Данную работу учитель может провести в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Карточка-задание по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
В – 8
файл.docx
Карточка-задание по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
В – 8
Определите, какие из антонимов обозначают противоположные предметы и явления, признаки и качества, оценки, действия, чувства и состояния.
Все те же мы: нам целый мир – чужбина, Отечество нам – Царское село. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Готовь летом сани, а зимой телегу. Тяжело в ученье – легко в бою. Сам толст – его артисты тощи. Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя птичка глаза продирает.
Карточка-задание по теме «Лексика» (5 – 6 класс)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
23.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
