Конспект проекта: "Коньки"

КГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат»

Информационно - познавательный  проект

«Коньки»

Подготовил: Шалыгина Настя,

учащийся 7 класса

                                                                                         Руководитель: Вист И. В.

                                                                                                                  воспитатель

                                               Новоалтайск,  2021г

Содержание

1.             Введение_________________________________________________2

   2.     Основная часть ___________________________________________  2

   3.     Информационно-познавательная   работа _____________________  3

   4.     Заключение_______________________________________________ 3

   5.     Список литературы и информационных источников_____________ 3

   6.     Приложение______________________________________________  4

Тема проекта:  «Коньки»

Актуальность проекта:

    Я выбрала тему проекта: «Коньки». Потому что мне очень нравится зимнее время года.     

  Зимой  весело. Можно поиграть в снежки, или слепить снеговика. Покататься на санках или   

  пробежаться на лыжах. Как это мы делали на уроке физкультуры. Но у нас в школе ещё 

  есть коньки. И моя мечта научиться  кататься на коньках. Поэтому я решила сначала узнать          

  о прошлом, настоящем и будущем коньков

  Проблема: Я не умею кататься на коньках. Поэтому я  захотела  научиться кататься на    

  коньках.

  Но сначала я решила узнать:

 -историю возникновения коньков;

 -что означает слово «коньки»;

 -кто  первым придумал коньки;

    -найти исторические данные о том, как коньки появились в России;

    -показать, какие бывают виды коньков;

    -рассказать о пользе катания на коньках, для здоровья человека;   

 -сделать поделку.

Я поставила  цель: узнать историю появления коньков и как катание на коньках влияет на здоровье человека.

Для достижения цели надо было решить следующие задачи:

 -сходить в школьную библиотеку и найти материалы об истории возникновения  коньков;

 -в сети интернет найти значение слова «коньки»;

 -изучить прошлое и настоящее и будущее коньков;

 -узнать, о пользе катания на коньках;  

 -отобрать и обобщить материал;

 -сделать презентацию и защитить её перед одноклассниками.

Гипотеза: если бы я научилась кататься  на коньках, то я  была бы  стройной, смелой, терпеливой, выносливой и физически здоровой девочкой.

Объект исследования: коньки

Предмет исследования:  катание на коньках для здоровья человека 

Методы исследования:

 -собрать информацию из разных источников по теме проекта;

 -изучить и обобщить  собранный  материал;

 -провести анкетирование;

 -изготовить поделку;

 -сделать выводы.

  Ожидаемые результаты:

 -У одноклассников повысится интерес к катанию на коньках. У ребят улучшится здоровье.           

  Они будут знать, чем заняться в свободное время.

Основная часть

История появления коньков

Слово «коньки» произошло от слова конь. Самые древние коньки были изготовлены из фаланги передних ног лошадей. Они привязывались к обуви кожаными тесёмками через  отверстия в костях. Потом коньки стали другими, спереди на коньках мастера вырезали фигуры коней. На коньках катались, отталкиваясь от льда палками  с острыми стальными наконечниками. На коньках можно было  быстро передвигаться по льду, с одного края реки до другого. Родиной коньков является Голландия, именно там, появились первые железные коньки. В Россию  коньки привёз Пётр I. Он же  придумал крепить  железные лезвия  прямо к сапогам.

Виды коньков

В мире много музеев, где хранятся разные виды  коньков. В прошлом коньки назывались – железные полоски. В настоящем, есть коньки – конькобежные, хоккейные, фигурные. В будущем коньки по форме не изменятся,  а поменяются только материалы, из чего они будут сделаны.

О пользе катания на коньках

Я захотела узнать, какая польза для здоровья человека  от  катания  на коньках. Я побеседовала со школьным врачом, затем  спросила у учителя физкультуры. Они  говорили, что катание на коньках  считается прекрасным средством оздоровления. Движения  на воздухе приводят к благоприятным изменениям в развитии органов дыхания. Катание на коньках полезно для осанки, для укрепления  мышц, для развития координации. Так же человек становится стройным, смелым, терпеливым, выносливым,  меньше болеет.   Пойти с коньками на каток, это хороший отдых после уроков.

Анкета

Я составила анкету и раздала её одноклассникам. Ребятам надо было ответить вот на такие вопросы:

Результат

Проведённый опрос  показал, что несколько  моих одноклассников, хорошо умеют кататься на коньках. Но, есть ребята, кто не умеет кататься на коньках, но хотели бы научиться.  Потому что катание  на коньках укрепляет здоровье человека.

Вывод

В ходе работы над проектом  я выяснила, откуда появились коньки.  Узнала,  какие виды коньков бывают. Поняла что, катание на коньках поднимает настроение и  полезно для здоровья человека. Я рада, что ребята захотели научиться  кататься  на коньках, потому что кататься на коньках, весело и интересно.

Мне понравилось работать над проектом,  посмотрите, какую  я сделала поделку. Она называется: «Весёлые коньки»

Список литературы:

1.Интернет ресурсы.

2.Информация  школьной библиотеки, и методического кабинета.