"Как на Масленой недели"

  Масленица

Цель: Изучение и возрождение интереса  и уважения  к русской культуре, (обрядовым  народным  праздникам, традициям, обычаям.

 Задачи:

•Познакомить с историей возникновения  праздника, традициями, обрядами празднования  Масленицы.

•Прививать интерес к русской народной культуре.

•Воспитание бережного и уважительного отношения к родителям, родственникам, одноклассникам, окружающим людям.

 Подготовительный период: дети пекут дома блины и приносят их на классный час, делятся рецептами, несколько учащихся заранее готовят материал об истории и ритуалах праздника

 

Звучит музыка (П.И. Чайковский. «Масленица»), Дети занимают зрительские места.

 I. Вступительное слово

. Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. У древних славян этот праздник был посвящен проводам зимы.  Масленица – один из самых больших и веселых праздников на Руси. Он всегда сопровождался безудержным весельем и обильной едой. Праздник Масленицы связан как с языческими, так и с христианскими традициями.

.В языческие времена Масленица была связана с проводами зимы и встречей весны (и сейчас второе название Масленицы “Проводы зимы”). Весна воспринималась как начало новой жизни. Тем более, что праздновалась она в день весеннего солнцеворота.

Вы все, наверное, слышали поговорку: “Хоть с себя все заложи, а Масленицу проводи?” С чем это было связано?

 В действительности дело было в том, что до 14 века Масленица для славян была еще и встречей Нового года (год начинался с марта). А все мы знаем, как Новый год встретишь, так его и проведешь. Никто не хотел весь год жить в скуке и нужде, поэтому и была Масленица разгульной и веселой.

 Масленица имеет очень много разных названий. Какие из них известны вам?

 - Масленица, Масленая неделя, Широкая Масленица, Сырная неделя, Сырная седмица, Объедала, Объедуха, Боярыня – Масленица, Блиноеда, Разорительница, Широкая Масленица, Обжорная, Разгульная,Честная,Веселая Масленица.

Почему именно блины были основным блюдом на Масленицу?ы.

 Народ любил этот праздник, называл Масленицу «честная», «сударыня», «веселая». Румяные и круглолицые блины были символами солнца, которое вступало в свои владения. Блин – символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей.

Самыми главными для них были память о предках, семья и земледелие, поэтому и обряды были поминальными, брачно-семейными и земледельческими.

 Когда Русь приняла христианство, народ не отказался от любимого праздника и сохранил его до наших дней. Но значение праздника изменилось. Теперь Масленица - это не только проводы зимы, но и подготовка к Великому посту.

 Великий пост перед Пасхой - это время очень строгого воздержания в пище, зрелищах и развлечениях. Неделя перед Великим постом называется «мясопустной» или «сырной». На этой неделе и проводится праздник Масленица. В течение этой недели нельзя было есть мяса, но разрешались молочные продукты. Но главным блюдом в эту неделю были блины. Есть даже такая поговорка: «Без блина - не Масленица».

 На Масленицу нужно было не только есть блины, но и ходить в гости, веселиться, потому что впереди был долгий пост длиной в 7 недель - время строгого поведения. Недаром родилась пословица: «Не все коту Масленица, будет и Великий пост». : Само название праздника  Масленица произошло от того, что в этот  день ели много масляной пищи. Празднуется масленица в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи  Начало Масленицы колеблется от 3 февраля по 14 марта по новому стилю и с 21 января по 1 марта по старому стилю.  В 2015 году  приходится с 16-го по 22 февраля, Сама по себе масленичная неделя не однородна: если в первые три дня крестьяне ещё занимались хозяйственными работами, то  с четверга работать запрещалось, так как начиналась Широкая Масленица. Таким образом, масленичная неделя состояла из двух половинок. Первые три дня – Узкая Масленица, а последующие дни – Широкая Масленица. Из многочисленных правил и рекомендаций, которые следует соблюдать во время праздника, можно назвать основные.  Во-первых, на Масленицу уже нельзя есть мясную пищу. В воскресенье накануне масленицы – последний день, когда можно есть мясную пищу. Вот почему этот день  в русском народе получил название «Мясное заговенье». На Масленицу можно есть молочные продукты и рыбу и много, много блинов .Второе правило, о котором не стоит забывать. Заключается в том ,что еда на масленицу становится самой важной формой жизни. Вот почему в народе говорили, что надо есть столько раз, сколько собака махнёт хвостом или сколько раз прокаркает ворона. В отличие от  многих других праздников, на Масленицу не только чревоугодничают дома, в семье, но и часто ходят друг к другу в гости.

