Конкурсная программа, посвящённая Дню птиц "Птичьи развлечения"

Птичьи развлечения Экологическая командная игра­соревнование Задачи: ­ ознакомить детей с экологическим праздником ­ Днём птиц; ­ показать многообразие пернатых, научить выделять признаки сходства и различия у птиц; ­ формировать понятие о происхождении названий некоторых птиц; ­ развивать логическое мышление, воображение, внимание, речь; ­ воспитывать желание охранять и бережно относиться к природе, птицам, умение ра­ ботать в команде. Материал:  презентация, таблички с названиями команд: «Грачи», «Скворцы»,  карточки с заданиями для команд. Ход игры­соревнования Ведущий. Сегодня мы проводим праздник. А тему этого праздника вы назовёте сами, когда отгадаете загадку. Снится ночью пауку  Чудо­юдо на суку: Длинный клюв и два крыла,  Прилетит — плохи дела. А кого паук боится? Угадали? Это... (птица). Слайд 1. Правильно! Это птица. 1 апреля 2017 года — Международный день птиц,  поэтому наш праздник мы посвящаем птицам. Слайд 2. Союз охраны птиц России (СОПР) избрал птицей 2017 года буроголовую гаичку. Эту птицу также называют пухляком, за манеру сильно распушать  оперение в холодную погоду. Слайд 3. Гаичка –   самый   многочисленный   вид   синиц,   после   большой   синицы.   Это небольшая птица с размахом крыльев 16­22 см и массой 9­14 г.  Вопреки названию птицы голова у нее не бурая, а черная, хоть и более тусклая, чем у черноголовой, или болотной, гаички. Черный цвет занимает всю верхнюю часть головы и даже чуть захватывает зашеек. Остальное оперение верхней части тела, а также крылья и хвост — серые, а щеки, грудь и живот белые. Слайд 4. С осени эти синицы часто держатся в общих стаях с другими синицами,  пищухами и поползнями. Они обследуют как хвойные, так и лиственные деревья и  чаще других синиц соскакивают на землю, чтобы осенью поискать корм среди  опавшей листвы, а зимой — поверхности снега. Слайд 5. Летом пухляка не встретишь возле человеческого жилища. До июля месяца  молодые синички привязаны к гнезду, позже они объединятся в шумные веселые  стайки с корольками и другими мелкими пичужками. До зимы кочуют с места на  место. Зимой же, когда корма птицам не хватает, их можно увидеть в городских парках, садах, около водоемов. Пища гаички буроголовой весьма разнообразна – это  главным образом гусеницы, долгоносики и пауки. Слайд 6. Как и некоторые другие виды синиц, гаички летом и в начале осени запасают  пищу. Склонность к запасанию корма у пухляков выражена очень сильно. На  протяжении всего года они прячут часть найденной пищи. Запасание корма можно  наблюдать даже зимой, казалось бы, при самых неблагоприятных кормовых  условиях. Молодые пухляки начинают прятать пищу уже в июле. Слайд 7. Свои запасы пухляки прячут в самых разнообразных местах: на хвойных и  лиственных деревьях, реже на кустах, пнях и даже на земле у основания стволов.  Спрятанную пищу иногда прикрывают кусочком коры или лишайника. За день одна  пичуга может оборудовать и заполнить до двух тысяч таких кладовочек! Слайд 8. Однако гаички, видимо, не запоминают места расположения запасов и находят  спрятанный корм случайно. Использование запасов начинается иногда почти сразу же  после их запасания. Часть найденных запасов птицы съедают, часть прячут вновь.  Благодаря такому постоянному перепрятыванию корм распределяется по площади  участка более или менее равномерно. Наши птицы пережили зиму. И многие из них благодарны детям за заботу.  Теперь настала пора приготовиться ко встрече пернатых друзей, которые после  долгой зимы летят к себе на родину.  Наш праздник мы проведём в форме игры­соревнования. Для этого надо  объединиться в команды. Дети объединяются в команды «Грачи» и «Скворцы». У нас образовалось три команды. Каждая команда получила маршрутный лист,  на котором обозначен порядок прохождения всех станций. В каждой команде  выберите командира, у которого в руках должен быть маршрутный лист. На каждой  станции вы будете находиться не более 10 минут и зарабатывать баллы за участие.  