Календарно-тематический план по астрономии для студентов ЗФО 1курса СПО

Министерство профессионального образования и занятости населения Приморского края

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«ВЛАДИВОСТОКСКИЙ СУДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(КГА ПОУ «ВСК»)

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______/Ю.Н. Топеха/

«07» _июня_2022 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______/Ю.Н. Топеха/

«___» _______20 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______/Ю.Н. Топеха/

«___» ______20 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______/Ю.Н. Топеха/

«___» _________20 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Преподаватель_ Юринская Светлана Николаевна__

Учебная дисциплина_____________________Астрономия

(наименование учебной дисциплины)

Специальность (профессия)__15.02.08 Технология машиностроения

21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной

протоколом №10 от 25 июня 2022г.

группа__11-112-з, 28-112-з

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии «Лингвистической»

Протокол № 1 от « 07 » сентября 2022г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии _________________/ /

Протокол № от «______» ______________ 201 г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии _________________/ ___________________

Протокол № от «______» ______________ 201 г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии _________________/ ______________________

Протокол № от «______» ______________ 201 г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии _________________/ ______________________

ИНСТРУКЦИЯ

ПО СОСТАВЛЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ.

Календарно-тематические планы по дисциплине является обязательным документом, позволяющим организовать учебный процесс по дисциплине. В календарно-тематическом плане по дисциплине отражена последовательность изучения разделов и тема рабочей программы, распределение объема времени по разделам и темам дисциплины. Количество часов по календарно-тематическому плану на учебные дисциплины включает максимальную учебную нагрузку состоящую из обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной работы обучающихся.

При составлении календарно-тематического плана по дисциплине необходимо учесть следующее:

1. Календарно-тематический план по учебной дисциплине составляется в соответствии с учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины.

2. Таблица №1 «Распределение часов по дисциплине» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения.

3. Таблица №2 «Содержание обучения по дисциплине».

3.1. Графа №2 «Наименование разделов и тем». Последовательно отображается весь материал программы, распределенный по разделам и темам.

3.2. Графа №3 Количество часов темы, указанные в рабочей программе дисциплины рекомендуется разбивать на 2-х часовые занятия, если на изучения темы отводится 4-е и более часов.

3.3. Графа №4 «Вид занятий». Указанные виды учебных занятий, которые предусмотрены типовым положением об образовательном учреждении: комбинированный урок, лекция, семинар, практические занятия, лабораторные работы и т. д.

3.4. Графа №5 «Материальное и информационное обеспечение занятий». Перечисленные дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.

3.5. Графа №6 7,8 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся»:

Графа №6. Указанны виды заданий внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашние задание записываются в этих графах с учетом максимальной нагрузки обучающихся.

Графа №7 «Информационное обеспечение». Перечисляются источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др. (согласно перечню рекомендуемых учебных изданий из пункта 3.2. рабочей программы учебной дисциплины) с указанием страниц.

Графа №8. «Количество часов». Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в рабочем учебном плане и рабочей программе учебной дисциплины

Графа №9 «Формы и методы контроля». Обязательно отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвертым разделом рабочей программы дисциплины.

4. Календарно-тематические планы составляются по дисциплине на учебный год, рассмотрены предметно-цикловой комиссией и утверждается зам. директора по учебной работе.

Согласно ФГОС основная профессиональная программа (ОПОП) должна ежегодно обновляться.

Соответственные изменения вносятся в календарно-тематический план и ежегодно переутверждаются на заседании предметно-цикловой комиссии (ПЦК).

Распределение часов по учебной дисциплине

«Астрономия»

Таблица №1

Учебная нагрузка обучающихся (час.)
Курс, семестр	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная учебная работа	Обязательная аудиторная нагрузка в т.ч.
Курс, семестр	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная учебная работа	Всего занятий	Теоретические занятия	Лабораторные работы	Практические занятия	Курсовой проект (работа)
1	2	3	4	5	6	7	8
1(9)	58	50	8	4	-	4	-




Всего	58	50	8	4		4	-

Содержание обучения по учебной дисциплине «Астрономия»

