Кесте элементтері: жол, баган, уяшык
Оценка 4.7

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык

Оценка 4.7
Разработки уроков
doc
информатика
8 кл
24.01.2018
Кесте элементтері: жол, баган, уяшык
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға кесте элементтері: жол, баған, ұяшық туралы түсіндіру Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, жауапкершілікке, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу Дамытушылық: Кесте элементтерін үйрету арқылы оқушылардың логикалық- құрылымдық және ақпараттық ойлау қабілетін дамыту Сабақтың түрі: аралас Сабақтың типі: білімді, іскерлікті, дағдыны қалыптастыру Пән аралық байланыс: сурет, орыс тілі, қазақ тілі Оқыту әдістері: сөздік, көрнекі, практикалық (берілетін теориялық білімнің мазмұны бойынша анықталады)ашық сабақ
Кесте элементтері жол, баған, ұяшық.doc
Сабақтың тақырыбы: Кесте элементтері: жол, баған, ұяшық. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға кесте элементтері: жол, баған, ұяшық туралы түсіндіру Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, жауапкершілікке, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу Дамытушылық: Кесте элементтерін үйрету арқылы оқушылардың логикалық­        құрылымдық және ақпараттық ойлау қабілетін дамыту Сабақтың түрі: аралас Сабақтың типі: білімді, іскерлікті, дағдыны қалыптастыру  Пән аралық байланыс: сурет, орыс тілі, қазақ тілі Оқыту әдістері: сөздік, көрнекі, практикалық  (берілетін теориялық білімнің мазмұны бойынша анықталады) Оқушылардың танымдық іс­әрекетін ұйымдастыру  тәсілі бойынша: түсіндірмелі­көрнекі, репродуктивтік, ізденіс. Оқыту формалары: жеке, топтық және ұжымдық Сабақтың көрнекіліктері: 1. Оқу құралдары 2. Компьютер 3. MS  EXCEL бағдарламасы 4. Кесте 5. Электрондық кесте Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1. Оқулық­8 сынып           2. Электронды оқулық­8 сынып           3. Интернет көздерінен            4. www.ustaz.kz           5. www.google.kz  Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі. /2­мин/  «Бірінші төрттік»­ Компьютердің алдындағы жұмыс дәптерін бірінші  болып толтырған  төрт оқушыға жылдам орындағаныүшін  жауап парағына “+” белгішесі қойылады  а/ ұжымдық әрекет; ә/ санитарлық­гигиеналық әрекет;  б/ ҚТЕ сақтау әрекеті; в/ жұмыс дәптерін толтыру.  ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. /10­мин/ 1. Баған мен жолдардың қиылысуынан нелер пайда болады? 2. Сызықтық кесте дегеніміз не? 3. Кесте дегеніміз не? 4. Электрондық кестедегі формула ? 5. Жол  дегеніміз не? 6. Тіктөртбұрышты кесте дегеніміз не? 7. Ұяшық дегеніміз не? 8. Электрондық кесте дегеніміз не? 9. Microsoft EXCEL қандай программа? 10. Баған дегеніміз не? ІІІ. Жаңа тақырыпқа кіріспе. 3­мин/ Оқушыларға  кесте дегенде нені түсінеміз, кестенің бірнеше түрлері болуы мүмкін бе? ­деген сұрақтарды қойып, кесте туралы өмірде кездесетін мысалдар келтіру арқылы жаңа тақырыпты   ашу.   (электронды оқулық арқылы жаңа сабақты түсіндіремін) VІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру. /14­мин/ V. Сабақты бекіту. /7­мин/ "ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС" Оқулықтағы 8.1­тапсырманы барлығымыз бірдей орындаймыз. 98­бет (3 минут уақыт) 1.   Белгілі әдістердің бірін қолданып, Microsoft  Excel бағдарламасын іске қосамыз. 2.   Кестенің С бағанында және 4 жолында тұрған ұяшықты белгілеңіз.  3.   А16, F3 ұяшығын белгілеңіз. 4. Басы А1 ұяшығы және соңы D5 ұяшығы болатын аумақты        белгілеңіз.  5.   2­парақты (Лист 2 парағын) шертіп, №2 параққа ауысыңыз,  №3 параққа ауысыңыз, №1 параққа  қайтып оралыңыз.  6.   Microsoft  Excel  бағдарламасын жабыңыз. VІ. Қорытындылау. /5­мин/ "Шығармашыл оқушы" (8 минут уақыт) 1­компьютер:  2­компьютер:  3­компьютер:  толтыр. 4­компьютер:  5­компьютер:  6­компьютер:  7­компьютер:  8­компьютер:  Ақын­жазушылардың аттарына байланысты кесте  Күн жүйесіндегі планеталар туралы кесте толтыр. Оқушылардың отырған орындарына байланысты  Сыныптағы мүліктің тізімін жасап, кесте толтыр.  Апта күндері туралы кесте толтыр. 8­сынып оқушыларының тізімі туралы кесте толтыр. Өзіңнің сыныбыңа арналған сабақ кестесін толтыр.  8­сынып оқушыларының пайдаланылатын  оқулықтары туралы кесте толтыр.  Ай аттары туралы кесте толтыр. 9­компьютер:  10­компьютер:Мектептегі сабақ беретін мұғалімдердің тізімін  толтыр.  11­компьютер: Мектепке қажетті заттар бойынша кесте толтыр.  толтыр. кесте  жазып, кесте  Жұмыс үстелінде орналасқан "Exсel­ тест­8" атты электронды тест сұрақтарына жауап беріңіз.  Алған бағаңызды мұғалімге ескертіңіз. (4 минут уақыт) VІІ. Бағалау. /2­мин/ 8­сынып оқушыларына арналған бағалау парағы. 12.03.2011 жыл №Оқушының аты­жөні БарлығыБағ а                                    1 Аманбай Олжас  2 Алмас Айнұр  3 Әбілқасым Әсет  4 Әбдраман Аян  5 Әлжан Гүлжан  6 Базарбай Жансая 7 Жәнібеков Ырысбек  8 Искаков Жамбыл  9 Қадыр Жанна  10Қалдарбек Орынбасар  11Нұрбацина Ұлбосын  12Орынбасар Мұхамед 13Оспан Гүлжайна  14Тәңірберген Ерлан  15Тоқтан Мейрамбек  16Төлегенов Қайрат  17Тұрсынбай Расул Бірінші төрттік                                   Үй  тапсырмасы                                   Оқулықпен жұмыс                                   Шығармашыл  оқушы                                   Электронды тест                                                                      §8.1 MS EXCEL­мен танысу. 92­бет VІІІ. Үйге тапсырма. /2­мин/ §8.2 MS EXCEL­ге берілгендерді енгізу және редакциялау. 98­бет Жанұямыздағы жандардың тізімін қосымша жұмыс дәптерімізге кесте толтыру арқылы жазып келу.  Толтырылған кестені келесі практикалық сабақта компьютерде орындау.

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык

Кесте элементтері: жол, баган, уяшык
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.01.2018