Будьте дисциплинированны, внимательны и дружелюбны со своими товарищами! За  сплочённость вы будете зарабатывать дополнительные баллы. Чья команда наберёт  больше баллов, та станет победителем нашей игры.  1 конкурс «Угадай­ка» Ребята, а знаете ли вы, какие птицы возвращаются в наши края? Отгадайте. Отгадки отображаются на слайдах 9 ­ 23 Переносье с белым кругом. Важно я хожу за плугом. Огороду, полю врач, Глянцевитый, чёрный... (грач). Нам в хозяйстве помогает  И охотно заселяет  Деревянный свой дворец  Тёмно­бронзовый... (скворец). Эта птичка никогда Для птенцов не вьёт гнезда, Сядет где­то на суку  И кричит: «Ку­ку! Ку­ку!» (Кукушка) Угадайте, что за птичка — Темненькая невеличка. Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста.  (Ласточка) В синем небе голосок, Будто крохотный звонок. (Жаворонок) Встали братья на ходули, Ищут корма по пути. На бегу ли, на ходу ли Им с ходулей не сойти. (Журавли) Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней? Кто же это? … (Соловей) По пруду плывет степенно, А за ней идет волна. Птица эта непременно Вам напомнит цифру «два». (Лебедь) Эта птица, когда страшно, Издаёт тяжёлый звук. Будто кошка где­то рядом Начала скандалить вдруг. (Иволга) Перелётная крякушка ловит лягушек. Ходит вразвалочку, спотыкалочку.  (Утка) Эта хищница болтлива, Воровата, суетлива, Стрекотунья, белобока, А зовут её... (сорока). Чёрный жилет, красный берет, Нос — как топор, хвост — как упор.  (Дятел) На одной ноге стоит, В воду пристально глядит, Тычет клювом наугад, Ищет в речке лягушат. (Цапля) Угадайте, что за птица: Света яркого боится, Клюв крючком, глаза пятачком, Ушастая голова. Это... (сова). Крыластый, горластый, красные ласты. В воде купался — сух остался, Щиплет за пятки — беги без оглядки.  (Гусь) 2 конкурс «Почтовый ящик» Задание. На адрес школы пришло три письма. Угадайте, кто из птиц их  написал? За каждый правильный ответ вы заработаете 1 балл. Будьте внимательны! Слайд 24. 1­ое письмо Едва в поле появятся первые проталины, как в небе зазвучит моя красивая,  радостная песенка. Я — маленькая птичка, чуть крупнее воробья. Оперение моё не  яркое — коричневое с тёмными крапинками. Когда я сажусь на землю, это помогает  мне прятаться от врагов. Мы живём в поле, на лугу, а как только вырастает трава,  вьём гнездо и выводим птенцов. Моя пища — жучки, личинки, семена трав.   Слайд 25. Ответ: Жаворонок. Слайд 26. 2­ое письмо Меня легко узнать по длинным острым крыльям и длинному раздвоённому  хвосту. Я — птица воздуха, потому что редко и неохотно опускаюсь на землю, а для  отдыха сажусь на тонкие ветки и провода. Я леплю гнёзда из соломинок, глины и  своей слюны на домах, сараях, под балконами и карнизами. Некоторые из нас  гнездятся в норах на высоком берегу реки.  Слайд 27. Ответ: Ласточка. Слайд 28. 3­е письмо Я — крупная птица, примерно такая же, как аист или журавль. У меня рыхлые  пышные перья серого цвета. Моя пища — мыши, насекомые, иногда ягоды. Но  любимое лакомство — рыба, рачки и лягушки. Я захожу в воду, поджимаю одну  ногу, стою неподвижно, жду, когда добыча сама подплывёт ко мне. И тут уж я не  растеряюсь: мгновенно хватаю рыбёшку и проглатываю.  Слайд 29. Ответ: Цапля 3 конкурс «Ребус» 1 задание. Расшифруйте, какие птицы здесь записаны. Слайды 30 ­ 35.  (Стриж)  (Сорока) (Ласточка)  (Сова) (сокол)  (Лебедь) 4 конкурс   «Черты характера у птиц в фольклоре» Ведущий. В сказках каждому животному приписываются определенные  черты характера. Это неспроста. Человек наблюдал за ними, прежде чем дать то или  иное имя. Если обратиться только к миру пернатых, можно увидеть богатую палитру  ярких характеров: коршун – жестокий, а сокол – доблестный. Подумайте и ответьте,  какой характер у птиц? Каждой команде даётся лист с названиями птиц и карточки с вариантами черт характера. Необходимо правильно разложить: название птицы – черта характера. (Приложение 1) Слайд 36. Ответ:  Орел – гордый.  