Классный час по теме "Мы Вместе"

Для начальной школы проблема воспитания толерантности очень актуальна. Именно в младшем школьном возрасте начинает складываться взаимодействие между детьми, пришедшими в школу из разных микросоциумов. Это дети с разным жизненным опытом и с плохо сформированной коммуникативной деятельностью. Для того, чтобы их обучение оказалось плодотворным, необходимо гармонизировать отношения между детьми, воспитывая доброжелательность, уважение друг к другу, признание различий и индивидуальности каждого человека В течение классного часа учащиеся учатся управлять своей деятельностью, проявляют инициативность и самостоятельность, развивают речевую деятельность и вырабатывают навыки сотрудничества. Ученики работают с информацией. Также они выполняются логические операции сравнения, анализа, обобщения и установления аналогий подведения под понятие. Во время проведения мероприятия дети имели возможность оценить степень своей толерантности , а также развивали творческое мышление. Классный час способствовал воспитанию чувства коллективизма и сплочённости, развитию уважительного отношения между учащимися. Этого удалось достичь благодаря личностно - ориентированной направленности мероприятия.