Итоговая работа по английскому языку за 2 класс по УМК «Spotlight»

Раздел1.«Аудирование» Прослушайте рассказ и дополните предложения. Выберите номер правильного  варианта ответа и запишите его. 1. I have got ___________ . a) a dog  b) a mouse    c)  a parrot 2. Kesha is_____ and yellow. a) green b) red  c)  black 3. He can ___________ a) fly, sing and say “Hello” b) run and jump c) swim, climb and dance 4. He can’t _______ a) fly b) sing c) run 5. He likes _________ a) milk b) apples c) sandwiches Раздел2.«Чтение» Прочитайте текст и определите, о какой игрушке идёт речь. Выберите номер  верной картинки и запишите его. 6.My favourite toy is big. It’s brown. It’s got two big eyes, two big ears, a black  nose and a big mouth. It’s on my bed. It’s very pretty А B C Раздел3.«Грамматикаилексика» Прочитай вопросы и заполните пропуски одним из предложенных  вариантов  ответа. 7 8 9 10 11  Where’s Mummy?  ….. in the garden. Where’s Daddy? ….. in the house. Where’s grandpa? ….. in the bedroom. Where’s grandma? : ….. in the kitchen. Where’s Tom? ….. in the garden. 1)He’s         2)She’s 1)He’s         2)She’s 1)He’s         2)She’s 1)He’s         2)She’s 1)He’s         2)She’s Прочитайте числительные  и напиши их цифрами 12 13 14 15 16 five three ten seven nine Раздел4.«Письмо» Напишите пропущенную букву (заглавную или строчную). C ­  …. 17 B ­  …. 18 19 К ­ …. 20 …. – g 21 ….  ­ r 22 …. ­ f Напишите данные слова по алфавиту ­ swim, dog, bird, radio, vest, ant 23 24 25 26 27 28 Текст аудирования I’ve got a parrot. His name is Kesha. He’s green and yellow.  He’s funny. He can fly and sing. He can say “Hello!” in Russian. He can’t run. His favourite  food is milk. I love my parrot. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом. В заданиях 1­28 за каждый правильный ответ ученик получает 1 балл. Задание с  кратким ответом или с выбором ответа считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. Если в заданиях 23­28 в ответе сделана орфографическая  ошибка, не влияющая на понимание, то ответ считается верным. Если в заданиях 1­ 11обведены 2 и более ответов к одному тестовому заданию, выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за выполнение  диагностической работы, ­28. Разделы работы Аудирование Чтение 1 2 3 Грамматика и лексика Проверяемые умения и навыки воспринимать на слух слова и фразы, построенные на изученном языковом материале Читать про себя и понимать содержание небольшого текста, построенного в основном на основе изученного материала Распознавать и употреблять в речи личные местоимения Распознавать и употреблять в речи количественные числительные (до 10) 4 Письмо Воспроизводить графически, каллиграфически корректно все буквы английского алфавита Пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нём ИТОГО: Кол­во заданий Макс. кол­во баллов Тип заданий 5 1 5 5 6 6 5 1 5 5 6 6 Задания с выбором ответа Задания с выбором ответа Задания с выбором ответа Задание с кратким ответом Задание с кратким ответом Задание с кратким ответом 28 28 Итоговая работа  по английскому языку за 2 класс по УМК «Spotlight» Фамилия, Имя______________________________ Раздел 1.«Аудирование» 1 2 3 4 5 Раздел2.«Чтение» 6 Раздел3.«Грамматикаилексика» 7 12 8 13 9 14 10 15 Раздел4.«Письмо» 17 23 18 24 19 25 20 26 21 27 11 16 22 28 Анализ итоговой работы по английскому языку Учитель________________________________________________________ Результаты: «5»___________________ «4»______________________ «3»___________________  «2»__________________ Элементы предметного содержания Вид деятельности %  выполнения ­ воспринимать на слух слова и фразы, построенные   на   изученном   языковом материале; ­использовать   контекстуальную   и языковую  догадку при восприятии  на слух   текстов,   содержащих   некоторые незнакомые слова. Чтение  про себя и понимание  текстов, содержащихкак изученный языковой  материал, так и отдельные новые  слова, находить в тексте необходимую  информацию распознавать   и   употреблять   в речиколичественные числительные (от 1 до 10); личные местоимения уметь   правильно   писать   буквы английского   алфавита, простые,пользоваться английским алфавитом,   знать   последовательность букв в нём   Аудирование  Чтение Грамматика и лексика письмо Соотношение тестового балла и отметки Тестовый балл Отметка 23­28 14­22 8­13 0­7 5 4 3 2 Ответы на задания с выбором ответа и с кратким ответом 3 a 9 1 14 4 c 10 2 15 5 a 11 1 16 Раздел 1.«Аудирование» 1 c 2 a Раздел2.«Чтение» 6 b Раздел3.«Грамматикаилексика» 8 1 13 7 12 2 5 3 10 7 9 Раздел4.«Письмо» 17 c 23 ant 18 b 24 bird 19 k 25 dog 20 G 26 radio 21 R 27 swim 22 F 28 vest