Классный час "Правила поведения в библиотеке"

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В БИБЛИОТЕКЕ

(занятие-тренинг)

Цель: научить правилам поведения в библиотеках.

Задачи: рассмотреть правильное и неправильное поведение в библиотеке.

Методические рекомендации: после занятия провести групповой поход в городскую библиотеку.

Ход мероприятия

Учитель. Сегодня мы посвятим занятие изучению правил поведения в библиотеках. Эти помещения считаются общественным местом. Давайте сначала определимся с вами, что же такое общественное место?

Ребята отвечают.

Учитель. Любое помещение, в котором мы сталкиваемся с другими людьми, называется общественным местом. Это может быть больница, магазин, библиотека, музей, театр и другие помещения. В каждом таком месте есть определенные правила поведения: очень часто они совпадают, но есть и определенные исключения, как необходимо себя вести в том или ином месте. Например, в магазине и в гардеробе театра нужно соблюдать очередность, а в библиотеке и театральном зале необходимо соблюдать тишину. Эти правила определяют, что можно делать в конкретном общественном месте, а что нельзя. Конечно, придумали их не спроста. Дело в том, что зная их, вы не попадете в неловкую ситуацию, а всегда будете знать, как нужно поступить. Школьникам особенно необходимо соблюдать правила поведения, поскольку они представляют не только себя, но и свое учебное заведение.

Правила поведения в библиотеке

Учитель. Сегодня можно найти нужный материал в интернете, но иногда и там нет того, что нужно. Школьникам часто приходится искать материал в книгах. Часто у учеников нет нужных книг, и они отправляются в библиотеку. Итак, давайте разберем правила поведения в библиотеке. Вы знакомы только со школьной и городской библиотеками, поэтому будем оговаривать правила поведения именно в них. Кроме этих библиотек в мире существуют множество других специальных библиотек: библиотека редких книг, библиотека самых маленьких книг, библиотека самых больших книг. Конечно, правила поведения в них не намного отличаются от обычных, может быть только чуть-чуть построже.

Правило 1: Соблюдение тишины

Учитель. Итак, вы получили задание: написать небольшое сообщение. Для этого вы идете в библиотеку и берете книгу в читальном зале. Вы выписываете из книги нужную вам информацию, а за соседним столом сидят две подружки и обсуждают какую-то книгу. А за другим столом кто-то разговаривает по телефону. Смех с одной стороны и телефонный разговор с другой очень мешают вам, вы даже не можете сосредоточиться. Вы начинаете нервничать, потому что в полной тишине вы давно бы уже закончили свое сообщение. И единственное, что вам сейчас нужно, это именно тишина. Поэтому соблюдение тишины является первым правилом. Информация, полученная из книги, воспринимается нашим мозгом медленнее, чем полученная с помощью органа слуха. А тишина помогает сосредоточиться на чем-то одном. Кстати, тишина – это не только отсутствие разговоров, это так же отсутствие любых других посторонних звуков, таки как шуршание, чавканье, вибрирование мобильного телефона. Все эти звуки отвлекают ни чуть не меньше, чем разговоры. Поэтому, приходя в библиотеку обязательно отключайте свой телефон, чтобы не мешать другим посетителям.

Правило 2: Бережное отношение к книге

Учитель. Книга – ценнейший источник информации. Некоторые книги хранят вековую мудрость. Конечно, такие книги хранятся в особых библиотеках, но это вовсе не означает,

что вы можете рвать страницы и разрисовывать только что полученные книги. Представьте, что вы пришли в библиотеку, попросили нужную вам книгу. Пока вы ждете, когда вам ее принесут, вы наблюдаете такую картину: за одним из столов сидит мальчик, который рассматривает новую книгу о машинах. Книга большая с красочными картинками. Вы бы сами с удовольствием почитали бы ее, но, к сожалению, ее уже взял другой человек, этот мальчик. Затем он берет гелевую ручку и рисует ей на книжной странице какие-то странные рожицы. После этого он сдает книгу и уходит как ни в чем не бывало. Вы понимаете, что эта книга уже испорчена навсегда. Если карандаш еще можно стереть, то ручку невозможно. Такую книгу уже не так приятно держать. Некоторые ребята даже не могут воспринимать информацию из книги, где на полях есть рисунки – они их отвлекают. Изрисованная книга уже не так ценится. Ее уже не так приятно листать, как когда она была новая. Аккуратность по отношению к книге говорит о высоком культурном развитии человека. Если он бережно относится к книге, с которой работает, то он уважительно относится и к другим людям, которые тоже будут работать с ней. Никогда не загибайте страницы книги, на которых вы остановились. Для этих целей существует закладка. Лучше, чтобы она была у вас всегда с собой, чтобы при надобности вы могли ей воспользоваться. Если вы работаете с книгой дома и хотите сделать какие-то отметки в тексте, чтобы потом переписать какой-то кусочек, то делайте пометки простым карандашом. Не надавливайте сильно на него, чтобы потом можно было легко стереть ваши пометки. И ни в коем случае не используйте ручку, даже если вы работаете со своей собственной книгой.

Правило 3: Никакой еды в библиотеке

Учитель. Библиотека – это не столовая, куда люди приходят подкрепиться. Поэтому вход с едой и напитками в библиотеку строго запрещен. Попробуйте сказать почему? Ребята отвечают.

Учитель. Уже из двух вышеперечисленных правил мы можем сказать, почему еду приносить с собой не стоит. Во-первых, если вы будете что-то есть (конфеты или чипсы), вы обязательно будите шуршать пакетом или фантиками, а это является нарушением самого главного правила библиотеки – соблюдения тишины. Во-вторых, если вы будете что-то есть и уроните еду на книгу, то на ней останется пятно. А, если вы еще и что-то прольете, то вообще туши свет! Вас больше никогда не пустят в эту библиотеку. Как вы считаете можно ли брать с собой бутылочку минеральной воды?

Ребята отвечают.

Учитель. Воду брать можно, если бутылка закрывается крышкой. Но напитки в коробочках брать тоже нельзя. Обычно к таким коробочкам прилагается трубочка, при помощи которой вы бы пили. Вы можете случайно опрокинуть коробочку и весь сок прольется на стол. Конечно, мы рассматриваем такие ситуации, в которых кто-то обязательно что-то проливает. Но ведь это самые распространенные случаи. К сожалению, лучше их исключить вообще.

Всего 3 простые правила, которые очень несложно соблюдать. Если бы все посетители библиотек выполняли ее условия, то мы всегда могли бы рассчитывать на то, что нам принесут чистую красивую книгу. Но чтобы попросту не наговаривать на других, нужно в первую очередь следить за собой. Вы же помните мальчика, который разрисовывал книгу ручкой? На вас он произвел неприятное впечатление, потому что вы видели его со стороны. Если бы он кого-то увидел за таким занятием, он бы тоже, наверняка, ужаснулся. Поэтому выполнения правил мы должны требовать каждый сам с себя.

Подведение итогов

Учитель. Итак, в библиотеке нужно вести себя достойно и тихо. Сюда вы приходите, чтобы получить новую информацию, повысить свой культурный уровень, а не для того, чтобы поболтать с друзьями. Куда бы вы ни пришли, вы должны уважать других посетителей. Как бы вам не хотелось поделиться впечатлениями, вы не должны разговаривать с друзьями, чтобы не отвлекать остальных посетителей.