Конфликтный ребенок.

Советы для учителей и родителей если ваш ребёнок – конфликтен.

Что делать, если ваш ребенок отличается конфликтностью? Определите причины конфликтности: • Возможно, конфликтность — следствие эгоистичности ребенка. Если дома он — центр внимания и малейшее его желание выполняется, то ребенок ждет такого же отношения к себе и со стороны других детей. Но, не получая желаемого, он начинает добиваться своего, провоцируя конфликты.

Что делать, если ваш ребенок отличается конфликтностью? Определите причины конфликтности: • Возможно, ребенок «заброшен», ему не хватает в семье заботы, внимания, он испытывает обиду и злость и вымещаем в ссорах накопившиеся в его душе чувства.

Что делать, если ваш ребенок отличается конфликтностью? • Возможно, ребенок часто является свидетелем ссор между родителями или другими членами семьи и просто начинает подражать их поведению. • Конфликтное поведение ребенка — это сигнал, что и с вами, уважаемые родители, что-то не так. Поэтому будьте готовы изменить свое поведение.

Как себя вести с конфликтным ребенком: • Сдерживайте стремление ребенка провоцировать ссоры с другими.  Обращайте внимание на недружелюбные взгляды друг на друга или  бормотания с обидой.  • Не стремитесь прекратить ссору, обвинив другого ребенка в ее  возникновении и защищая своего. Старайтесь объективно разобраться в  причинах конфликта.  • После ссоры обсудите с ребенком причины ее возникновения;  определите его неправильные действия, которые привели к конфликту;  попытайтесь найти иные возможные способы выхода из конфликтной  ситуации.

Как себя вести с  конфликтным ребенком:  • Не обсуждайте при ребенке проблемы его поведения с  другими; он может утвердиться в мысли, что конфликты  неизбежны, и будет продолжать провоцировать их. • Не всегда следует вмешиваться в ссоры детей. Только если  во время ссор один всегда побеждает, а другой выступает  «жертвой», следует прерывать их контакт, чтобы  предотвратить формирование робости у побежденного.

Советую поиграть: • Попросите ребенка нарисовать его друзей, потом рассказать  что­нибудь о каждом.  • С компанией детей сочините сказку так, чтобы каждый по  очереди добавлял свое предложение.  Такое придумывание сказки помогает детям выразить свою  индивидуальность, высказать мысли, учит адекватным  способам взаимодействия­взаимопомощи, умению спокойно  выслушать собеседника.