Классный час по теме: Важнейшее дело — охрана труда!

МОУ ИРМО «Вечерняя сменная ОШ», зав УКП, учитель физики и информатики Маркина Р.Ф.,  высшая квалификационная категория. Классный час по теме: Важнейшее дело — охрана труда! Цель:  провести   с   учащимися   11   и   12   класса   классный   час,   направленный   на изучение и ознакомление с основами безопасности жизнедеятельности и охраны труда в общеобразовательном учреждении.  Оборудование и наглядное пособие: видеоролики, плакаты, презентация и др.                        Ход мероприятия: І. Вступление. Упражнение «Терпение и  труд» http://LearningApps.org/3022429 О чём будем говорить на классном часе? Важнейшее дело — охрана труда. Без этой охраны сейчас — никуда! Работе своей отдаем мы все силы И хочется, чтобы наш труд защитили. Пусть все, кто охраной труда занимаются, Здоровыми будут, всегда улыбаются. На вас вся надежда, ведь каждый боится, Вдруг с ним на работе чего­то случится. Сообщение 1.  28 апреля ежегодно во всем мире отмечается день охраны труда. Он имеет и второе название   –   Всемирный   день   сохранения   здоровья   рабочих   на   производстве.   Этот   день вошел в историю с 2003 года. А предшествовало его созданию проведение Дня памяти погибших работников, который был проведен в Америке и Канаде (1989г.) как дань памяти о погибших или искалеченных работниках на производстве. Праздник задуман и проводится, прежде всего, для того, чтобы обратить внимание общества и, в первую очередь, работодателей к созданию безопасных условий труда, к исключению   смертельных   случаев   на   рабочих   местах.   Безопасные   условия   труда   на производстве – это такие условия, при которых работник не ощущает влияние вредных или опасных   моментов   или   вредность   условий   не   носит   превышение   нормы,   условия   при которых работник не поддается риску нанести своему здоровью вред. Сообщение 2.  На   любом   предприятии   –   маленьком   или   большом   есть   отдел   (на   маленьком предприятии – это один человек), отвечающий за охрану труда. Он в обязательном порядке должен  познакомить принятого на работу сотрудника  с нормативными  документами, в которых определяются все правовые, организационные,  санитарные,  требования гигиены, лечебно­профилактические и другие нормы. На сегодняшний день проводится много различных мероприятий, способствующих улучшению   труда.   Их   организаторами   являются   местные   органы   власти,   профсоюзные организации, работодатели и специалисты в этой области. Нерешенных проблем много и к ним обращено внимание общественности более чем в сто странах. По статистике ежегодно и   ежедневно   5000   тысяч   работников   умирают   от   травм   и   заболеваний,   полученных   в рабочее   время.   Колоссальное   количество   работников   за   год   умирает   и   заболевает   на производстве, связанном с плохими условиями труда. Вот именно поэтому в лень охраны труда необходимо поднять и решить проблемы безопасности рабочих условий. Сообщение 3.   В   этот   день   проходят   многочисленные   акции,   направленные   на   сохранение культуры   на   любом   рабочем   месте,   отстаивание   прав   человека   на   безопасный   труд, профилактику профессиональных заболеваний. Эти акции призывают направить все усилия на охрану труда на каждом рабочем месте. И только общими усилиями можно добиться положительных   результатов.   Такие   акции   в   последнее   время   вызывают   очень   большую заинтересованность и поддержку, как руководителей, так и работников практически всех предприятий и организаций России. Ведь   культура   охраны   труда   способствует   уменьшению   смертности   и заболеваемости трудящихся. Всемирный день охраны труда стал официальным событием и отмечается по всему миру. В этот день большое внимание и заботу проявляют о людях, которые получили серьезные травмы во время рабочего процесса, чтят память погибших рабочих, призывают всех к строгому соблюдению правил безопасности на рабочих местах, напоминают о последствиях при несоблюдении их. Сообщение 4.  Профсоюзы   выходят   на   улицы   с   плакатами   и   призывами   к   работодателям   по улучшению  условий труда. Эти акции поддерживают во всем мире и находят большой резонанс среди всей общественности. Каждый год девизы акций меняются, но суть остается та же. Тема акции 2014 года была направлена на охрану труда предприятий, связанных с использованием химических веществ. Этот день считается рабочим днем, но первоначально он планировался как дополнительный выходной. Поздравления с праздником во Всемирный день охраны труда принимают трудовые коллективы во всем мире. Сообщение 5. К   сожалению,   рабочая   профессия   сегодня   потеряла   свою   престижность,   а   в прошлом веке она очень ценилась не только в моральном, но и в материальном плане. Рабочий человек был гордостью страны, а сегодня необходимо направить все силы, чтобы вывести   ее   на   новый   уровень,   чтобы   рабочий   класс   стал   элитой   общества.   