 

Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов

 Каждый день Масленицы имел свое название. Посмотрите на доску. Там записаны все дни масленичной недели. А теперь мы отправляемся в праздничное путешествие, в гости к Масленице.

 А вот и первая остановка - понедельник.

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

 Понедельник. «Встреча»

 Ученик 1. Понедельник на масленичной неделе назывался «Встреча». В этот день старались от души наиграться с последним снежком.  Лепили снеговиков, строили снежные крепости и играли в снежки. Так они прощались с зимой, готовились встретить весну.

 Ученик 2. И все пели веселые песни, приветствуя Масленицу. Мы будем петь песню, а вы подпевайте!

 песня

 В этот день из соломы делали чучело Масленицы и с песней возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе, и начиналось катание на санях.

Мы тоже сделали Масленицу. Вот она какая красивая у нас получилась (показывает куклу, наряженную Масленицей).

Здравствуй, дорогая наша гостья Масленица,

 Дуня белая, Дуня румяная.

Лента алая двухрублевая,

 Платок беленький,  новомодненький.

Бровки черные, наведенные,

 Шубка синяя, губки красные.

Лапти частые, головастые,

 Блузка  белая, набеленная. ).

Вот и закончился понедельник, первый день Масленицы. А наше праздничное путешествие продолжается.

Вот и второй день Масленицы - вторник.

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

 Вторник «Заигрыш»

 Ученик 1. Второй день Масленицы называется «Заигрыш». В этот день все играли и забавлялись от души.

 Ученик 2. На площадях выступали скоморохи и Петрушка. По улицам разъезжали на санях ряженые, причем мужчины наряжались в женское платье, а женщины - в мужское.

 Ученик 3. Звери, пугала, негры и пираты - кого только не встретишь на масленичном маскараде!

 Ученик 1. Катались на качелях, каруселях, съезжали с горки на санях. А если санок не было, шли в ход рогожки; катались также на лошадях.

 Ученик 2. Кстати, во время масленичных гуляний парни невест себе выбирали. Смех, музыка, звон бубенцов, песни и хороводы - до глубокой ночи на улицах продолжалось веселье.

 Ученик 3. К нам на Масленицу тоже заглянул Петрушка. Будет всех он веселить, и смеяться, и шутить!

Сделать кукол (петрушку и цыгана) и разыграть кукольное представление.

 Петрушка. А вот и ребятишки! Здорово, парнишки, приветствую вас, и девчушки, веселые подружки. Я ваш старинный знакомый Петрушка. Пришел вас позабавить и с праздником поздравить.

 Цыган. Здорово, брат, как поживаешь, часто ли хвораешь?

 Петрушка. А тебе какое дело, уж не доктор ли ты?

 Цыган. Я не доктор. Я цыган Мора из цыганского хора. Пою басом, запиваю квасом, заедаю ананасом.

 Петрушка. Ты мне зубы не заговаривай, говори, что нужно, да проваливай!

 Цыган. Мой знакомый, француз Тома, который совсем без ума, говорит, что тебе лошадь нужна.

 Петрушка. Это, брат, дело, мне лошадь давно завести приспело. А хороша ли кобыла?

 Цыган. Не лошадь, а диво: бежит, дрожит, спотыкается, а упадет, не подымается.

 Петрушка. Ого-го! Мне как раз такую и надо! А какой же масти?

 Цыган. Пегая с пятнами, золотая с гривою, кривая, горбатая, косая, лохматая. Французской моды, аглицкой породы.

 Петрушка. Дорого ли стоит?

 Цыган. По знакомству - два с полтиной.