Таблица №2

№ п/п	Наименование разделов, тем	Обязательная учебная нагрузка		Материальное и информационное обеспечение занятий (№ лекций из табл.2а)	Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся			Формы и методы контроля	Примечание
№ п/п	Наименование разделов, тем	Кол. часов	Вид занятий		Вид задания	Информационное обеспечение (Лит., стр.)	Кол. часов	Формы и методы контроля	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Раздел 1. Предмет астрономии
1.1.	Предмет астрономии	1	Организационное, лекция с элементами беседы	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§1, задание 1		Опрос
1.2.	Особенности астрономии и её методов	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§2, задание 2, упр. 1		контрольный тест
1.3.	История развития отечественной космонавтики	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	Лекция, презентация		Опрос, контрольный тест.
	Раздел 2. Практические основы астрономии
2.1.	Звезды и созвездия	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§3, упр.2, задания 3-4 стр 23. Практический материал лекции		Опрос, контрольный тест.
2.2.	Движение и фазы Луны	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§7 Упр.6		Опрос, контрольный тест.
2.3.	Затмения Солнца и Луны	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§8 Упр. 7		Опрос, контрольный тест.
2.4.	Время и календарь		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§9 Упр. 8, задание 10	4	Опрос, контрольный тест.
	Раздел 3. Строение Солнечной системы
3.1.	Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождения.	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§16 Вопросы 1-2.		Опрос, контрольный тест.
3.2.	Система Земля-Луна. Луна – спутник Земли.		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§17 Упр. 13, вопросы1-7.	4	Опрос, контрольный тест.
	Раздел 4. Физическая природа тел Солнечной системы.
4.1.	Планеты земной группы		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§18 Упр.14, вопросы 1-4	4	Опрос, контрольный тест.
4.2.	Планеты гиганты		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§19 Упр. 15, вопросы 1-8, задание 13	4	Опрос, контрольный тест.
4.3.	Малые тела Солнечной системы.		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§20 Упр. 16, вопросы 1-7	4	Опрос, контрольный тест.
	Раздел 5. Солнце и звезды
5.1.	Солнце ближайшая звезда. Состав и строение Солнца		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§21 Упр.17, вопросы 1-10	4	Опрос, контрольный тест.
5.2.	Определение расстояний до звёзд. Видимая и абсолютная звёздные величины		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§22 Упр. 18, вопросы 1-4	4	Опрос, контрольный тест.
5.3.	Спектры, цвет и температура звёзд. Диаграмма «спектр — светимость»		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§23 Упр. 19	4	Опрос, контрольный тест, диктант
	Раздел 6. Строение и эволюция Вселенной
6.1.	Наша Галактика		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§25 Упр. 20, вопросы 1-5	2	Опрос, контрольный тест.
6.2.	Другие звездные системы		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§26 Упр. 21, вопросы 1-6	4	Опрос, контрольный тест.
6.3.	Основы современной космологии		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§27 Вопросы 1-3	4	Опрос, контрольный тест.
6.4.	Жизнь и разум во Вселенной		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§28	4	Опрос, контрольный тест.
6.5.	Зарождение звезд		Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	§24	4	Опрос, контрольный тест.
6.6.	Зачетное занятие	1	Повторение , изучение нового, тренировочные упражнения, самостоятельная работа	Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учебник «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс». М.: Дрофа, 2020г.-238с.	Вопросы и упражнения для закрепления	Материалы лекций, тесты, упражнения для закрепления.		Опрос, контрольный тест.
	Итого:	8					50

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ,

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

(берется из рабочей программы учебной дисциплины)

Основные источники:

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство,

год издания

Учебник «Астрономия». Базовый уровень. 11 класс.

Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К.

М.: Дрофа, 2020. – 238с.

Учебник «Астрономия». Базовый уровень.11 класс

Е.П Левитан

М.: Дрофа, 2019. – 268с.

Дополнительные источники

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство, год издания
1.	Галактики	В. Г. Сурдин.	М.: Физматлит, 2013– 352с.
2.	Новые слова науки — от маятника Галилея до квантовой гравитации.	Горелик Г. Е.	Вып. 127. Приложение к журналу «Квант», № 3. — М.: Изд-во МЦНМО, 2013. — (Квант).
3.	Истории астрономии.	Дубкова С. И.	М.: Белый город, 2002.– 240с.

Интернет-ресурсы

1. www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — ФЦИОР).

2. www.school-collection.edu.ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

3. https://videouroki.net/ (Видеоуроки по астрономии по ФГОС)

4. https://rosuchebnik.ru/upload/service/Umk_astronomiya.pdf (Учебник и дидактические материалы по астрономии)

Электронные информационные ресурсы

1. Астрофизический портал. Новости астрономии. http://www.afportal.ru/astro

2. Вокруг света. http://www.vokrugsveta.ru

3. Всероссийская олимпиада школьников по астрономии. http://www.astroolymp.ru

4. Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга, МГУ. http://www.sai.msu.ru

5. Интерактивный гид в мире космоса. http:// spacegid.com

6. МКС онлайн. http://mks-onlain.ru

7. Обсерватория СибГАУ. http://sky.sibsau.ru/ index.php/astronomicheskie-sajty

8. Общероссийский астрономический портал. http://астрономия.рф

9. Репозиторий Вселенной. http://space-my.ru

10. Российская астрономическая сеть. http://www.astronet.ru

11. Сезоны года. Вселенная, планеты и звезды. http://сезоны-года.рф/планеты%20и%20звезды. html

12. ФГБУН Институт астрономии РАН. http://www.inasan.ru

13. Элементы большой науки. Астрономия. http://elementy.ru/astronomy

Скачано с www.znanio.ru

Министерство профессионального образования и занятости населения

ИНСТРУКЦИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО

Распределение часов по учебной дисциплине «Астрономия»

Содержание обучения по учебной дисциплине «Астрономия»

Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут

Жизнь и разум во Вселенной

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.10.2023