Праздник насчитывает свою историю с 2000 года. Но в России история этого праздника началась с конца 19 века. В то время как раз была создана государственная инспекция, в обязанности которой входило следить за условиями труда на производстве. Внимание охране труда на производстве уделялось очень большое. По вопросам охраны труда создано много научных работ и исследований. Среди работ,   посвященные трудовой гигиене, санитарным нормам, «Техническая эстетика» и многие другие. Деятельность человека труда осуществляется в различных сферах, но везде необходимо   соблюдение   санитарно­гигиенической   нормы,   включающий   целый   комплекс мероприятий, исключающий риск действия на работника неблагоприятных условий труда. Сообщение 6.  Производственная   санитария   же   предусматривает   вопросы   устройства   и содержания помещений предприятия. Существуют определенные требования к территории, рабочему   месту,   условиям   отопления,   освещения,   проветривания.   Одним   из   важных условий   соблюдать   безопасные   условия   труда   есть   соблюдение   личной   гигиены.   Сюда входит   правильный   режим   дня,   рациональное   питание,   своевременный   отдых,   рабочая одежда – все это тоже способствует уменьшению травматизма и заболевания на рабочем месте.   Нарушение   этих   правил   может   привести   вред   и   здоровью   сотрудников,   может послужить причиной инфекционных заболеваний или других несчастных случаев. Сообщение 7.  Производственный микроклимат решает очень важную роль на здоровье работника, его   работоспособность.   Если   условия   работы   в   помещении   будут   поддерживать температурный   режим   человека   (его   температура   тела   –   36­37   градусов),   то   не   будет некомфортных   условий   для   выполнения   трудового   процесса.   Согласно   ГОСТу установлены   соответствующие   нормы   температуры   воздуха,   его   влажности,   скорости движения   и   соответствующего   тепла.   Существует   классификация   вредных   и   опасных производственных факторов. Превышение уровня вредных веществ приводит к нарушению жизнедеятельности организма, и не только к снижению трудоспособности, а и к плохому качеству продукции, которая выпускается. ІІ. Актуализация знаний.  Какие чрезвычайные ситуации могут возникнуть в школе во время занятий? – пожар; ­ землетрясение; – поражение электротоком; ­падение с лестницы; – травматизм на уроках труда, физической культуры, при проведении практических и лабораторных работ по химии, биологии,  физике  и др. предметов, на перемене,  при проведении экскурсий. ­Кроме этого учащиеся много времени проводят в сидячем положении, поэтому необходимо   следить   за   тем,   чтобы   у   них   не   искривлялась   осанка,   в   классах   бал необходимый   температурный   режим,   было   в   норме   освещение,   проводились физкультурные минутки и динамические паузы с целью предотвращения усталости. Упражнение на безопасность: http://LearningApps.org/1647270 “Что нужно знать о пожаре”.  1. Если начался пожар, нужно … А. Лить на огонь воду; Б. Позвонить по телефону 01 и сообщить старшим; В. Спрятаться. 2. Дым при пожаре опасней, чем огонь. Как ты будешь себя вести, чтобы не задохнутся? А. Ползком выбираться из кабинета; Б. Залезешь под парту; В. Будешь размахивать тряпкой, разгоняя дым. 3. Назови телефон пожарной службы. А. 101; Б. 102; В. 103; Г. 104. 4. Для каких целей в школе находится огнетушитель? А. Для красоты; Б. Для тушения пожара; В. Просто так. 5. Если загорелся телевизор… А. Нужно полить эго водой; Б. Отключить от сети и накрыть плотной тканью; В. Выкинуть в окно. 6. Чтобы не отравиться продуктами горения нужно… А. Покинуть помещение, дышать через влажную ткань; Б. Дышать глубоко; В. Закрыть нос и рот руками. 7. Для предотвращения пожара… А. Закрыть все входы на замок; Б. Не засорять подсобные помещения, не запирать двери общих проходов; В. Оставлять без присмотра электрические приборы. 8. Почему пожарных называют борцами огненного фронта? А. Умеют быстро разжечь костер; Б. Умеют быстро потушить огонь; В. Знают много игр с огнем. “Электробезопасность”. Кроссворд по предмету "безопасности жизнедеятельности (БЖД)"  на тему "Электробезопасность"   По горизонтали 2. Травмы, полученные от воздействия электрического тока на организм 3.   Воздействие   заключается   в   нагреве   тканей   и   биологических   сред   организма,   что   ведет   к перегреву всего организма и, как следствие, нарушению обменных процессов и связанных с ним отклонений 5. Система организационных  мероприятий и технических  средств, предотвращающих вредное и опасное воздействие на работающих от электрического тока и электрической дуги 6.   