Каникулярное задание для 1 класса

1.Выпиши только те примеры, ответ в которых равен 4:

2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2.

2.Сравни (>,<,=):

6….2        6+2….6+1       5+3….4+4

4….4        3+2….4+2       1+7….6+1

3.Заполни таблицу:

1. Допиши букву гласного звука, чтобы получилось слово:

д…м,  п…ть, 

п…л,  м…л, 

с…н, ж...к.

2.Допиши букву согласного звука, чтобы получилось слово:

Лу…,  ра…,  ро…,  со…,  ды… .

3.Расставь ударение в словах. Если затрудняешься, посмотри в словарь.

школа, лампа, песня, дело, каталог, лопата.

                      Прочитай

                       ГАЛ-КА

Хо-те-ла гал-ка пить.

На дво-ре  сто-ял кув-шин с во-дой, а в кув-ши-не бы-ла во-да толь-ко на дне. Гал-ке нель-зя бы-ло дос-тать. 

Она  ста-ла ки-дать в кув-шин ка-муш-ки и столь-ко  на-ки-да-ла, что во-да ста-ла вы-ше и мож-но бы-ло пить

1.Сосчитай:

3+2=             4+3=              3+3=

5+1=             2+4=              7+2=

2.Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными:

6-….=4+1     8-1=6+….         ….-1=8+1

….+1=9-1     4-1=….+1         9-1=2+….

3.Зачеркни неверные равенства:

10-3=6            5+3=8            3+5=7

9-5=4              3+4=8            8-2=6

1.В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.

мель, пальто, друзья, радость, море, веселье, шмель.­­­

2.В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.

пение, самолёт, яблоко, терпение, дочь, енот, тополь

____________________________________________________________________________

                                  ДРУ-ЗЬЯ

Ни-ки-та и  Ле-ша – дру-зья. Они вмес-те хо-дят в дет-ский сад. О-ни  всег-да де-ля-тся  иг-руш-ка-ми.  И ни-ког-да  не ссо-рят-ся. Хо-ро-шо дру-жи-ть!

1.Зачеркни неверные равенства:

4+5=9              4+3=8             9+1=11

3+4=7              3+1=4             8-5=4

2.Реши задачу:

3.Заполни таблицу:

1.Подчеркни буквы гласных звуков в словах. Раздели слова на слоги.

акация, улыбка, магазин, иней, сковорода,

2.Подчеркни буквы согласных звуков в словах. Раздели слова на слоги.

июнь, листья, машина, рюкзак, касса,

3.Расставь ударение в словах. Если затрудняешься, посмотри в словарь.

загадка, волшебник, досуг,

портфель, щавель, свёкла

                                       Прочитай

                                           КОНЬ

Был у Пе-ти и Ми-ши конь. Стал у них спор: чей конь. Ста-ли они ко-ня друг у дру-га  рвать.

-Дай мне,это мой конь.

-Нет, ты мне дай, конь не твой, а мой. Приш-ла мать, взя-ла ко-ня, и стал конь ни-чей.

1.Обведи в кружок однозначные числа:

3, 1, 0, 4, 15, 13, 8, 6, 9, 7, 2, 19, 5

2.Обведи в кружок двузначные числа:

3, 12, 5, 8, 19, 11, 6, 20, 21, 9, 14, 10

3.Запиши число, которое предшествует числу:

…,3,…,5,…,7,…,9,…,11,…,13,…15.

1.В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.

пень, семья, ночь, варенье, коньки, деревья, метель.

__________________________________________________________________________________________________________________

2.В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.

ястреб, поезд, гостья, умение, печь, ель, тюлень

____________________________________________________________________________

3.Подчеркни слова, в которых второй слог ударный:

магазин, грусть, город, овраг, салат, сахар, помидор.

                                           Прочитай

КОШ-КА И ЖУЧ-КА

Бы-ла дра-ка меж-ду Жуч-кой и Кош-кой.

Кош-ка ста-ла есть, а Жуч-ка приш-ла. Кош-ка Жуч-ку ла-пой за нос.