Лебедь – верный.  Курица – заботливая мать.  Кукушка – плохая мать.  Гусыня – глупая.  Ворон – мудрый.  Сова – мудрая.  Аист – любит детей.  Дятел – лечит деревья.  Стервятник – нечистоплотный, подлый.  Сорока – любопытная, воровка и болтушка.  Попугай – не имеет своего мнения.  Соловей – певец.  Индюк – надутый и важный.  Страус ­ прячется от проблем.  Павлин – самодовольный красавец. 5 конкурс «Птичьи разговоры»  Задание. Команда получает карточки с записью слов — названий птиц и  птичьих разговоров. Нужно правильно определить, кто как разговаривает.  (Приложение 2) гуси соловьи журавли утки вороны ласточки голуби синицы совы воркуют пищат курлычут ухают каркают гогочут крякают свистят щебечут Слайд 37. Ответы: гуси гогочут, соловьи свистят, журавли курлычут, утки  крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, синицы пищат, совы  ухают. 6 конкурс «Весёлые художники».   Выбирают по два игрока от  команды, которым закрывают глаза. По сигналу дети начинают рисовать птицу на  доске (каждый свою). Оценивается оригинальность рисунка. 7 конкурс «Птичьи профессии» Задание. Узнать птиц по характерному признаку, по их «делам». (Приложение 3) легкомысленная мамаша ночной хищник строитель акробат солист плотник поползень ласточка дятел соловей кукушка сова Слайд 38. Ответы: легкомысленная мамаша — кукушка,  ночной хищник — сова,  строитель — ласточка, акробат — поползень, солист — соловей, плотник — дятел. 8 конкурс   «Внимательные орнитологи» Задание. Ведущий произносит фразы, в которых звучат названия птиц.  Задача игроков запомнить как можно больше названий птиц. Можно записывать по  ходу прослушивания. Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи...  Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, макароны...  Прилетели птицы: голуби, куницы... Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, Галки и стрижи, комары, кукушки.  Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, Чибисы, чижи, аисты, кукушки, Даже совы­сплюшки, лебеди и утки. Вот спасибо шутке! Подведение итогов игры­соревнования Итог мероприятия. Ведущий. Молодцы, ребята! Вы хорошо разгадывали загадки и показали, что  являетесь знатоками птиц! Вы проявляли заботу к птицам, готовность охранять и  оберегать их! А закончить наш праздник мы хотим таким напутствием. Не трогайте ласточку! Она издалека летит сюда, У нас растит своих птенцов. Не разоряй её гнезда. Будь другом птиц! Пусть под окном  Поёт весною соловей  И над просторами Земли  Летают стаи голубей! Ведущий. А теперь дадим слово нашему жюри. Подведение итогов и награждение  команд. Источники: Детский сад. Всё для воспитателя. Всероссийский научно­методический  журнал. № 3, 2017 г. https://www.syl.ru/article/284123/new_zagadki­pro­ptits­dlya­detey­pro­ pereletnyih­ptits­pro­domashnih­ptits http://www.uchportfolio.ru/blogs/read/?id=3201                                  Приложение 1 Орел Лебедь Курица Кукушка Гусыня Ворон Сова Аист Дятел Стервятник Сорока Попугай Соловей Индюк Страус Павлин любит детей лечит деревья гордый верный нечистоплотный, подлый заботливая мать любопытная, воровка и болтушка плохая мать не имеет своего мнения певец надутый и важный глупая мудрый мудрая самодовольный красавец прячется от проблем     Приложение 2 гуси соловьи журавли утки вороны ласточки голуби синицы совы Приложение 3 легкомысленная мамаша ночной хищник строитель акробат солист плотник воркуют пищат курлычут ухают каркают гогочут крякают свистят щебечут поползень ласточка дятел соловей кукушка сова