При работе с данными карточками можно проверить правильность проводимых прямых измерений отрезков , умение переводить значения величин из одних единиц измерения в другие . Отработать умение учащихся применять условие равновесия рычага при решении задач и делать выводы о равновесии рычага.
Работу выполнила Бавкун Татьяна Николаевна учитель физики
МБОУ «Очерская СОШ № 3» г. Очер Пермский край
2 тип карточек
С помощью этих карточек можно проверить правильность проводимых измерений
«Условие равновесия рычага».
отрезков, умение переводить значение величины из одних единиц измерения в другие
единицы измерения. Отработать умение учащихся проверять условие равновесия
рычага при решении задач и делать соответствующие выводы, навык решения задач на
момент силы действующей на рычаг, сравнивать моменты сил.
На карточке изображен рычаг с действующими на него силами, необходимо ответить на
вопрос находится ли рычаг в равновесии? Для этого необходимо:
1.Измерить плечо силы – расстояние от вершины галочки до стрелки, умножив число на
значение масштаба над красной линией, перевести значение в стандартные единицы
измерения.
2.Измерить длину стрелки, обозначающую силу, умножить полученную величину на
значение масштаба под красной линией, получим значение силы.
3.Измерение провести с левой стороны и с правой.
4.Вычислить момент силы действующей на рычаг с каждой стороны, для этого значение
силы умножим на плечо силы.
5.Сравнить момент силы справа и с лева, если моменты равны делаем вывод, что рычаг
находится в равновесии.
№ 1
8 СМ
4Н№ 3
10 см
3 Н
№ 2
2м
5Н
№ 4
№ 6
100 мм
12 Н
5 см
9 Н
№ 5
3 м
1 Н№ 10
25 см
3,5 Н
№ 11
50 см
2 Н
№ 8
№ 7
№ 9
15 м
0,5 Н
15 м
32 Н
5 м
22 НОтветы «Условие равновесия рычага ».
№
1
2
F1 (H)
L1 (м)
F2 (H)
7,2
9,5
0,232
5,6
4,8
12,5
L2 (м) M1
(Нм)
1,67
53,2
0,152
5
M2
(Нм)
0,73
62,5
F1 / F2
L2 / L1
1,5
0,76
0,66
0,89
рычаг.doc