Жуч-ка Кош-ку за хвост.Кош-ка Жуч-ке в гла-за. Жуч-ка кош-ку за ше-ю.

Тё-тя шла ми-мо,  нес-ла вед-ро с во-дой и ста-ла лить на Кош-ку и Жуч-ку во-дой.

1.   Реши задачу.

Фокусник достал из шляпы 3 белых и 2 чёрных кролика. Сколько всего кроликов достал фокусник из шляпы?

Решение:

2. Реши примеры:

5 + 4 =             7 + 1 =

6 + 3 =             2 + 2 + 1 =

7 = 3 +             9 = 6 +

1+5+3 =           5 = 1 +

1.Спиши текст. Подчеркни гласные красным карандашом.

Марина налила Мурке в миску молоко.

Закружились первые снежинки.

В зоопарке разные звери.

                              Прочитай

                                ВЕСНА

При-шла вес-на, по-тек-ла во-да. Де-ти взя-ли до-щеч-ки, сде-ла-ли ло-доч-ку, пус-ти-ли ло-доч-ку по во-де. Ло-доч-ка плы-ла, а де-ти бе-жа-ли за нею, кри-ча-ли и ни-че-го впе-ре-ди се-бя не ви-да-ли и в лу-жу упа-ли.

1.   Реши задачу

На тарелке лежало 5 конфет. Маша положила в тарелку еще 4 конфеты. Сколько конфет стало на тарелке?

Решение:

2.   Сравни(>; <; =).

5+3      6          7        5+4

2      2+1            6+3      2+4

2+7       9           3+5      4+4

1.Спиши текст. Выдели в каждом слове слоги и поставь ударение.

У тропинки с листика ползёт улитка.

Кукла Мила смотрит на улитку.

4 + 2 =        2 + 3 =       1 + 2 + 2 =                5+ 1 =        5 – 3 =         6 – 2 – 2 =

6 – 4 =        1 + 3 =       3 + 2 – 4 =                6 – 3 =        4 – 2 =        2 – 1 + 5 =

1.Выпиши только те числа, которые больше, чем число 4:

2, 5, 1, 0, 7, 9, 3

2.Выпиши только те числа, которые меньше, чем число 6:

      1, 7, 4, 9, 3, 2, 8

3.Заполни таблицу

1.Спиши текст. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.

Яна и Оля – подруги. Яна станет воспитателем лисят и козлят. Оля – воспитателем поросят и ягнят.

2.Запиши письменными буквами:

Т, П, к, __________________________________________________________________________________________

1.Подчеркни хвойные растения:

Берёза                    осина               лиственница         ель             рябина           дуб                         сосна         тополь  

кедр                       липа                  

2.Сколько пар ног у насекомых? Обведи правильный ответ.

1)    3         2) 4             3) 2

3.Нарисуй дерево. Нарисуй кустарник.

1.Спиши текст. Подчеркни в словах парные согласные.

Сосны растут у пруда. На воде видны длинные тени сосен. По воде медленно плывут кувшинки и лилии.

Русский язык

На двойной лист с узкой линией переписать (письменными буквами) тексты.

1.     На дворе зима. Стоят сильные морозы. Гулять нельзя. Дети сидят дома. Они играют в школу.

2.     Малыши ходили в лес. Там озеро. У берега растут камыши. Над водой летают стрижи. Ребята собирали ягоды.

3.     Выпал снег. Саша и Коля заливают каток. Весело работают ребята!

4.     Муравей нашёл зерно. Оно было большое. Муравей позвал друзей. Дружно несут муравьи зерно домой.

