Карточки задания по математике 6 класс

Տարբերակ 1

1. Համեմատել թվերը. ա) 728 և  800, բ) -296 և 1,գ) -999 և -885, դ) 326 և 32:
2. Թվերը գրել աճման կարգով.  -250,  367, 0,  -8,  12,  -400,  21,  -21,  -5,  5:
3. Կոորդինատային ուղղի վրա նշել կետերը`A(-2),  B(-4),  C(-1),  D(0),  G,  S,  H(3):
4. Կատարել գործողությունները.

      ա) = , բ) -170 + (-254) = , գ) 7805+(-454) = , դ) -8576 + (- 1720) =, ե) 6060 + 3903 =   :

5. Գործարանն ըստ պլանի 24 օրում պետք է պատրաստի 7920 սարքավորում: Քանի օրում այդ առաջադ- րանքը  կկատարի գործարանը , եթե օրական արտադրի նախատեսվածից 30 սարքավորումով ավելի:

__________________________________________________________________________________________________

Տարբերակ 1

1. Համեմատել թվերը. ա) 728 և  800, բ) -296 և 1,գ) -999 և -885, դ) 326 և 32:
2. Թվերը գրել աճման կարգով.  -250,  367, 0,  -8,  12,  -400,  21,  -21,  -5,  5:
3. Կոորդինատային ուղղի վրա նշել կետերը`A(-2),  B(-4),  C(-1),  D(0),  G,  S,  H(3):
4. Կատարել գործողությունները.

      ա) = , բ) -170 + (-254) = , գ) 7805+(-454) = , դ) -8576 + (- 1720) =, ե) 6060 + 3903 =   :

5. Գործարանն ըստ պլանի 24 օրում պետք է պատրաստի 7920 սարքավորում: Քանի օրում այդ առաջադ- րանքը  կկատարի գործարանը , եթե օրական արտադրի նախատեսվածից 30 սարքավորումով ավելի:

__________________________________________________

Տարբերակ 2

1.Համեմատել թվերը. ա) 765 և  890, բ) -206 և 1,գ) -909 և -805, դ) 336 և 3002:

2.Թվերը գրել աճման կարգով.  250,  -367, 0,  8,  -12,  400, - 21,  21,  -7,  7:

3.Կոորդինատային ուղղի վրա նշել կետերը`A(2),  B(-5),  C(-1),  D(0),  G,  S,  H(4):

4.Կատարել գործողությունները.

      ա) = , բ) -176 + (-224) = , գ) 7865+(-404) = , դ) -8996 + (- 2520) =, ե) 6565 + 3907 =   :

5. Երկու խանութներում միասին կար 452 սառնարան:Երբ  այդ խանութները հավասար քանակությամբ սառնարաններ վաճառեցին` մի խանութում մնաց 72, իսկ մյուսում` 84 սառնարան: Սկզբում քանի սառնարան կար յուրաքանչյուր խանութում:

______________________________________________________________

Տարբերակ 2

1.Համեմատել թվերը. ա) 765 և  890, բ) -206 և 1,գ) -909 և -805, դ) 336 և 3002:

2.Թվերը գրել աճման կարգով.  250,  -367, 0,  8,  -12,  400, - 21,  21,  -7,  7:

3.Կոորդինատային ուղղի վրա նշել կետերը`A(2),  B(-5),  C(-1),  D(0),  G,  S,  H(4):

4.Կատարել գործողությունները.

      ա) = , բ) -176 + (-224) = , գ) 7865+(-404) = , դ) -8996 + (- 2520) =, ե) 6565 + 3907 =   :

5. Երկու խանութներում միասին կար 452 սառնարան:Երբ  այդ խանութները հավասար քանակությամբ սառնարաններ վաճառեցին` մի խանութում մնաց 72, իսկ մյուսում` 84 սառնարան: Սկզբում քանի սառնարան կար յուրաքանչյուր խանութում: