Көбейтіндіні санға бөлу

Сабақтың тақырыбы:Көбейтіндіні санға бөлу Сабақтың мақсаты:көбейтудің терімділік қасиетімен таныстыру, шапшаң есептеуге  үйрету, есептердің шешуін табуға үйрету. Міндеттері:1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және  дағдыларды игеру 2.Дамытушылық:оқушының ақыл­ойының математикалық стилін, ин­теллектуалдық  және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту; 3.Тәрбиелік: меңгерген математикалық білімдерін өмірде қоддануға жан­жақты  дайыңдауды жүзеге асыру. Сабақ түрі : жаңа сабақ                 Көрнекіліктер: кесте Әдіс­тәсілдер:түсіндіру,сұрақ­жауап                                             Сабақтың барысы:  Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен амандасау. Психологиялық дайындық .Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар. Мен бақытты баламын, Жан дүниемде күн нұрлы Жылуым мол бойымда. Үй тапсырмасын тексеру.№9 Жаңа сабақ. №1.Суреттегі АВСД тік төртбұрышы шаршылардан құрастырылған. а)Сана.Әр жолақта неше шаршы бар?Осындай неше жолақ бар?Суретте барлығы неше  шаршы бар?Өрнек түрінде жазып көрсет.Өрнекті оқы:(6*3):6 (6*3):6=3 ә)Суретті пайдаланып,өрнектердің мәндерін есептеп табу тәсілін түсіндір: (6*3):6=(6:6)*3=1*3=3 және  (6*3):6=18:6=3 №2.Әрбір өрнектің мәнін екі түрлі тәсілмен есептеп шығар: а)(30*5):5=30      (32*8):8=32      (200*2):2=200 (30:5)*5=30      (32:8)*8=32      (200:2)*2=200 ә)Тиімді тәсілмен есептеп шығар: (15*3):9=5          (40*7):7=40        (40*7):4=70 №3.Есепті шығар. 4 «а»сыныбында 60теңгеден бағасы бірдей 50қалам,37 қарындаш және 23 өшірігш  сатып алынды.4 «б» сыныбына сондай бағамен 62 қалам,20қарындаш және 33 өшіргіш  сатып алынды.Әр сыныпқа қанша ақша жұмсалды? Ш:(50+37+23)*60=6600  (62+20+33)*60=6900  Ж:4 «а»­6600 тг,4 «б»­6900 тг №4 .Есепті шығар. Мереке алдында 4 «а» сыныбына арнап әр шалбар мен әр бешпентке 3 м матадан  жұмсай отырып,26 шалбар мен 25 бешпент тігілді.4 «б» сыныбына арнап әр затқа алдыңғыдағыдай мата жұмсай отырып,27 шалбар және 23 бешпент тігілді.Әр жолы  қанша мата жұмсалды?Қай сыныпқа мата кем жұмсалды? Ш:(26+25)*3=153 м  (27+23)х3=150м  153­150=3 кем  Ж:4«а»­153м,4 «ә»­150м,4«б»­3 №5.Есепті шығар. 4 «а» және 4 «б» сыныптарына мектеп маңында екі алаңды қоршау  тапсырылды.Алаңдар тік төртбұрыш пішінді: 4«а» сыныбы­ұзындығы 200 м,ені 121 м; 4«б»сыныбы­ұзындығы 300 м,ені 43 м. Қай сынып уақыт пен материалды аз жұмсайды? (200+121)*2=642 (300+43)*2=686 686­642=44 №6.Шешуі мен жауабын жаз. а)40 тор көз дәптер және олардың 8­індей жолды дәптер сатып алынды.Барлығы неше  дәптер сатып алынды? Ш:40:8=5 40+5=45 Ж:45 дәптер ә)Томирис 15 дөңгелектің және олардың 5­індей шаршылардың суретін салды.Томирис барлығы неше фигураның суретін салды? Ш:15:5=3 15+3=8 Ж:8 фигура Жаңа сабақты бекіту. Біз бүгін не үйрендік? Бүгінгі сабақ ұнады ма? Үйге тапсырма.№7 Бағалау.