Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”
Оценка 4.9

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Оценка 4.9
Контроль знаний
docx
белорусский язык
9 кл
09.02.2019
Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”
Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ” 1. Адзначце сцвярджэнні, якія адпавядаюць паняццю «словазлучэнне». а) два ці болей слоў, якія стаяць побач; б) два ці болей слоў, якія адносяцца да адной часціны мовы; в) два ці болей слоў, звязаных па сэнсе, г) два ці болей слоў, звязаных па сэнсе, інтанацыйна і граматычна. 2. Што з пералічанага ніжэй не адносіцца да словазлучэнняў? а) спалучэнне дзейніка і выказніка
Кантрольны тэст па раздзелу Складаны сказ.docx
Кантрольны тэст па раздзелу “Складаны сказ” 1. Колькі знакаў прыпынку і якіх павінна быць у сказе:  Мінулі лютаўскія мяцеліцы пасля настала сакавіцкая цішыня калі пад  белым пульхным снегам пачынае выспяваць таемны цуд прыроды  недаступны чалавечаму воку ажываюць у халоднай зямлі доўгія  нерухомыя карані дрэў хутчэй пачынае рухацца сок у бярозах. 1. 1 двукроп’е, 4 коскі. 2. 1 працяжнік, 4 коскі. 3.  1 двукроп’е, 6 косак. 4. 1 працяжнік, 6 косак. 5. 7 косак. 2. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы пропуску перад злучнікам і  (ды) не трэба ставіць коску. 1. Дарога была гразкая, уся ў калдобінах і матацыкл то рэзка падкідвала  ўгору, то шпурляла ў бакі. 2. Недзе ўнізе санліва варочаецца рака ў сваіх берагах  ды размінаюць плаўнікі тлустыя самы. 3. Сучча на вогнішчы дагарала і цяпер, то ўспыхваючы, то хмурачыся, тлелі  зыркія барвовыя вугольчыкі. 4. Здавалася, нічога не здарыцца і ўсё пройдзе спакойна. 5. Ля самага дрэва з­пад снегу тырчалі зялёныя кусцікі чарніц і цвіла нейкая  бледна­блакітная кветка. 3. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы пропуску трэба ставіць  двукроп’е. 1. Уціхла, прайшла завіруха ....замоўклі басістыя громы. 2. Гэтаму сабаку няма цаны ...ён цэлыя суткі можа ісці па следу, не ведаючы  стомы. 3. Табурэтак на ўсіх не хапала ...прыйшлося ўнесці з сенцаў доўгі ўслон. 4. Дно Прыпяці часта мяняецца... у самых нечаканых месцах плынь наганяе  пяску, робіць перакаты. 5. Учора ў штабе вырашана... наш полк пачне наступленне. 4. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара "ў":    1. 2. 3. 4. 5. стра_с  хвалі _льтрагукавыя  кло_н  •  ва _ніверсітэце  •  каля _краіны 5. Адзначце словы, якія пішуцца разам:   1. 2. 3. 4. 5. контр_разведка  прырода_апісальная лірыка  горка_салёны  паў_Мінска  беларуска_рускі слоўнік 6. Выберыце правільную схему сказа. Шчасце ­ гэта проста радасць,  радасць чалавека, якому ўсё ж тады­сяды не пашкодзіць пабыць сам­ насам з сабою і яшчэ ­з прыродай. 1. [  ] ­ [  ], (якому  ) і (    ).  2. [  ] ­ [  ], (якому  ).  3. [  ] , (якому  ) і (    ).  4. [  ], (якому  ).  5. (    ), [якому ]. 7. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца апостраф:    1. 2. 3. 4. 5. аб_яднаныя  дзес_ці  піс_мо  здароў_е  паштал_ён 8.  Адзначце нумары сказаў, у якіх перад злучнікам і трэба паставіць  працяжнік. 1. Бляднелі зоры_ і на празрыста­сінім небасхіле збіраліся кашлатыя воблакі. 2. Нізка стаяла асенняе сонца_ і нейкаю маркотаю патыхала ад усяго гэтага  краявіду. 3. Радасна грымнуў аркестр на хорах_ і пацяклі гукі паланеза. 4. Хвіліна_ і ад самалётаў аддзяліліся кропкі парашутыстаў і кінуліся ўніз. 5. Над манежам вісела вострая цішыня. Крыкні_ і ўсе сарвецца. 9. Складзіце гарызантальную схему сказа і ўкажыце яго тып (сказ  перапісваць не трэба): Я прыглядаўся да горада і з нейкай радасцю адзначаў сабе  што ён не такі  які здаваўся мне калі я ўбачыў яго ўпершыню. 10. Адзначце нумары складаных сказаў з рознымі відамі сувязі. 1. Сарокін спрабаваў разгледзець у блакіце неба гусей, але не ўдалося: вочы  сляпіліся, жмурыліся. 2. Адуванчык згарнуў парасонам шарык, закрыліся венчыкі кветак макрыц,  незвычайна пахне бружмель ­ усё гэта на непагоду. 