 Петрушка. Бери два с полтиной да получай сдачу дубиной!

 Петрушка бьет Цыгана по спине палкой и оба они убегают.

 Учитель. Отшумел, отзвенел веселый вторник-заигрыш. Пора и блинами полакомиться. Это мы сделаем в третий день Масленицы.

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

 Среда. «Лакомка»

 Ученик 1. Среда на масленичной неделе получила название «Лакомка». В каждом доме столы ломились от вкусной еды.

 Ученик 2. На улицах было тесно от шатров и палаток, где продавались пряники, блины, орехи.

Ученик 3. Везде кипели самовары, можно было согреться горячим чайком.

 Ученик 4. Покупали еду и приговаривали: «Масленица объедуха, деньгам приберуха».

 Ученик 1. Всюду царило настоящее обжорство. Говорили: «Блин не клин - брюха не распорет».

 Ученик 2. Все ели так, будто старались наесться на весь год! Денег на еду не жалели.

 Ученик 3. Была даже такая пословица: «Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить».

 Ученик 4. Было поверье, что, если хорошо отпразднуешь Масленицу, не будешь жить в нужде.

 Ученик 1. А сколько пословиц сложено про Масленицу!

 Ученик 2. Не житье, а Масленица.

 Ученик 3. Масленица семь дней гуляет.

 Ученик 4. Милости просим к нам на Масленицу со своим добром, с честным животом.

 Ученик 1. Боится Маслена горькой редьки да пареной репки.

 Ученик 2. Хоть с себя что заложить, а Масленицу проводить.

 Ученик 3. Была у двора Масленица, да в избу не зашла.

 Ученик 4. Без блинов не Масленица.

 Ученик 1. Первый блин - комом, второй - знакомым, третий блин - дальней родне, а четвертый - мне!

 Ученик 2. В среду на Масленицу зятья приходили в гости к тещам. Тогда и родилась поговорка: «Ездить к теще на блины».

 Ученик 3. В этот день не забудьте вместе с папой проведать свою бабушку, мамину маму. Ведь она для вашего папы теща.

 Ученик 4. Есть и в нашей палатке блины. Подходите, блины покупайте, чайком запивайте!

 Ученик 1. Денег за блины не берем, но и даром не отдаем. Чтобы блин получить, надо словом заплатить.

 Ученик 2. Назовите слово любой части речи, которое относится к блинам.

 Участники группы «Лакомка» обходят с подносом детей, угощая их блинами. Дети произносят слова, имеющие отношение к блинам (мука, масло, сахар, соль, сметана, молоко, творог, сливки, пшеница, кукуруза, гречиха, картошка, капуста, варенье, мед, мясо, яйцо, начинка, сковорода, вилка, ножик, печка, тарелка, румяные, горячие, теплые, круглые, мягкие, вкусные, сладкие, поджаристые, белые, пышные, подгорелые, размешать, поджарить, испечь, завернуть и т. п.) 1

 Учитель. Блинов в среду наелись, сил набрались. Они нам пригодятся на четвертый день Масленицы.

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

Четверг. «Разгул»

 Ученик 1. В четверг начиналась широкая Масленица. Этот день на праздничной неделе называют «Разгулом» и «Переломом».

 Ученик 2. В старину это был день самого шумного и отчаянного веселья.

 Ученик 3. В эти дни можно было есть - до икоты...

 Ученик 4. Орать-до хрипоты...

 Ученик 1. Петь-до надсаду...

 Ученик 2. Плясать - до упаду.

Танец

 Ученик 3. Широкая Масленица - это самый разгар игр и развлечений. А для тех, кто хотел показать силу молодецкую, устраивались жаркие кулачные бои.

 Ученик 4. Но это были бои по правилам: не бить лежачего...

 Ученик 1. Не класть в кулак тяжелого...

 Ученик 2. Ниже пояса не бить...

 Ученик 3. По затылку не колотить...

 Ученик 4. Вдвоем на одного не нападать...

 Ученик 1. И до смерти никого не забивать.

 Ученик 2. Ну а кто всех побеждал кулаком, весь год был самым главным силачом!