Чтение

В хрестоматии прочитать произведения: ДЕТИ ЧИТАЮТ САМИ

1.     Л. Пантелеев «Буква «ты»»

2.     Я. Аким «Мой верный чиж»

3.     Е. Ильина «Шуи и Шумок»

4.     Е. Благинина «Тюлюлюй»

5.     Русская народная сказка «Кот, петух и лиса»

Математика Решать примеры на время (1 мин – 1 столбик)

5 – 0 =                          1 + 4 =                5 – 2 =                   3 + 2 =                  5 – 3 =

2 + 3 =                          5 – 0 =                4 + 1 =                   5 – 1 =                  5 + 0 =

5 – 5 =                          3 + 2 =                5 – 1 =                   2 + 3 =                  5 – 4 =

0 + 5 =                          5 – 0 =               1 + 4 =                    5 – 1 =                  4 + 1 =

5 – 1 =                          3 + 2 =               5 – 2 =                   1 + 4 =                   5 – 3 =

2 + 3 =                          5 – 3 =               0 + 5 =                   5 – 1 =                   5 + 0 =

5 – 4 =                         4 + 1 =                5 – 0 =                   3 + 2 =                   5 – 2 =

2 + 3 =                          5 – 2 =               3 + 2 =                   5 – 0 =                   5 + 0 =

5 – 1 =                          1 + 4 =                5 – 0 =                  3 + 2 =                    5 – 2 =

2 + 3 =                          5 – 3 =               0 + 5 =                    5 – 4 =                   1 + 4 =

5 – 2 =                          2 + 3 =                5 – 1 =                   3 + 2 =                    5 – 3 =

4 + 1 =                          5 – 5 =                5 + 0 =                   5 – 2 =                    2 + 3 =

5 – 3 =                          0 + 5 =                 5 – 0 =                   1 + 4 =                    5 – 2 =

2 + 3 =                          5 – 4 =                 3 + 2 =                   5 – 5 =                     4 + 1 =

5 – 0 =                          5 + 0 =                 5 – 1 =                   0 + 5 =                     5 – 4 =

1 + 4 =                          5 – 2 =                 2 + 3 =                    5 – 3 =                   3 + 2 =

5 – 0 =                          1 + 4 =                  5 – 3 =                   2 + 3 =                    5 – 2 =

6 – 5 =                          6 + 0 =                           6 – 5 =                        4 + 2 =                         6 – 2 =

3 + 3 =                          6 – 6 =                           5 + 1 =                         6 – 2 =                        2 + 4 =

6 – 1 =                          1 + 5 =                           6 – 1 =                         0 + 6 =                         6 – 3 =

4 + 2 =                          6 – 5 =                           6 + 0 =                         6 – 0 =                        1 + 5 =

6 – 2 =                          2 + 4 =                           6 – 3 =                         3 + 3 =                        6 – 1 =

4 + 2 =                          6 – 4 =                           5 + 1 =                          6 – 6 =                        6 + 0 =

6 – 5 =                          0 + 6 =                           6 – 4 =                          5 + 1 =                        6 – 2 =

4 + 2 =                          6 – 0 =                           3 + 3 =                          6 – 4 =                        2 + 4 =

6 – 1 =                          3 + 3 =                           6 – 0 =                          4 + 2 =                        6 – 4 =

5 + 1 =                          6 – 4 =                           6 + 0 =                          6 – 4 =                         0 + 6 =

6 – 1 =                          3 + 3 =                           6 – 0 =                          5 + 1 =                         6 – 2 =

4 + 2 =                          6 – 6 =                           6 + 0 =                          6 – 3 =                         2 + 4 =

6 – 3 =                           5 + 1 =                          6 – 6 =                          2 + 4 =                         6 – 0 =

3 + 3 =                           6 – 5 =                          0 + 6 =                         6 – 2 =                          4 + 2 =

7 + 0 =                           7 – 4 =                          4 + 3 =                          7 – 6 =                         2 + 5 =

7 – 5 =                           5 + 2 =                          7 – 0 =                          4 + 3 =                         7 – 1 =

3 + 4 =                           7 – 2 =                          2 + 5 =                          7 – 4 =                          5 + 2 =

7 – 3 =                           6 + 1 =                          7 – 1 =                           5 + 2 =                          7 – 1 =

1 + 6 =                           7 – 4 =                          0 + 7 =                           7 – 5 =                          2 + 5 =

7 – 7 =                           4 + 3 =                          7 – 3 =                           6 + 1 =                          7 – 2 =

5 + 2 =                           7 – 0 =                          1 + 6 =                           7 – 1 =                          0 + 7 =

7 – 3 =                           2 + 5 =                          7 – 1 =                           2 + 5 =                          7 – 4 =

