Конспект внеклассного мероприятия "Устное народное творчество"

«Путешествие в страну «Устное народное творчество»

Цель:  обобщить знания учащихся о малых жанрах фольклора
Задачи:
Образовательные:
• Расширить знания обучающихся о малых жанрах русского народного творчества.
Коррекционно-развивающие :
• развивать познавательную активность обучающихся, память, внимание, мышление;
• корригировать и развивать связную речь;
• корригировать мыслительную деятельность на основе упражнений в установлении причинно-следственных связей;
Воспитательные:
• воспитывать положительную учебную мотивацию; 
• доброжелательное отношение друг к другу.

Ход занятия.

1. Вступительная часть.

- Ребята, как называется страна, в которой мы живём?
- Каждый человек должен  знать культуру, историю своей страны, его творчество. Сегодня мы узнаем частицу  истории, познакомимся с творчеством нашего народа.    Для этого отправимся в путешествие в удивительную страну   «Устное народное творчество». Мы уже знакомы с некоторыми жанрами устного народного творчества,  наш учебник начинается с этого раздела. Давайте вспомним, какие жанры устного народного творчества вы уже знаете. Сл.1

     Это потешки, считалки и загадки, скороговорки, небылицы, пословицы, поговорки. Это малые жанры устного народного творчества.

К большим жанрам относятся сказки былины.

     Устное народное творчество - это «народная мудрость. Устное — означает передачу из уст в уста, то есть без записи текста.  В давние времена их сочиняли  люди из народа. Мы не знаем их имён. Созданные ими произведения никто не записывал. Они передавались устно из поколения в поколение.   Вот почему произведения  и называются  - устное, создавал эти произведения народ - поэтому народное, творил, придумывал - поэтому творчество.
       

  - Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну «Устное народное творчество». Мы разделимся на 2 команды. Надо придумать название командам. Давайте вспомним, как в русских сказках называли парней? А девушек?

Итак, у нас две команды «Добры молодцы» и «Красны девицы»

Не забывайте, работать в команде вы должны дружно, помогать друг другу.

Разминка: Интерактивное задание  «Лото»

Пестушки Заклички  Считалки  Колыбельные песни Небылицы Пословицы Скороговорки

Пестушки — это один из жанров русского народного творчества для детей младенческого возраста. Это короткие стишки и песенки, которые развивают малыша,  способствующие развитию малыша.

Заклички – это короткие песенки, обращение к природе.

Считалки  - это установление очерёдности в игре, чтобы всем было весело и никому не обидно.

Колыбельная — это особый  жанр устного народного творчества, один из древнейших. Это песенка исполняется мамами при укачивании своего малыша, это заговор – оберег. Раньше люди верили, что их окружают таинственные враждебные силы, и если ребёнок увидит их во сне, то наяву это страшное и плохое с ним ни за что не случится. Поэтому в колыбельных существует такие страшные персонажи, как «серый волчок», который схватит за бочок.

Небылица - вид сказочного жанра, в котором речь идет о выдуманных историях.

Пословицы –   мудрое изречение, имеющее поучительный  смысл.

Скороговорки - это фразы с труднопроизносимыми  словами.

 -  Как нужно произносить скороговорки?

Быстро, но так чтобы каждое слово произносилось абсолютно правильно.

Конкурс «Собери  пословицы»

1 команда

Нет друга -  ищи,  а нашёл -  береги.

Труд кормит,  а лень портит.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

2 команда

Старый друг  лучше новых двух

Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Ученье свет, а неученье тьма.

Конкурс «Скороговорки»

1 команда:

Проворонила ворона воронёнка.

2 команда

Белые бараны били в барабаны.

Конкурс «Колыбельная»

1 команда:

Ой ты, котенька-коток,

Котик — серенький хвосток,

Приди, котик, ночевать,

Нашу деточку качать.

Уж как я тебе, коту

За работу заплачу:

Дам кусок пирога,

Да кувшин молока.

2 команда

Баю-баю-баю-бай,

Ты собачка, не лай,

Ты собачка не лай,

Нашу Машу не пугай.

Тёмна ноченька, не спится,

Наша Машенька боится,

Баю-бай, баю-бай,

Спи, Машутка, засыпай.

Конкурс «Считалочки»

1 команда:

Раз, два, три,

Четыре, пять,

Будем в прятки

Мы играть.

Небо, звезды,

Луг, цветы —

Ты пойди-ка

Поводи!

2 команда

Раз, два, три, четыре, пять —

Ты, Васятка, выйди, сядь.

Будем дальше мы считать —

Хотим в жмурки мы играть.

Рефлексия.

- С какими видам устного народного творчества мы сегодня познакомились? 

- Продолжите предложение:

Теперь я знаю…..( новые скороговорки, колыбельные)

Теперь я умею …. (определять жанры устного народного творчества)

Итог.

Наше мероприятие  подошло к концу, но не закончилось наше путешествие по стране устного народного творчества. Сегодня мы прикоснулись к малой частичке этого волшебного искусства, на одном занятии невозможно охватить все жанры. Я предлагаю вам продолжить знакомство с устным народным творчеством, посетить нашу школьную библиотеку.

Добры молодцы

Красны

девицы

Нет друга -  ищи,  а нашёл -  береги.

Труд кормит,  а лень портит.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Старый друг  лучше новых двух.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Ученье свет, а неученье тьма.

Проворонила ворона воронёнка.

Белые бараны били в барабаны.

1 команда:

Ой ты, котенька-коток,

Котик — серенький хвосток,

Приди, котик, ночевать,

Нашу деточку качать.

Уж как я тебе, коту

За работу заплачу:

Дам кусок пирога,

Да кувшин молока.

2 команда

Баю-баю-баю-бай,

Ты собачка, не лай,

Ты собачка не лай,

Нашу Машу не пугай.

Тёмна ноченька, не спится,

Наша Машенька боится,

Баю-бай, баю-бай,

Спи, Машутка, засыпай.

Конкурс «Считалочки»

1 команда:

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки

Мы играть.

Небо, звезды,

Луг, цветы —

Ты пойди-ка

Поводи!

Конкурс «Считалочки»

2 команда:

Раз, два, три, четыре, пять —

Ты, Васятка, выйди, сядь.

Будем дальше мы считать —

Хотим в жмурки мы играть.