Конспект занятия по русской литературе на тему "Тихий Дон"

                                         Поурочный план № 16

Предмет:Русская литература

Тема урока:Роман  М.А. Шолохова «Тихий Дон» ( обзор)

Цели урока:

Обучающая:познакомить обучающихся с особенностями жанра романа-эпопеи; через анализ текста узнать о духовном мире, жизненном укладе донского казачества; 

Развивающая:формировать умение анализировать текст; 

Воспитательная:воспитывать нравственность обучающихся.

Тип урока: урок изучения нового материала

Методы обучения: словесный, наглядный

Средства обучения: портрет М.Шолохова,отрывок из фильма

Педтехнология: развитие критического мышления

Ход урока:

I.Орг. момент:Проверка списочного состава, наличия учебных принадлежностей

II. Изучение новой темы:- Почему «Тихий Дон» можно назвать романом-эпопеей?

(1) Широкий пространственный и временной охват повествования;

 2) обилие действующих лиц, представляющих самые разные слои и категории населения         России и Европы;

 3) хотя временные рамки шолоховского романа не столь велики, они вместили в себя события, во многом определившие дальнейшие судьбы мира (Первая мировая и Гражданская войны, Февральская и Октябрьская революции) и судьбы казачества (корниловский мятеж и мятеж генерала Каледина, Верхнедонское восстание и т.д.);

 4) события общемирового масштаба стали неотъемлемой частью судеб главных героев, а их судьбы влились в общий поток истории.)

- В чём отличие шолоховской эпопеи от толстовской?

(1) отсутствие у Шолохова философских обобщений, рассуждений о том, «какая сила движет мирами» - в отличие от автора «Войны и мира», Шолохов не даёт в романе теоретического обоснования своей исторической концепции;

2) моноцентричность шолоховской эпопеи – если спросить, кто является главным героем «Войны и мира», то в ответ можно услышать сразу несколько имён, на тот же вопрос относительно «Тихого Дона» ответ будет один – Григорий Мелехов.)

III.  Закрепление.

- Что же определяет духовный мир донского казака?

(Земля и труд на ней, воинский долг, семья, хутор, курень – вот его важнейшие составляющие, вот условия, которые сформировали характер Григория Мелехова.)

Показ отрывка из художественного фильма «Тихий Дон»

IV. Подведение итогов:   подведение итогов урока, комментирование оценок

V.   Домашнее задание:  Стр.183-194,,читать и написать конспект

Преподаватель                              Толеубаева Ш.А

                                                      08 ноября

                        Роман  М.А. Шолохова «Тихий Дон» ( обзор)

(1) Широкий пространственный и временной охват повествования;

 2) обилие действующих лиц, представляющих самые разные слои и категории населения         России и Европы;

 3) хотя временные рамки шолоховского романа не столь велики, они вместили в себя события, во многом определившие дальнейшие судьбы мира (Первая мировая и Гражданская войны, Февральская и Октябрьская революции) и судьбы казачества (корниловский мятеж и мятеж генерала Каледина, Верхнедонское восстание и т.д.);

 4) события общемирового масштаба стали неотъемлемой частью судеб главных героев, а их судьбы влились в общий поток истории.)

                                    9 октября

            Роман  М.А. Шолохова «Тихий Дон» ( обзор)

Почему «Тихий Дон» можно назвать романом-эпопеей?

(1) Широкий пространственный и временной охват повествования;

 2) обилие действующих лиц, представляющих самые разные слои и категории населения         России и Европы;

 3) хотя временные рамки шолоховского романа не столь велики, они вместили в себя события, во многом определившие дальнейшие судьбы мира (Первая мировая и Гражданская войны, Февральская и Октябрьская революции) и судьбы казачества (корниловский мятеж и мятеж генерала Каледина, Верхнедонское восстание и т.д.);

 4) события общемирового масштаба стали неотъемлемой частью судеб главных героев, а их судьбы влились в общий поток истории.)

- В чём отличие шолоховской эпопеи от толстовской?

(1) отсутствие у Шолохова философских обобщений, рассуждений о том, «какая сила движет мирами» - в отличие от автора «Войны и мира», Шолохов не даёт в романе теоретического обоснования своей исторической концепции;

2) моноцентричность шолоховской эпопеи – если спросить, кто является главным героем «Войны и мира», то в ответ можно услышать сразу несколько имён, на тот же вопрос относительно «Тихого Дона» ответ будет один – Григорий Мелехов.)