Карточка-задание «Решение задач по химии»

При закреплении умения решать задачи по химии можно использовать карточки-задания. При работе с такими карточками у учащихся формируется навык решения расчетных задач, умения пользоваться формулами, таблицей Менделеева, применять основные химические законы ( сохранения массы и энергии веществ и т.д.). Карточку можно использовать и в старших классах на повторение

Карточка-задание «Решение задач по химии» Цель работы: формирование навыков решения расчетных задач, умение пользоваться формулами, таблицей Менделеева, применять закон сохранения массы 1. Пример решения задачи 1. Сколько молей содержится в 100 г следующих веществ при нормальных условиях: а) кислорода; б) аммиака? Решение: n = m/M M(O2) = 16x2 = 32 г/моль M(NH3) = 14+3 = 17 г/моль n (O2) = 100/32 = 3,1 моль n(NH3) = 100/17 = 5,9 моль Ответ: n (O2) = 3,1 моль n (NH3) = 5,9 моль 2. Какая масса гидроксида натрия образуется при взаимодействии 2,3 г натрия с водой? Решение: 2,3г Xг 2Na + 2HOH = 2NaOH + H2 2x23г 2x40г M(NaOH) = 23 + 16 +1 = 40 г/моль X = 2,3 x 80/46 = 4 г (NaOH) Ответ: масса NaOH = 4 г. 3.Чему равна массовая доля (%) кислорода в оксиде алюминия А12О3? Решение: Mr(Al2O3) = 27*2 + 16*3 = 102 W(Al) = 27*2/102*100% = 53% 2. Решить задачи в классе: 1. Сколько атомов содержится в 1 г железа? Решение: 2. Чему равна масса 2 моль цинка? Решение: 3. Чему равна массовая доля (%) кальция в гидроксиде кальция Са(ОН)2? Решение: 3. Решить задачи дома: 1. Чему равна масса 10 моль натрия? 2. К раствору сульфата меди (II)(масса раствора 120г., массовая доля 20%) прилили раствор гидроксида натрия. Определите массу образовавшегося гидроксида меди (II). 3. Чему равна массовая доля (%) натрия в соде Na2CO3? 4. Оформить задачи в тетради

Карточка-задание «Решение задач по химии»

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

31.12.2018