Итоговое занятие Тема"Путешествие в городской парк"

Содержание деятельности

Дозировка

Методические указания

вводная     часть

Построение в шеренгу. Приветствие. Выполнение команд :  Равняйсь! Смирно!

Ходьба по кругу

2 мин.

20 м

Чтобы никто в пути не потерялся, слушаем мои команды

Перестроение в колоны по 3 (Через цент по 3 – Марш!)

6м

Соблюдаем дистанцию. Мы с вами пришли в городской парк, чтобы продолжить прогулку, надо размяться

ОРУ с карточками «Цветной фонтан».(Музыка из к-ма «Пираты Карибского моря)»

I. 1-8-  Марш на месте

II. И.п.- о.с.

1-      Руки вперед

2-      Руки вверх

3-      Руки в стороны

4-      И.п.                                                                                                            

III. И.п. –о.с.

        1-Мах правой рукой вверх,  левая вниз

        2- Смена положения рук

        3- 1

        4-2                                                                                                            

IV. И.п. – Ноги на ширине плеч, руки прямые вперед

         «Ножницы»                                                                                            

V. И.п. – Ноги на ширине плеч, руки в стороны

        1- Поворот туловища влево

        2- И.п.

        3- Поворот туловища вправо

 4-И.п.                                                                                                        

 VI . И.п. – Ноги вместе, руки вверх

  Поочередное движение кистями вперед, вверх                                 

 VII. И.п. – о.с.

1-2 – Присед центральной колонны, руки вниз. 1,3 колонны – о.с., руки вверх

3-4 – Центральная колонна – о.с. руки вверх. 1,3 колонны – присед, руки вниз                    8 раз

 VIII. И.п. – Ноги вместе, руки вверх

          Поочередное движение кистями вперед, вверх                                                     

 IX. И.п. – о.с.

  1-2- Присед первой шеренги, руки вниз

  3-4 – Присед второй шеренги, руки вниз

  5-6 – Присед третьей шеренги, руки вниз

  7-8 – Все шеренги в приседе, руки вниз

  9-10 – Первая шеренга – о.с., руки вверх

 11 – 12 – Вторая  шеренга – о.с., руки вверх

 13-14 – Третья шеренга – о.с., руки вверх

 15-16 – Все шеренги – о.с., руки вверх                                                

   X. И.п. – о.с. руки вверх   1-4 – Приседание,  руки через стороны вниз

.

10 мин.

8 раз

8 раз

8 раз

8 раз

8 раз

8 раз

8 раз

4 раза

Давайте покажем всю яркость и красочность цветного фонтана.

Выполнение вместе с детьми ОРУ.

.

основная часть

Перестроение из колонн по 3 в шеренги по1

1 мин.

Команда - направо! Раз, два! К центральной  шеренге приставным шагом - сомкнись!

Перестроение в колонну. Ходьба по кругу

Карточки складываем  (в указанное место)

Построение

А у нас есть лестницы? Давайте мы полазаем по ней.

1. Подъем и спуск  способом – перехват рук поочередно с приставлением ноги одна к другой. Продвигаемся по лестнице влево приставными шагами.

2. У нас также есть дорожки. Пройдемте по дорожкам

Ходьба по массажным дорожкам

3. П.и. «Цапля и лягушки»

4.Построение  в колонну

6 мин.

6 мин.

3 мин.

А что еще мы видели в парке? (ответы детей)

Страховка при подъеме и спуске

Поточным способом, руки на поясе. Обращать внимание на правильность осанки

Ребята, что мы еще видели в парке?

(примерные ответы детей …озеро, лягушек, лебедей)

Я предлагаю поиграть вам в игру «Лягушки и цапля»

Цель игры: развитие ловкости, быстроты реакции Правила игры: «Лягушка»  должна выпрыгнуть из озера, чтоб «Цапля» ее не поймала. Пойманная «Лягушка» выходит из игры. Ход игры: «Цапля» становится в центр «озера» Снаружи вокруг становятся «Лягушки» Дети надевают медальоны с рисунком цапли и лягушек «Лягушки» запрыгивают в озеро. «Цапля» их может поймать, когда они в озере, касаясь до «Лягушки». Она должна выпрыгнуть из озера, чтоб «Цапля» ее не поймала. Пойманная «Лягушка» выходит из игры.

Подведение итогов занятия

Рефлексивно-оценочный этап (подведение итогов занятия )

Ребята, где мы были? Что делали?

Как вы думаете, что было полезного для вашего здоровья в нашем путешествии?

Что вам понравилось?

Чему научились?

2 мин.

Мы были в городском парке. Вместе с вами изобразили «Цветной фонтан. Также прошли по дорожкам и лестницам. Поиграли в игру «Цапля и лягушки» Запомнилась прогулка? Что больше понравилось? (ответы детей) Мне тоже очень понравилось!