 Ученик 3. Внимание, внимание, вызываем и мы силачей на соревнование!

 Ученик 4. У кого руки сильнее, тому и пироги круглее!

 Мальчики по очереди устраивают соревнование в армрестлинге (положить руку соперника, согнутую в локте, на стол). Соревнования заканчиваются, когда остается тот, кого никто не смог победить.

 Ученик 1. Вот и самый главный силач. Получай от нас блин да калач! (Вручает победителю блин и калач.)

 Учитель. Ну а наше путешествие продолжается. Вот и пятница тихо катится.

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

 Пятница. «Тещины посиделки»

 Ученик 1. Если в среду зятья гостили у тещ, то в пятницу тещи приходили к зятьям на блины.

 Ученик 2. Напомните своему папе, что в пятницу он должен пригласить вашу бабушку, мамину маму, в гости на блины. Ведь она Для него теща.

 Ученик 3. А пятница на масленичной неделе получила название «Тещины вечерки».

 Ученик 4. Званая теща должна была прислать с вечера все необходимое для выпечки блинов: сковороду, половник, тарелку, вилку, рушник.

 Ученик 1. А тесть (отец жены) посылал мешок гречневой крупы и коровье масло.

 Ученик 2. И если зять не приглашал тещу и тестя, это считалось большой обидой.

 Ученик 3. У каждой хозяйки был свой рецепт приготовления блинов. Рецепт этот передавался из поколения в поколение.

 Ученик 4. Пекли блины из пшеничной, гречневой, овсяной, кукурузной муки.

 Ученик 1. Были блины с картошкой, с капустой, с медом и маслом, с кашей, тыквой, яблоками, вареньем, с рыбою и с икрой, с изюмом и с курагой.

 Ученик 2. С пылу, с жару прямо к горячему самовару!

 Ученик 3. Не жалели мы трудов, чтоб напечь для вас блинков.

 Участники группы угощают всех блинами.

 Учитель. Ну вот и наелись блинов в пятницу, а в субботу - опять готовь тарелки: приходят «Золовкины посиделки».

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

 Суббота. «Золовкины посиделки»

 Ученик 1. Шестой день Масленицы - суббота - называется «Золовкины посиделки». Золовка - это сестра мужа. Молодые невестки принимали у себя родных мужа. И вновь угощали блинами...

 Ученик 2. С медом, маслом, вареньем, грибами...

 Ученик 3. Блины, блинчики, оладушки пеклись на Руси весь год, но все же стали главным угощением и символом именно праздника Масленицы.

 Ученик 4. Ведь круглый румяный блин так похож на жаркое солнце, которого ждали всю долгую зиму!

 Ученик 1. Нужно было помочь солнышку проснуться и забраться на небо, поэтому и задабривали его блинами, которые по форме напоминали солнечный круг.

 Ученик 2. Блин - символ солнца, красных дней, добрых урожаев и здоровых детей.

 Ученик 3. Мы для солнца, для весны споем песню про блины!

 Ученик 4. А вы все не зевайте, припев погромче подпевайте! Ой, блины, блины, блины, вы, блиночки мои!

 Участники группы поют песню, остальные гости подхватывают припев-

 Блины (русская народная песня)

 Как на Масленой неделе

Мы блиночков захотели!

 Ой, блины, блины, блины,

 Вы, блиночки мои!

Наша старшая сестрица

 Печь блины-то мастерица.

 Ой, блины, блины, блины,

 Вы, блиночки мои!

 На поднос она кладет

 И сама на стол несет.

 Ой, блины, блины, блины,

 Вы, блиночки мои!

 «Гости, будьте же здоровы,

 Вот блины мои готовы».

 Ой, блины, блины, блины,

 Вы, блиночки мои!

 Учитель. Ну вот и подходит к концу наше путешествие. Последний день Масленицы - «Прощеное воскресенье».

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

 Воскресенье. «Прощеное воскресенье»

 Ученик 1. Этот день еще назывался «Проводы», «Целовник», «Прощальный день». В этот день устраивали проводы Масленицы.

