose the variant where we must use the definite article the. a)United Kingdom   b) Russia     c) London      d) America 7.Choose the right sentence.  a)There was some milk in the glass. b)There was any water in the glass. c)There wasn’t  some milk in the glass. d)There were some milk in the glass. 8.Choose the unnecessary word. a)football     b) chess    c) tennis     d) basketball 9.Choose the appropriate word.  A queen lives in a … a)palace      b) house    c) block of flats      d) detached house 10.Choose the necessary reflexive pronoun.  My little brother bought the present by… .  a)himself    b) myself      c) herself      d) itself PART IV. WRITING (ПИСЬМО) Напишите открытку другу Джону (John). Расскажите ему о ваших питомцах и спросите, есть  ли у него/нее домашние животные и какие, если есть. Dear John, Best wishes, _________ John Smith 34 Grove Road Liverpool LY 26TX England PART V. SPEAKING (ГОВОРЕНИЕ)  Монологическое высказывание CARD 1  Talk about sport. Say  what sports are popular in Russia  why people do sports  whether you do any sports (or would like to do) ________________________________________________________________________________ CARD 2  Give a talk about your house / your flat. Say  what it is like  what your favourite place in the house / in the flat is and why  whether you have duties at home and what they are ________________________________________________________________________________ CARD 3  Give a talk about your favourite food. Say  what your favourite food is  whether you help your mother (granny) in the kitchen and what you do  whether you like school food or not and why ________________________________________________________________________________ Диалог ­ расспрос Dialogue 1  Card 1 Ask your classmate:  which week day is the most difficult for  him/her and why  whether he/she has much homework to do  every day  whether he/she has joined any school clubs  and, if so, what club Answer his / her questions.  (You begin the conversation.) Card 2 Answer your classmate’s questions. Ask him / her:  what his / her favourite school subject is and  why  what school events he / she likes most of all  whether he / she usually takes part in any  school events Dialogue  2 Card 1 Ask your classmate:  whether he/she would like to visit the UK  what part of the country he / she would like  to visit first and why  what British traditions he / she would like to  take part in Answer his / her questions.  (You begin the conversation.) Card 2 Answer your classmate’s questions. Ask him / her:  which British city / town  he / she would like  to visit and why  where it is situated  what it is famous for ОТВЕТЫ АУДИРОВАНИЕ ЧТЕНИЕ 3451