Воздествие,в   разложении   крови   и   другой   органической   жидкости,   вызывая   тем   самым значительные нарушения их физико­химических составов и ткани в целом 7.   Векторная   физическая   величина,   имеющая   смысл   силы   тока,   протекающего   через   единицу площади 8.   Напряжение   между   двумя   точками   на   поверхности   земли   (на   расстоянии   1   м  одна   от   др.), которое принимается равным длине шага человека 9. Утрата или нарушение движений в одной или нескольких частях тела 10.   Физическая   величина,   характеризующая   свойства   проводника   препятствовать   прохождению электрического тока 11. Процесс образования свободного электромагнитного поля 12. Фундаментальное физическое поле, взаимодействующее с электрически заряженными телами 15. Электрический ток, который с течением времени изменяется по величине или направлению 16. Электрический ток, выливающий при прохождении через человека непреодолимые судорожные сокращения мышц руки, в которой зажат проводник 17.   Это   чётко   выраженные   местные   нарушения   целостности   тканей   организма,   вызванные воздействием электрического тока или электрической дуги 18. Тело, в котором имеются свободные носители заряда, то есть заряженные частицы, которые могут свободно перемещаться внутри этого тела 19.   Физическая   величина,   обозначающая   отношение   работы   электрического   поля   при   переносе заряда из точки A в точку B к величине этого заряда 21. Преднамеренное электрическое соединение открытых проводящих частей электроустановок, не находящихся в нормальном состоянии под напряжением 22. Сообщение работникам знаний, необходимых для правильного и безопасного выполнения ими своих   профессиональных   обязанностей,   а   также   формирование   у   работников   убеждения   в объективной   и   абсолютной   необходимости   выполнения   правил   и   норм   безопасной жизнедеятельности в производственной среде 23. Электрический ток, вызывающий при прохождении через организм фибрилляцию сердца По вертикали 1. Аппарат, предназначенный для ликвидации тяжёлого нарушения сердечной деятельности 4. Физическая величина, характеристика периодического процесса, равная числу полных циклов процесса, совершённых за единицу времени 5. Следствие теплового воздействия при протекании тока относительно большой величины через малую поверхность с относительно большим сопротивлением при температуре 50 – 115 0  С и хорошем контакте 13. Совокупность приёмов механического и рефлекторного воздействия на ткани и органы в виде трения,давления, вибрации 14.  Проникновение  в кожу мельчайших  частичек расплавленного  под действием электрической дуги металла 15. Получивший повреждение, раны, увечья 20. Электрический ток, параметры, свойства, и направление которого не изменяются со временем. ІV этап. Интересно знать.  Упражнение «Поведение в школьной столовой»: http://LearningApps.org/2050471 ІІІ. Подведение итогов. Сообщение 8. Поэтому   недопустимо   работать   в   таких   условиях,   со   временем   это   приводит   к усугублению заболевания (профессионального) или еще хуже – к инвалидности. Изучением таких   вредных   факторов   занимается   наука   –   эргономика.   Ученые   проводят   научные исследования,   в   какой   степени   опасности   воздействуют   на   организм   человека   опасные вещества,   разделяя   их   на   4   класса:   чрезвычайно   опасные,   высокоопасные,   умеренно­ опасные и малоопасные. Но вся эта концентрация не должна превышать нормы. Для защиты от вредных веществ могут применяться различные применения для защиты глаз, органов дыхания, кожи рук (противогазы, респираторы, перчатки и другие средства). Сообщение 9. Рабочая среда должна быть удобной, красивой, гармоничной – эти и другие вопросы улучшения производства, его комфорта, дизайна изучает наука – техническая эстетика. Общественные   организации,   профсоюз,   государственные   структуры,   конечно   же,   и   в первую   очередь   ­   работодатели   обязаны   вырабатывать   комплекс   мероприятий,   искать эффективные методы, стоять на страже здоровья и безопасного труда своих работников. Выполнение   таких   требований   должно   быть   обязательным,   снизится   уровень заболеваемости, травматизма и смертных случаев на рабочем месте. К этому и призывают трудовые коллективы, отмечая ежегодно Всемирный день охраны труда. Дополнительная литература и ссылки: 1. © http://www.pozdravik.ru/pro­prazdniki/den­ohrany­truda 2. http://spisok­literaturi.ru/components/com_cross/cashedcategories/18/874/cross.rtf 3. http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den­okhrany­truda/ 4. https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeklassi/uroki/otkrytyi­klassnyi­chas­po­okhranie­ truda­na­tiemu­ostat­sia­zdorovym 5. https://multiurok.ru/files/krossvord­po­eliektrobiezopasnosti.html