Поделиться
Картотека игр на знание профессий.pdf
«Что, где, когда?» (профориентационная игра)
Цель: расширение представлений о профессиональной деятельности
Оборудование: волчок, конверты с вопросами, карточки с изображением профессиональных действий, рабочих инструментов, рабочей одежды.
Время проведения – 35-40 минут
Ход игры: Класс делится на 2 команды, которые по очереди садятся за стол. Игра проводится по аналогии с известной телепередачей. Каждая команда получает конверт, в который вложена карточка и вопрос «Что вы знаете об этой профессии?» Следует обозначить вопросы, на которые должны ориентироваться ребята, рассказывая о профессии: Название, профессиональная деятельность, инструменты, спецодежда, результат труда, профессионально важные качества и т.д.).
Дополнительно, каждая команда может задать 2-3 вопроса (можно приготовить заранее или провести отдельным этапом в игре) про любую профессию для команды соперника.
Педагог или жюри определяет правильность ответов, подсчитывает количество баллов.
«Кто больше?»
Цель: расширение знаний о различных профессиях.
Время: 3-5 минут.
Правила: образуются две команды. Каждая команда должна записать на листке бумаги как можно больше слов к определенной профессии:
а) инструменты; б) действия; в) рабочая одежда и т. д.
Побеждает та команда, которая написала больше пунктов к заданной профессии.
«Профессии на букву… »
Цель: расширение знаний о мире профессионального труда; актуализация уже имеющихся знаний о профессиях. Хорошо использовать в качестве разминки.
Инструкция: «Сейчас я буду называть в случайном порядке какие-то буквы. Ваша задача — показать, что вы знаете немало профессий, начинающихся с этой буквы, т. е. показать, насколько вы знакомы с миром профессий. Поднимайте руку и по моему знаку называйте профессию. Побеждает тот, кто последним назовет профессию на заданную букву».
Процедура проведения: Ведущий называет первую букву, а участники по очереди называют профессии. Если возникает пауза, то педагог начинает считать, как на аукционе. Например, при букве «П» «Психолог— раз, психолог— два, психолог... — три! Победил
XXX!»
Если называется совершенно непонятная профессия, ведущий просит пояснить, о чем идет речь. Если ученик не может это объяснить, то считается, что профессия не названа, и игра продолжается. При этом совсем не обязательно требовать от участников официальных (безукоризненно правильных) названий профессий. Важно хотя бы приблизительно обозначить ту или иную профессиональную деятельность и суметь ответить на уточняющие вопросы.
Желательно больше 5-7 букв не предлагать, иначе игра перестанет казаться увлекательной. При проведении данного упражнения начинать следует с простых букв, по которым легко называть профессии (буквы: М, Н, О...), постепенно предлагая участникам более сложные буквы (Ч, Ц, Я...).
Можно разбиться на 2-3 команды и состязаться между командами.
|
Содержание |
Ответ |
|
Тип «Человек- человек» |
|
|
Не решит больной задач, всех больных полечит ... |
Врач |
|
Мне поставила вчера пять уколов ... |
Медицинская сестра |
|
Слёзо-носо-вытиратель в отряде вашем - ... |
Воспитатель |
|
С белым мелом и с указкой Он проводит наш урок! |
Педагог |
|
Так рассказывает классно Наш любимый ... |
|
|
Наших душ, ума строитель - Мудрый школьный наш ... |
Учитель |
|
Мебель, хлеб и огурцы Продают нам ... |
Продавцы |
|
Назубок законы зная, Все права нам разъясняя, Споры наши разрешает, А виновных осуждает. |
Судья
|
|
В спорте толк он точно знает, Он спортсменов наставляет. |
Тренер |
|
Чтоб город стал краше, Он принял сто мер, Отец и начальник Города - ... |
Мэр |
|
Спрятан здесь вопрос такой: Доктор с ниткой и иглой Как зовётся? Вспоминай И быстрей ответ давай. |
Хирург
|
|
Тип «Человек - знаковая система» |
|
|
В фирме прибыль он считает, Всем зарплату начисляет. И считать ему не лень Все налоги целый день. |
Бухгалтер |
|
В книжном море он бескрайнем Настоящий капитан. Отыскать любую книжку Помогает быстро нам! |
Библиотекарь |
|
Самолёт он долго создавал, Сколько раз менялись очертания! |
Конструктор
|
|
Скоро сядет лётчик за штурвал, Труд его закончит испытанием. |
|
|
|
|
Тип « Человек - художественный образ» |
|
|
Вдохновения заложник, У мольберта наш ... |
|
Художник
|
|
Художник без кисти?! Бывает такой: Творит в темноте У себя в мастерской. А если проникнет Не вовремя свет, Испортиться может Хороший портрет. |
|
Фотограф |
|
Высока, стройна, как ель, В платье модном топ -... |
|
Модель |
|
До работы он охотник, День-деньской с рубанком ... |
|
Плотник |
|
Плащ алеет, словно мак, - На арену вышел ... |
|
Маг |
|
Струны гитары, терпенье, талант Плюс вдохновенье равно ... |
|
Музыкант
|
|
С книгой кто в руке - читатель, Книги пишет кто - ... |
|
Писатель
|
|
Почерком быстрым исписан весь лист - Очерк в газету строчит ... |
Журналист
|
|
|
Тип «Человек-техника» |
||
|
От вирусов злобных компьютер наш чист: Программы и файлы спас ... |
Программист |
|
|
Вот вам чертёж, где каждый размер Новой детали дал ... |
Инженер |
|
|
Мне мигает светофор, Знает он, что я ... |
Шофёр |
|
|
Под весенний птичий свист Пашет землю ... |
Тракторист
|
|
|
В небе синем самолёт, Управляет им ... |
Пилот |
|
|
Лесов строительных он житель, Возводит нам дома ... |
Строитель |
|
|
Поезд длинный голосист, Дал сигнал нам ... |
Машинист
|
|
|
Победит огонь коварный Тот, кого зовут ... |
Пожарный
|
|
|
Тип « Человек - природа» |
|
|
|
Он по ночам не может спать, Он должен звёзды сосчитать И в телескоп увидеть свет Всех неизведанных планет. |
Астроном
|
|
|
Он – друзей четвероногих Всеми признанный знаток, Воспитатель очень строгий, Крепко держит поводок. Учит он в собачьей школе, Как команды выполнять. Все боксеры, доги, колли Назубок должны их знать. |
Кинолог |
|
|
Он природу охраняет, Браконьеров прогоняет, А зимою у кормушек В гости ждёт лесных зверюшек. |
Лесник |
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
