классный час 1 сентября

Цель классного часа: 1) расширить, обобщить знания учащихся об истории развития страны на протяжении 20 лет города Астаны независимости 2) развивать чувство  патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление быть полезным для своей  страны; З) воспитание патриотических чувств, любви, уважения к своей Родине,  своему городу, семье и школе. «Быть патриотом своей Родины — это носить Казахстан в своем сердце!» Н. Назарбаев Ход классного часа: 1.Организационно­мотивационный этап. Поздравление с началом учебного года. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня — 1 сентября. Мы вновь все собрались после долгих летних каникул. Поздравляю вас с началом учебного года. Пусть у нас  в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго  отношения друг к другу. А родителям желаю, чтоб вы запаслись терпением на целый  год и помогали нам преодолевать горы новых знаний. Пролетело лето, как комета. Листья на деревьях пожелтели, Кончились каникулы и лето, Птицы лишь пока не улетели. Прозвучал знакомый школьный вальс, На уроки приглашая вас. 2. Операционный этап. А начнём мы наш первый урок с загадки: Здесь родился и живешь, Уезжаешь и скучаешь, Как зовут это место, знаешь? РОДИНА Давайте охарактеризуем нашу страну, используя первые буквы слова  КАЗАХСТАН. К — красивая А — авторитетная З — замечательная А — аккуратная Х — хорошая С — сильная Т — толерантная А — активная Н — независимая. — Когда отмечаем день Независимости Казахстана? — Сколько лет независимости исполняется в этом году? ­ Назовите  государственные символы? — На протяжении 26­ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии,  казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного  государства под руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан  Н. А. Назарбаева. Благодаря единству, сплоченности и твердости духа мы добились экономического  развития, гражданского согласия. Казахстан вышел на качественно новый этапгосударственного строительства, переход к которому определен Пятью  институциональными реформами, выдвинутыми Главой нашего государства. Базовым вектором Плана нации стала общенациональная патриотическая идея «Мәңгілік Ел»,  суть которой — в формировании Нации Единого Будущего для успешного  вхождения Казахстана в число 30 наиболее развитых государств мира. Впереди казахстанцев ждет еще много новых успехов и свершений на пути к нашей  священной и достойной стране «Мәңгілік Ел». О, Казахстан! О, Родина моя! Смотрю на степи и не вижу им конца, Любуюсь я красотами природы И нет на Родине моей плохой погоды. Как ты прекрасен, Казахстан, весной: Цветущие сады и степи Покрыты и луга травой И блеск на талом снеге! А наши горы, как они красивы! Как гордо возвышаются над степью и равниной И вниз бежит река потоком бурным, И как порой бывает небо хмурым. О, Казахстан, как ты велик! Люблю тебя за твой могучий лик: За степи, горы, реки и моря, За то, что ты — Родина моя! 3. Основной этап. — Какова тема нашего классного часа? — Как вы думаете, кто такой патриот? Продолжи фразу  «Снежный ком» ­  Первый  учасник называет слово Следующий  сидящий по часовой стрелке называет слово  первого игрока и свое. Ход переходит к следующему сидящему. Он должен вспомнить два слова названные  перед ним, а затем назвать свое.  «Патриотом называют человека, который....» Черты характера, свойственные человеку­патриоту (выбрать из перечисленных  только 3 утверждения): 1. ответственность; 2. справедливость; 3. стойкость; 4. преданность; 5. решительность; 6. терпимость; 7. благодарность; 8. усердие. Толковый словарь Даля: «Патриот — тот, кто любит свое отечество, предан своему  народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.Патриот тот, кто следует истинным ценностям. Это — честность, честь,  благородство, верность традициям, любовь к Родине и желание работать  на ее процветание. Н. А. Назарбаев — Сегодня 3 команды в реальности покажут свою активную жизненную позицию под  девизом «Я — патриот своей страны!»  ­ Знаю все достопримечательности Астаны  Каждой команды предоставляются выбрать картинки достопримечательности  Астаны И защитить свою достопримечательность  в виде синквейна . А перед началом  задания предлагаю просмотр видео  Защита синквейна Устное оценивание 4. Рефлексия. Казахстанцам есть чем гордиться. Во­первых, Казахстан — это земля, с которой  человек шагнул в космос. Во­вторых, Казахстан — первая страна в мире,  добровольно отказавшаяся от ядерного оружия. В­третьих, Казахстан — это первая  в мире страна, организовавшая Съезд лидеров мировых религий. В­четвёртых,  Казахстан — страна, где прошёл Саммит ОБСЕ (Организации по безопасности  и сотрудничеству в Европе). И таких примеров — тысячи! Республика стремительно  растет, она независима и уважаема другими государствами. Мы открыто смотрим  в будущее! И в наших силах помочь молодому поколению научиться любить свою  страну и гордиться ей! «Свободный микрофон» а/ Моя Родина — это... б/ Я благодарен(а) своей стране за то, что... в/ Мне хотелось бы, чтобы моя Родина была самой... (5­10 прилагательных). г/ Когда вырасту, я... просмотр видео  Родина — это земля, что воспета Делом рабочего, словом поэта. Здесь тебе выпало строить и жить, Родине, верно, умей послужить, С Родиной вместе расти и мужай Родину, сын мой, умей защищать! Н. Назарбаев