Карточка № 9 Освоение таблицы умножения. 2 класс.

Карточка № 9 Освоение таблицы умножения. 2 класс Цель: освоить и закрепить таблицу умножения и правила вычислений в пределах 1000; контролировать и корректировать результат и процесс их выполнения; помочь серьезный, напряженный труд сделать занимательным и интересным для учащихся. Такие карточки помогут быстро и эффективно закрепить таблицу умножения и правила  вычислений в пределах 1000. Ученик получает возможность самостоятельного контроля  своих ответов. С карточками можно работать индивидуально, в парах и в группах. ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Эти выражения не простые – с секретом. В каждом столбике зашифровано слово. Догадайтесь, как его расшифровать. Для этого посмотрите на буквы и цифры в рамках.  Первое слово отгадано. Попробуйте отгадать остальные слова на карточке. 2 3 6 7 4 5 1 11 12 13 14 15 16 17 А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П 29 30 31 32 33 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я 10 28 8 9 8 ∙ 5 ­ 39 = 1        8 ∙ 1 + 10 = 18        7 ∙ 8 ­ 42 = 14 16: 8 + 8 = 10 2 ∙ 8 + 17 = 33        7 ∙ 9 ­ 43 =         5 ∙ 9 ­ 44 =         9 ∙ 4 ­ 24 =         8 ∙ 8 ­ 45 =   6 ∙ 9 ­ 44 =   9 ∙ 9 ­ 80 =         3 ∙ 9 ­ 14 =         5 ∙ 9 ­ 31 =         8 ∙ 2 ­ 15 =     9 ∙ 7 ­ 54 =        45: 9 + 7 =         72: 8 + 9 =         9: 1 ­ 8 =         80:8 + 9 =   81: 9 + 3= 36: 9 – 3 =         8 ∙ 0 + 26 =         80: 4 ­ 0 =         45: 9 ­ 4 =         32: 8 + 11 =     40: 2 + 9 =         А Р М И Я 8 ∙ 3 – 10 =         40: 8 ­ 4 =        14: 7 + 9 =  8 ∙ 3 ­ 12 =  64: 8 ­ 7 =         9 ∙ 9 ­ 63 =         7 ∙ 9 ­ 42 =         2 ∙ 8 ­ 8 =         9 ∙ 1 + 21 =     8 ∙ 6 ­ 41 =  2 ∙ 9 ­ 15 =         4 ∙ 9 ­ 35 =         1 ∙ 9 + 13 =    6 ∙ 9 – 41 = 8 ∙ 1 + 25 =           8 ∙ 9 ­ 60 =         9 ∙ 3 ­ 11 =         8:8 + 13 =  72: 8 + 8 =        63: 9 + 9 =     8 ∙ 6 ­ 28 =         8 ∙ 0 + 12 =   63: 9 + 9 =       49: 7 ­ 4 =         6 ∙ 9 ­ 47 =         9 ∙ 9 ­ 63 =     24: 8 + 6 =         8 ∙ 9 ­ 66 =         4 ∙ 8 ­ 18 =  8 ∙ 6 ­ 35 =  1: 1 + 32 =         9 ∙ 3 ­ 17 =         9 ∙ 9 ­ 66 =         8 ∙ 5 ­ 35 =         2 ∙ 9 + 14=   6 ∙ 9 ­ 42 =       8 ∙ 9 ­ 55 =         7 ∙ 9 ­ 62 =    8 ∙ 9 ­ 59 =      3 ∙ 9 ­ 26 =   9 ∙ 6 ­ 35 =            27:9 + 9 =         81: 9 + 9 =         5 ∙ 9 ­ 16 =         4 ∙ 9 ­ 10 =     90:9 + 2 =    54: 9 – 5 =      50: 5 + 8 =         2 ∙ 9 ­ 17 =         9 ∙ 3 – 22 =                9 ∙ 8 ­ 62 =     72: 9 + 8 =