Дидактический материал по русскому языку

Дидактический материал по русскому языку

Карточка № 1

1. Вставьте пропущенные буквы.

Гр…за

Наступила   б…льшая  засуха. Пыль ст…яла над п…лями.   Ручьи  и речки выс…хли.
         На тр…ве  нет р…сы. Длинные сухие ветки д…ревьев тр…щат от жары. М..л…дые берё…ки и ду…ки опустили свои л…сточки. Вдруг появилась туча. Зам…лчали  птицы. Ударил сильный гром. Он ух..дил через п…ля и л..са на юг. Полил дож..ь. Тра…ка,  д…ревья осв..тились. Как всё кругом стало радостно!

2.  Из данного текста выпишите все слова, называющие предметы, во множественном числе.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выпишите не менее пяти слов, называющие предметы, единственного числа и укажите их род и падеж.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Разберите слова по составу:

длинные,  полил,  птицы,  ударил, сильный, радостно

5. Выпишите из текста родственные слова и выделите корень.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выпишите из текста изменения одного и того же слова, выделите окончание и основу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка №2

1. Вставьте пропущенные буквы.

Летнее утро

Утро. Петух прокр_чал на заборе. Со_нце встало. В изумрудной тр_ве бл_стят капельки р_сы. Цв_ты пот_нули г_ло_ки к со_нечным лучам. Д_ловито гудят жуки. Запели птички в кустах. В природе все ож_ло. Наступил новый день.

2.  Из данного текста выпишите слова, называющие предметы, во множественном числе.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выпишите не менее пяти слов, называющие предметы, единственного числа и укажите их род и падеж.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Разберите слова по составу:

запели, новый, птички, утро, гудят, жуки

5. Выпишите из текста родственные слова и выделите корень.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выпишите не менее трех слов, называющие признаки. Выделите окончание, определите род, падеж и число.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________