Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Карточка-задание «Сложносочиненное предложение»
В – 9
файл.docx
Карточка-задание «Сложносочиненное предложение»
В – 9
Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.
Расставьте знаки препинания. Выделите грамматические основы
сложных предложений. Обведите союзы с овал. Составьте схемы
ССП.
1. Ветер был попутный и ра..пустив п..руса «Полярная звезда»
неслась по волнам словно огромная чайка.
2. Ра..дался гонг призывавший к завтраку и путешестве(н,нн)ики
бросив последний взгляд на остав..ся (по)зади темную полосу
родного берега спустились в кают-компанию.
3. Ветер ослабел по временам шел крупный снег и тогда гор..зонт
быстро суживался а судно замедляло ход.
4. На севере Сибири попадаются ископаемые ледники. Это или
большой зимний сугроб случайно уцелевший или часть
отодвинувшейся (на)зад ледя(н,нн) массы.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.