 Ученик 2. С утра вновь начиналось веселье: строили снежные городки, катались на санях, пели песни под гармошку.

 Ученик 3. Проводили разные соревнования: кулачные бои, бои петушиные, перетягивание каната, взбирались на высокий столб, чтоб достать приз...

 Ученик 4.

 Вот и мы проведем состязания,

 Проверим ваше физическое состояние!

 Ученик 5.

 Ну-ка, кто тут смелый и ловкий!

 Выходи - прояви сноровку!

Ученик 4.

 Первое состязание - перетягивание каната.

 Тяните его в разные стороны, ребята.

 Ученик 5. Кто кого перетянет, тот и чемпионом станет.

 2 мальчика выходят на середину класса, берутся за разные концы веревки, перетягивают веревку на себя. Соревнование продолжается до полной победы одного из ребят.

 Ученик 4.

 Вот и первый чемпион-

 Сильный, как индийский слон.

 Ученик 5.

 Мускулы у него, как сталь,

 Получает в награду медаль!

 Участник вешает на шею победителю самодельную медаль из картона в виде слона.

 Ученик 4.

 Второе соревнование - «Петушиный бой»,

 В нем может участвовать любой.

 Ученик 5.

 Толкайте правым плечом друг друга,

 Кто кого вытолкнет из круга!

 На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга.

 Ученик 4.

 Вот и второй чемпион - самый отважный,

 За это даем ему орден бумажный!

 Участник вешает на шею победителю самодельный орден из картона.

 Ученик 1. Вот и пришла пора провожать Масленицу.

 Ученик 2. Сударыню-Масленицу ставили на сани, рядом сажали красивую девушку, а в сани впрягались трое молодых парней, которые везли Масленицу по зимним улицам.

 Ученик 4.

 Ты прощай, прощай,

 Наша Масленица,

 Ты прощай, прощай,

 Наша Масленица широкая.

Блины масляные,

 Медом мазаные.

 Мы каталися с горы

 От зари и до зари.

А сегодня, в воскресенье,

 Наше кончилось веселье.

 Прощай, прощай,

 Наша Масленица!

Ученик 3. Все съезжались за околицу. Там разводили большой костер.  В деревнях жгли костры, но не обычные - из хвороста да поленьев, а из соломы да старых вещей. Бросали в костер все, что в новом году уже не понадобится, чтобы освободиться от всего ненужного.

В городах же костры разводили с другой целью - растопить ледяные горы, чтобы уничтожить последнее проявление зимы - холод и лед.  

Давали Масленице блин и торжественно сжигали ее под громкое пение.

- Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Чтобы все метели
Разом улетели,
Чтобы птички пели,
Травки зеленели,
Небеса синели
И колосья зрели!
Чтобы все невзгоды,
Зимние морозы,
Неудачи, слезы –
Пусть горят, сгорают,
К солнцу улетают!
Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло!

Ученик 1. А когда горела Масленица, следили за дымом: если он поднимается столбом вверх, то урожай будет хороший, а ежели дым стелется по земле, то год будет неурожайным.

 Ученик 2. Но звонил колокол, и масленичное веселье заканчивалось.

 Ученик 3. Все отправляются на вечернюю службу. После вечерней службы все прощали друг другу обиды, просили прощения у родных, соседей.

 Ученик 4. Последний день Масленицы еще называют «Прощеное воскресенье».

В этот день принято просить у всех прощения. Вечером между родными и близкими происходило Прощение: дети кланялись в ноги своим родителям и просили прощения, после них приходили все близкие и родные.

Таким образом, люди освобождались от старых обид, накопленных за год, и встречали новый год с чистым сердцем и легкой душой.

 Ученик 5. В этот день люди при встрече целуются и говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит».

 Учитель. И вы, ребята, в это воскресенье постарайтесь попросить у всех прощения: у родных, соседей, друзей. Тогда и на сердце станет легче и веселей.

 Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов). 

Учитель. Вот и закончилось наше путешествие. Будем встречать весну, ждать лета. А вместе с зимой снова к нам в гости придет веселая, широкая Масленица.