4 + 3 =                           7 – 0 =                          4 + 3 =                           7 – 5 =                         5 + 2 =

7 – 0 =                           7 + 0 =                          7 – 3 =                           1 + 6 =                          7 – 4 =

2 + 5 =                           7 – 7 =                          3 + 4 =                           7 – 1 =                          6 + 1 =

7 – 3 =                           6 + 1 =                          7 – 2 =                           0 + 7 =                         7 – 6 =

5 – 0 =                            6 + 0 =                          7 – 5 =                           3 + 2 =                           7 – 6 =

4 + 3 =                            5 – 3 =                         5 + 1 =                            5 – 0 =                           0 + 2 =

7 – 3 =                            0 + 7 =                         5 – 3 =                            2 + 4 =                           7 – 6 =

2 + 2 =                            7 – 1 =                         2 + 4 =                            7 – 0 =                           0 + 7 =

7 – 4 =                            4 + 3 =                         3 – 1 =                            6 + 1 =                            5 – 4 =

0 + 7 =                            5 – 1 =                         4 + 3 =                            3 – 0 =                           2 + 1 =

5 – 0 =                            6 + 1 =                         7 – 1 =                            5 + 2 =                            5 – 2 =

4 + 2 =                            6 – 1 =                         5 + 0 =                            4 – 0 =                            7 + 0 =

7 – 7 =                            3 + 4 =                         7 – 0 =                            2 + 0 =                            7 – 4 =

5 + 1 =                            7 – 2 =                         5 + 2 =                            5 – 4 =                            4 + 0 =

6 – 0 =                            2 + 4 =                         6 – 4 =                             0 + 7 =                           5 – 3 =

2 + 1 =                            7 – 2 =                         5 + 2 =                            4 – 2 =                            2 + 5 =

5 – 1 =                            4 + 2 =                         6 – 4 =                            1 + 1 =                             7 – 3 =

0 + 6 =                            5 – 0 =                         3 + 4 =                            7 – 5 =                             4 + 0 =

7 – 6 =                            2 + 3 =                         7 – 4 =                            1 + 0 =                             2 – 0 =

4 + 3 =                            5 – 2 =                         5 + 0 =                            6 – 4 =                             2 + 5 =

7 – 4 =                            2 + 1 =                         7 – 5 =                            1 + 2 =                             7 – 2 =

4 + 3 =                            6 – 2 =                        1 + 6 =                              5 – 1 =                            2 + 5 =

7 – 6 =                            2 + 4 =                         5 – 2 =                            1 + 4 =                             4 – 0 =

4 + 2 =                            1 – 0 =                        2 + 1 =                             7 – 0 =                             2 + 2 =

6 – 5 =                            5 + 0 =                        7 – 4 =                             2 + 3 =                             5 – 1 =

3 + 0 =                           7 – 1 =                        4 + 2 =                              5 – 1 =                             4 + 0 =

6 – 2 =                           1 + 2 =                        7 – 4 =                             2 + 2 =                              7 – 2 =

5 + 2 =                            7 – 1 =                       3 + 4 =                             5 – 2 =                              7 + 0 =

6 – 0 =                            0 + 6 =                       7 – 6 =                             3 + 2 =                               3 – 1 =

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

У Вани было 5 мячей, а стало на 3 мяча больше. Сколько мячей стало?

2.   Вставь знаки действий:

10  3=7      8  2=10

 7   3=4      4  2=6

 6  4  1=9

 6  4  1=3

 6  4  1=1

3.   Запиши выражения:

- Сумма 7 и 2

- Сумма 5 и 3

- Сумма 4 и 0

1.     Учусь красиво писать.

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Гг.

2.      Составь схему слова:

зайка

работа

     3.Спиши:

Рома любит делать игрушки из бумаги. Вот конь Гром и зайка Пушок. Хороши у Ромы игрушки.

Прочитай вместе со взрослыми.

С. Михалков «Трезор»

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

В пруду плавали 10 уток. Три утки вышли на берег. Сколько уток осталось плавать в пруду?

