Итоговая контрольная работа по биологии за I полугодие в 7 классе.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ  по биологии  ЗА I  ПОЛУГОДИЕ в 7 классе УМК Н.И. Сонина ВАРИАНТ1 Составитель: Белоногова И.А,  учитель биологии, химии  МБОУ «Русско­Акташская средняя общеобразовательная школа» Альметьевский  район РТ Часть А. Выбери один верный ответ А 1. Науку о грибах называют:          1) экология  2) биология 3) микология 4) зоология          А 2. Подосиновик относится к грибам:             1) симбионтам             2) паразитам             3) сапрофитам             4) ко всем перечисленным группам А 3Лишайник – это комплексный организм, состоящий из:          1) гриба и мха 2) гриба и водоросли 3) бактерий и мха  4) водоросли и мха А 4. Морской капустой называют:          1) спирогиру 2) ламинарию  3) хлореллу 4) фукус                                                   А 5. У мхов, в отличие от других высших растений, отсутствуют:         1) стебли  2) листья   3) корни   4) ткани А 6. К царству растений относят водоросли, так как они имеют:         1) корни и побеги  2) клеточное строение 3) таллом  4) способность к фотосинтезу А 7. К голосеменным растениям относят: 1) кукушкин лен и сосну 2). ель и хвощ  3). пихту и лиственницу 4). можжевельник и плаун А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:        1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка                               А 9. К двудольным растениям относится:        1) пшеница  2) картофель  3) овёс    4) ячмень        А 10. К семейству бобовых относится:        1) редиска             2)   картофель               3)  горох                   4)   огурец А11. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству:       1) Розоцветных 2) Пасленовых 3) Крестоцветных 4) Сложноцветных  А12. К высшим споровым растениям относятся: 1) хвойные; 2) цветковые; 3) водоросли; 4) папоротники А13. Голосеменные растения в отличие от папоротникообразных: 1) живут на суше  2) имеют корень и побег 3) размножаются семенами  4) образуют плод с семенами А 14. К листопадным голосеменным растениям относится:        1) можжевельник    2) туя  3) сосна  4) лиственница                                                       А 15 . По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить  принадлежность растения к: 1 1 – отделу; 2 – роду; 3 – классу; 4 – семейству. Часть В.  В 1. Выбери три верных ответа из шести предложенных.    Пестик состоит из : рыльца            3) завязи                            5) столбика тычинок           4) чашечки                     6) венчика В 2. По каким из перечисленных признаков грибы схожи с растениями: 1. Образование мочевины 2. Неограниченный рост 3. Неподвижность 4. Наличие хитина в оболочке клеток 5. Наличие гликогена 6. Питание за счет всасывания В 3. К низшим растениям относится: 1. Ламинария  2. Кукушкин лен  3. Папоротник щитовник 4. Улотрикс  5. Плаун  6. Хламидомонада В 4. Установите соответствие между семействами и их представителями:  ПРЕДСТАВИТЕЛИ                                                СЕМЕЙСТВА            А. яблоня                                                           1) Крестоцветные            Б. редька                                                             2) Розоцветные            В. абрикос            Г. капуста            Д. слива А Б В Г Д В 5. Установите правильную последовательность этапов  полового  размножения  хламидомонады:  А. образование молодых особей                                     Б.  оплодотворение                                  В. образование зиготы Г. образование зооспор Д. образование гамет 2 ИТОГОВЫЙ ТЕСТ  по биологии  ЗА I  ПОЛУГОДИЕ в 7 классе УМК Н.И. Сонина ВАРИАНТ2 Часть А. Выбери один верный ответ. А 1. Науку о растениях называют:          1) экология   2) ботаника 3) анатомия  4) зоология          А 2. Подберёзовик относится к грибам:             1) симбионтам             2) паразитам             3) сапрофитам             4) ко всем перечисленным группам А 3.Отсутствие ядра ­ характерный признак клеток: 1) бактерий 2) грибов 3) растений 4) животных А 4 дрожжи ­ это организмы царства: 1) растений 2) животных 3) грибов 4) бактерий А 5. Кукушкин лен относится к отделу: 1) моховидных 2) папоротниковидных 3) бурых водорослей 4) хвощевидных А 6. Хламидомонада – растение из отдела водорослей: 1) зелёных 2) красных 3) бурых 4) желто­зелёных А 7. Какую группу в систематике растений считают наиболее крупной: 1) отдел; 2) класс; 3) род; 4) семейство. А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:        1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка                               А 9. К однодольным растениям относится:        1) лук  2) горох 3) одуванчик   4) клевер    А 10. К семейству розоцветных относится:        1) чеснок           2)   яблоня              3)  ландыш                  4)   подсолнух А 11. Формула цветка *Ч4 Л4 Т4+2 П  1 соответствует семейству:     1) Крестоцветных 2) Пасленовых 3) Бобовых 4) Лилейных А 12. Что представляет собой микориза? 1) сложные переплетения гифов; 2) сожительство гриба и корней растения;  3) множество вытянутых клеток, расположенных в один ряд; 3 4) грибницу, на которой развиваются плодовые тела А 13. К низшим споровым растениям относятся: 1) хвощи; 2) мхи; 3) водоросли; 4) папоротники. А 14 Растение, у которого одна семядоля, мочковатая корневая система,  параллельное жилкование листьев относят к классу: 1) однодольных 2) двудольных 3 хвойных 4) папоротников А 15 . К семенным растениям относятся  1)  мхи  2) плауны 3) хвощи 4) покрытосеменные Часть В.  В 1.Выбери три верных ответа.  К хвойным растениям относятся: 1) сосна            3) ель                           5) дуб 2) липа            4) лиственница             6) саговник В 2. Для Покрытосеменных в отличии от Голосеменных растений характерно наличие: 1. Цветков       2. Корней                                                          3.  Плодов 4. Побегов        5. Проводящей ткани, содержащей сосуды В 3. К высшим растениям относят: 1. Водоросли        2. Мхи               3. Папоротники 4. Грибы               5. Плауны         6. Багрянки В 4. Установите соответствие между семействами и их представителями:  ПРЕДСТАВИТЕЛИ                                                СЕМЕЙСТВА            А. горох                                                         1) Бобовые            Б. картофель                                                  2) Паслёновые            В. фасоль            Г. баклажан            Д чечевица А Б В Г Д E В 5. Определите систематическое положение  редьки дикой, расположив таксоны в  правильной последовательности, начиная с вида:  А Редька дикая                                    Б  Растения                       В  Покрытосеменные Г. Редька Д. Двудольные Е. Крестоцветные 4 вариат 1 Ответы  А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 + + + + + + + + + + + + + + 135 21212 146 21212 ДБВГА 1 2 3 4 В1 В2 В3 В4 В5 вариат 2 Ответы  А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 + + + + + + + + + + + + + + 1 2 3 4 + 5 В1 В2 В3 В4 В5 134 135 235 12121 АГЕДВБ 6