Классный час «30 сентября – день возвращения Донецкой Народной Республики в Россию»

Классный час «30 сентября – день возвращения Донецкой Народной Республики в Россию» Цель урока – создать условия для получения обучающимися представления о неразрывной исторической связи России и юго-западных земель, включающих в себя территории Донбасса, Крыма, Северного Причерноморья; понимания роли истории в формировании личности гражданина, важности сохранения исторической памяти; воспитание патриотизма, гражданственности, интереса к истории родного края, Задачи: формирование с самого раннего детства базовой культуры личности, высоких нравственных качеств: основ гражданственности, любви к Родине, родному краю, бережного отношения к ее историческому и культурному наследию; уважения к старшим и сверстникам, культуре и традициям других народов. Ход классного часа. Вступительное слово учителя: -Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина — это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. (сл.2) Звучит песня: «С чего начинается Родина» (Shaman) (сл.3) -Ребята, а что же такое Родина? Работа со стихотворением «Что мы Родиной зовем?» Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём, И под небом синим-синим Это наш родимый дом. -Насколько же это объемная, глубокая и трогательная для каждого человека тема! Хотя у каждого из нас понятие Родина своё, но есть в этом что-то неуловимо общее. Вот для меня лично при слове Родина всплывает в памяти село (район города, другой город), где прошли лучшие годы моего детства, где жили мои родители , моя бабушка, из уст которой звучали рассказы о прошлом, и я узнала о жизни моих предков, а еще бабушка мне много рассказывала о той страшной войне. И еще мои друзья детства, наши игры. У каждого из нас слово Родина вызывает свои собственные чувства. А подумайте только: сколько среди жителей нашей республики людей с разными национальностями, разговаривающих на разных языках и наречиях? И на каждом языке поэты писали свои стихи о Родине. -Ребята, я приглашаю вас в виртуальное путешествие по России и Донецкой Народной Республикой. Итак, занимаем посадочные места в нашем поезде и отправляемся в путь по России с запада на восток. Дорога у нас неблизкая. В реальности это заняла бы у нас больше недели (поезд Москва-Владивосток 7 дней) Основная часть: Россия настолько большая, что на ее территории могли бы разместиться целые материки, такие как Австралия и Антарктида. (сл. 4) Россия граничит с 14 странами (сл.5), в том числе с ДНР (сл. 6) Россия имеет многовековую историю становления как государства. У нее было много названий. Давайте, с некоторыми из них познакомимся! 1. 1. Еще во времена рыцарей и замков на территории России появилось маленькая страна РУСЬ, которая и стала началом. Она существовала с 9 по 14 века. Почти 3 века правили разные князья (короли). Русь нам дала христианство, азбуку и многое другое 2. К сожалению, из-за воин между родственниками правителей Русь пала. Но частичка ее осталась и смогла развиваться и расти – это была МОСКОВИЯ. Маленькое государство боролось с противниками (татарами, турками). Вокруг Московии объединились земли бывшей Руси и смогли противостоять им. (4 ноября – День единства). Московия стала центром воссоединения и продолжения истории нашей страны. 3. Именно во временя правления Ивана 4 Грозного Россия смогла достичь большого расширения территорий. Теперь она не маленькая Московия, а РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО с землями в Сибири. 4. Шли года, страна росла и развивалась. Было одно место на карте, которое никто не мог присоединить – земли Балтийского моря. Настойчивость и хорошая политика Петра 1 Романова помогла осуществить мечту своих предков. В ходе Северной войны с Швецией у него это получилось. Благодаря Петру 1 страна стала огромной РОССИИЙСКОЙ ИМПЕРИЕЙ. Благодаря Петру стоит красивый город Санкт-Петербург. Не хватит и урока, чтобы рассказать сколько всего он сделал для развития своей страны.  Уже через 3 столетия, когда в страну пришла 1 Мировая война царская семья не смогла защитить свой народ. Народ взбунтовался и сверг последнего правителя Российской империи. Они договорились, что теперь земли, заводы и все остальное будет принадлежать народу, что со всеми нужно делиться. Так думали и другие страны – соседи России. Они объединились! Теперь эта была огромная страна от крайнего востока до Балтийского моря на западе – СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК.  Сейчас вы знаете как называется наша страна? (ответ учеников) Правильно – Россия или правильно РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. В прошлом году правительство официально оформило 30 сентября День воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской области с Россией. Всего в России 89 субъектов (частей). Нужно проехать 24 республики, чтобы со всеми познакомится, узнать их особенности и историю. (сл.8) Не будет далеко уезжать – нам же в школу нужно ходить, а вы помните, что нужно больше недели, чтобы все объехать. Поэтому наша остановка будет по нашему родному краю – Донецкой Народной Республики. (сл. 9)  Столицей Республики — город Донецк. (сл. 10)  Край шахтеров  Парк кованных фигур  Центральная улица Артема Россий – многонациональное государство. В ней проживает представители более чем 190 народов. Все мы разные, но нас объединяет общая история и русский язык. (сл. 11,12) — Какие народы проживают на территории России и Донецкой Народной Республики? В Донецкой Народной Республике живут русские, украинцы, белорусы, греки, евреи, татары и многие другие народы. Самый многочисленный народ в ДНР – русские. Предками русских людей, украинцев и белорусов были славяне. У нас похожая внешность, национальная одежда, песни, традиции. (сл. 13) Совместная жизнь таких разных народов, как и в семье, невозможна без взаимного уважения, умения ладить друг с другом. Символы ДНР -России. (сл. 14,15) -Как вы считаете, какие символы Донбасса отражают цвета нашего флага? (черный — уголь, чернозем, синий — воды Азовского моря и дух народа, красный – память о наших славных предках, защищавших нашу землю). Наш флаг – рассказывает нам о славной истории Донбасса и о его будущем. Герб России — Вспомните, на каком континенте расположена Россия? На континенте Евразия Россия расположена сразу в двух частях света: большая часть ее площади находится в Азии, меньшая — в Европе. — На каком символе России отразилась эта особенность? (сл. 15, сл. 16 — гимн) (На гербе России). Верно, герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном щите. Орел — царь птиц, у многих народов он олицетворяет власть, силу, великодушие, благородство. Герб России – двуглавый орел – символ небесной силы и бессмертия. Это очень древний герб: он появился 500 лет назад, в 1497 году. Впервые его ввел великий князь московский Иван III Васильевич. Герб Донецкой Народной Республики – серебряный орел, у него на груди красный щит с изображением Архангела Михаила. Наш герб говорит нам, что каждый гражданин бережет свою Родину и старается делать для нее все возможное. Народные символы ДНР (сл. 17) 1. Терриконы — это горы пустой породы, которые насыпаются около шахт или карьеров. 2. Роза и уголь – символ Донецка. Так как там есть залежи угля и весь город засажен розами 3. Пальма Мерцалова — это символ промышленности региона, изображённый на гербе Донецкой области. История создания: в конце 1895 года кузнец Алексей Мерцалов изготовил пальму из цельного куска рельса. Ему помогали рабочие того же завода. Характеристики пальмы: высота — 3 метра 53 сантиметра. Подведение итогов, рефлексия. Учитель: Наше путешествие подходит к концу. Сегодня вы много услышали и узнали о нашей республике, России, ее истории, но еще больше неизведанного осталось. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.(сл. 18) И я верю, что вы будете достойными гражданами своей страны. И совершите много добрых и полезных дел, а, может быть, кто-то из вас станет известным человеком или совершит подвиг. Мне бы хотелось, чтобы в вашем сердце жила любовь к своей семье, своей стране, своей Родине.