2.   Вставь числа и знаки:

9* _=6          5* _=8

8* _=7          7* _=10

6* _=4          8* _=10

8* _=6          6* _=3

8* _=5          9* _=10

3.   Найди сумму:

4 и 6           5 и 2

7 и 3           9 и 1

1 и 5           8 и 2

0 и 5           7 и 0

1.     Учусь красиво писать.

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Мм.

2.     Составь схему слова:

медведь

весна

3.     Спиши:

Медвежата

 Медвежата роди- лись зимой и спят в берлоге до весны. Весной малыши выходят со своей мамой из берлоги. Им уже несколько месяцев.

Прочитай

В. В. Бианки «Музыкант»

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

Мама купила 6 яблок. Дочка съела 2 яблока. Сколько яблок осталось?

2.   Найди и исправь ошибки:

4+3=6    8+2=9

7+2=9    3+3=7

3- 3=1    5- 3=1

3.   Начерти отрезки

Длина одного отрезка 4 см, а другой на 2см длиннее.

1.     Учусь красиво писать.

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Бб .

2.     Составь схему слова:

дедушка

лапти

3.     Спиши:

У деда

Летом Боря жил у деда. Дедушка плёл лапти. Мальчик смотрел на работу деда. Хороши были лапти.

Прочитай

С. Я. Маршак «Почта»

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

У Лены 6 белых кроликов и 3 серых. Сколько всего кроликов у Лены?

2.     Вставь знаки   > , <, =:

5 + 1 * 8     2 + 2 * 5

6 – 6 * 0     5 – 4 * 1

0 + 8 * 9    10 + 0 *10

7 – 3 * 5     10 – 3 * 5

2 + 8 * 9      7 + 1 * 9

3.     Начерти:

Начерти ломаную, у которой звеньев больше, чем у этой.

1.     Учусь красиво писать.

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Дд.

2.     Учу словарные слова.

Напиши слово дорога.

3.     Спиши:

Самая лёгкая дорога та, которую уже прошёл.

Самая трудная дорога та, которую не знаешь.

Смелые дороги – ведут к победе.

Прочитай

Н. Сладков «Пересмешник»

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

Вася нашёл 4 гриба, а Петя – 3.Сколько всего грибов они нашли?

2.   Составь четыре выражения, используя числа:

           8, 2, 6, 4

3.    Состав числа 10

10=_+_

10=_+_

10=_+_

10=_+_

10=_+_

1.     Учусь красиво писать.

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Сс.

2.     Составь схему слова:

собака

3.     Составь и запиши три предложения:

Жучка, у, сторожит, на, собака, Юры, крыльце, она, есть, дом, спит

Прочитай

Л. Н. Толстой «Лев и собачка»

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

Дети слепили 8 снеговиков. Пригрело солнце и 2 снеговика растаяли. Сколько снеговиков осталось?

2.     Вставь знаки 

> , <, =:

3+4 * 4+2

4+4 * 5+2

8-3 * 3+3

3.   Соедини примеры с одинаковыми ответами

7- 2        2+4

4+3        3+2

9- 3        3+1

6- 2        8- 1

1.     Учусь красиво писать.

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Уу.

2.     Составь схему слова:

 ученик

 учитель

3.     Спиши:

Мы учимся

Юра и Лариса пошли в школу. Звонок зовёт на урок. Дети решили сложную задачу.

Нина Ивановна хвалит ребят.

Прочитай

Л. Н. Толстой «Филипок»

математика

русский язык

чтение

1.     Реши задачу:

В аквариуме было 9 рыбок. Стало на 2 рыбки меньше. Сколько рыбок стало?

 2.Вставь знаки действий:

6_2_1=7

5_2_1=4

9_2_1=8

8_5_1=4

3.Повтори состав чисел:

        6   7   8

1.   Учусь красиво писать

Напиши по строчке заглавную и строчную букву Шш

2.     Спиши, вставь пропущенные знаки в конце предложений:

- Что ты пила у бабушки _

- Пила с вареньем чай _

- Что ты сказала бабушке _

- Спасибо и до свидания _

Прочитай

В. А. Осеева «Волшебное слово»