Конспект урока по самопознанию во 2 классе, тема: "Быть честными и искренними"

Цель урока: содействие раскрытию истины, как общечеловеческой ценности через осознанное стремление быть честными и искренними.

Задачи:

-          Расширить представление учащихся о необходимости говорить правду;

-          Спобствовать развитию стремления говорить только то, что хорошо и необходимо;

-          Содействовать воспитанию таких качеств, как говорить правду, говорить только то, что хорошо и необходимо.

Ресурсы

1. «Самопознание»: Учеб. для 2 кл. общеобразоват. шк. / Кажигалиева Ж.Б., Ким В.Н., Токовенко О.М., Керимбаева С.Р. – Алматы: ННПООЦ «Бобек», 2013. – 128 с.

 2. Тетрадь ученика.

3. Аудиозапись лирической музыки.

4. Аудиозапись песни

5. Корейская сказка «Честный мальчик» - http://infourok.ru/byt_

chestnym_i_iskrennim.__

samopoznanie_2_klass-499197.htm

Материал для творческой деятельности: фломастеры, листы  формата А4.

Ход урока:

1. Орг.момент. Приветствие. Объявление темы.

Добрый, день дорогие ребята! Я рада всех вас видеть на нашем уроке, надеюсь, что и у вас доброе, хорошее настроение.

Тема нашего урока: Быть честными и искренними.

Позитивный настрой. Концентрация на свете.

Пожалуйста, сядьте так, чтобы вам было удобно и комфортно. Спину держите прямо. Руки можно положить на колени или на стол. Закройте глаза. Сделайте глубокий вдох и медленно выдохните. Ваше тело начинает постепенно расслабляться. Вы чувствуете, как исчезает напряжение в мышцах. С каждым произносимым словом ваше тело всё больше наполняется ощущением покоя. Ваше дыхание ровное и спокойное.

 «Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

  Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опускается свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

   Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, добрые слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

    Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной.

   Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Через несколько секунд вы откроете глаза Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...

...... Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо!»

-          Кто хочет поделиться своими впечатлениями?

2. Проверка домашнего задания.

Рассказ М. Андрианова «Как искренность маленькое чудо сотворила»

- Вам было дано задание в учебнике на стр.88-89, прочитать рассказ, и ответить на вопросы.

1.      Почему слова Юли понравились волку?

2.      Можно ли Юлю назвать искренней девочкой?

3.      В каком поступке проявилась искренность Юли?

4.      Какого человека можно назвать искренним?

5.      Когда вы искренне со своими друзьями и близкими, как они к вам относятся?

3.      Позитивное высказывание (цитата).

На свете нет ничего прекраснее честного человека

Р. Роллан

(французский писатель,1866-1944)

1. Как вы понимаете смысл этого изречения?
2. Почему Р. Роллан считает, что честный человек – это самое прекрасное, что может быть на свете?

3.     Как человек может в себе воспитать такое качество, как,  говорить всегда правду?  (всегда поступать честно и искренно, всегда говорить только то, что хорошо и необходимо, делать что-то от всего сердца)

4. Рассказывание истории (беседа). корейская сказка  «Честный мальчик»

Беседа :

- Кто главный герой сказки?

- Как вы думаете, почему мальчик отказался от золотого и серебряного топора?

- Почему старичок подарил мальчику все три топора?

- Что значит быть честным человеком?

- Расскажите о случае из своей жизни, когда вы поступали честно? И как на это реагировали окружающие люди.

4. Творческая деятельность, групповая работа.

Ученикам предлагается разделиться на 3 группы (используются цветные жетоны).

Анализа ситуации и формулирование правил честного человека.

– Иногда люди попадают в такие ситуации, когда трудно сделать правильный выбор.

Подумайте и скажите, как бы вы поступили в следующей ситуации.

1 группа.

1-я ситуация.

– Представьте, что вы нашли на улице кошелёк. Как вы поступите в этом случае?

- Сформулируйте первое правило честного человека.

Честный человек никогда не берёт чужого.

2 группа

2-я ситуация

Вы сказали маме, что поиграете на компьютере 30 минут, но мама неожиданно ушла. Что Вы будете делать, когда 30 минут закончатся?

- Почему важно выполнять свои обещания?

- Давайте попытаемся сформулировать второе правило честного человека.

Честный человек всегда держит свое слово

3 группа

3-я ситуация.

Представьте, что ваш лучший друг кого-то обманул, а вы были свидетелем обмана. Что вы будете делать?

– Промолчите.

– Поссоритесь.

– Поговорите с ним, чтобы он больше не лгал, в противном случае перестанете с ним дружить.

(Ответы учащихся.)

– Сформулируем третье правило честного человека.

Честный человек не боится сказать правду.

Ребята, сейчас я Вас попрошу открыть рабочую тетрадь на странице 26 и выполнить задание №1: раскрасьте те вопросы, на которые вы бы ответили «Да».

5.     Групповое пение

6.     Домашнее задание.

·         прочитать с. 91-92, ответить на вопросы;

·          рабочая тетрадь– пофантазируйте и представьте, как выглядит город правды, в котором живут честные и искренние люди. Нарисуйте этот город.

7. Заключительная минута тишины.

Учитель: - Сядьте по удобней, закройте глаза, подумайте о том, что нового и хорошего, вы узнали на уроке. Сохраните это в своем сердце. Пусть это поможет вам в вашей жизни!

Благодарю за работу и жду вас на следующий урок.

Примечание