3. Бываюць такія ночы, хмарныя і злавесныя, калі здаецца, што вось­вось ліне  дождж, які залье ўсю зямлю. 4. Спачатку вецер шкуматнуў мяне за чуб, і я адчуў, як пасмачка валасоў  казытнула лоб. 5. Рушылі ў дарогу ўжо тады, калі сонца схавалася за лесам і над балотам лёг  змрок, які з кожнай хвілінай ўсё гусцеў і гусцеў. 11. Адзначце нумары сказаў, у якіх трэба паставіць працяжнік. 1. Вучыцеся любіць_любоў узбагачае сэрца і дуціу. 2. Узяўся за гуж_ не кажы, што не дуж. 3. Крыкнуць хацелася_ голас замёр. 4. Зямля, дрэвы, стрэхі _пакрыліся звонкай ледзяной коркай. 5. Спаленыя вёскі, ямы ад снарадаў і бомбаў, пакапаныя пад акопы палі _усё  сведчыла пра недалёкае мінулае жахаў і чалавечых пакут. (у) дзень публікацыі  бачыць (з) верху (да) нізу  12. Адзначце прыслоўі і блізказначныя ім словы, якія пішуцца асобна:  1. 2. 3.     (атлетычна) складзены  4.     паспеем (усё) роўна  зрабіць (па) новаму 5. 13. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць  працяжнік. 1. Лютавала ранняя суровая зіма_ трашчалі маразы, вылі снежныя завірухі. 2. Ад ветру шумелі голыя кусты_у затоках і невялікіх сажалках маршчынілася цёмна­сіняя вада. 3. Юрка зразумеў: не атрымаецца ў яго нічога_ паднімуць на смех. 4. Умеў памыліцца_умей і паправіцца. 5. Ідзём гадзіну, другую нідзе_ ні вёскі, ні хаця б хаты. 14. Вызначце тып складанага сказа. Не ўсім, канечне, удалося прабрацца ў цэнтр, і, відаць, таму многія з іх пасталі ў чэргі, якія цягнуцца адусюль, самыя ж прыкметныя – з­пад Маладзечна і  Ашмян, з боку Лепеля і Оршы.  1. складаназлучаны, 2. складаназалежны з некалькімі даданымі, 3. складаны сказ з рознымі відамі сувязі. 4. бяззлучнікавы. 15. Выпішыце слова, у якім пасля прыстаўкі пішацца ­ы­:   пры_дуць,  з_мправізаваць, за_скрыцца, за_сці, звыш_мклівы. Мікалай зразумеў, што...калі пайсці цяпер па дарозе, то можна  Пахадзіўшы   па   беразе   і   не   знайшоўшы   броду,   хлопцы 16. Адзначце нумары сказаў, у якіх паміж злучнікамі   трэба паставіць  коску. 1. наткнуцца на засаду. 2. прыйшлі да вываду, што ...каб пераправіцца цераз раку, трэба зрабіць плот. 3. 4. ведаць доказ яшчэ адной тэарэмы. 5. невялікія і рэдкія кроплі секлі па твары, як шротам. Адсырэлі запалкі, бо... калі поўз, набілася снегу і ў кішэні, і ўсюды. Складанасць тэарэмы была ў тым, што ...каб даказаць яе, трэба было  Дожджык быў малы, радкаваты, але ...калі парывамі налятаў вецер, то  17. Выпішыце граматычную аснову з абагульнена­асабовага сказа. 1. Дайце разгону, прастору дрэмлючым песням і сілам! 2. Зноў хочацца зірнуць на крынічку, з прыемнасцю зачэрпнуць кубкам  вады. 3. Шлю падзяку вёскам і сябрам, жытнім копам на шырокім полі. 4. Дзякую вам за добрыя словы! 5. На гонары далёка не паедзеш. 18. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць  двукроп'е. 1. Таня зразумела манеўр юнака ....ён хацеў прабіцца без чаргі і заняць месца  на ўсю кампанію. 2. Дыхнуў ветрык ...загаманілі няспелыя каласы. 3. Сюды больш не прыляталі ні сарокі, ні вароны....ім не было чым пажывіцца. 4. Апейка заўважыў ...за акном стала зусім цёмна. 5. Дарога пачала раптам падымацца ўгару ...пагусцеў бярэзнік і схаваў з вачэй  імшару. 19. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску ставіцца коска.  1. На стрэхах дыні познія даспелі_ фасоля парыжэла ля акна.  2. Пахне маладою травіцай_ духмяны цёплы водар паляны напоўнены  сонечным дыханнем.  3. 4. 5. Кажуць жа_ і лапця не спляцеш не ўмеючы.  Рана ў поле выязджай_ лепшы будзе ўраджай.  Не яблынька лясовая_ ты злая асачына. 20. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску трэба пісаць літару э: 1. 2. 3. р..цэпт; выскр..бці; с.кратар; 4.       лід..р 5. інж..нер;

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”

Кантрольная тэставая работа па раздзелу “Просты сказ”
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
09.02.2019