Конспект занятия по русскому языку на тему "Междометие"

Поурочный план № 15

Предмет: Русский язык

Тема урока:Междометие

Цели урока:

образовательная:формировать представление о междометии, научить находить в предложениях их;

развивающая:развивать внимание, наблюдательность, мотивационную, коммуникативную деятельность обучающихся;

воспитательная:воспитание  ответственности за качество своих знаний, умения сплочённо и дружно работать в коллективе, внимательно слушать речь других.

Тип урока:урок изучения нового материала

Методы обучения: объяснение, работа с учебником, устные и письменные упражнения

Средства обучения: учебник,таблица

Педтехнология: самостоятельная работа

Ход урока:

I.Организационный момент   

1.     Приветствие

2.     Подготовка к уроку

II. Изложение нового материала

Междометие — особая часть речи (не самостоятельная и не служебная), которая выражает, но не называет чувства, настроения, волеизъявления говорящего. Не имеет лексического значения, не отвечает на вопросы, не является членом предложения.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С МЕЖДОМЕТИЯМИ

1. Междометия отделяются или выделяются запятыми, если произносятся без восклицательной интонации, например: Ох, пошлите за доктором! (Тургенев); Эй, себя сгубите, не потакайте Фоме! (Достоевский); Жизнь, увы, не вечный дар! (Пушкин); Мы дело кончим полюбовно, но только, чур, не плутовать (Лермонтов);

IV. Закрепление                                                                                                                                 1.Распределите номера предложений  с обращениями, вводными словами, междометиями по колонкам ( самостоятельная работа)

1.     Куда ты, светлый ручеёк, стремишься? 2. Да,были люди в наше время. 3. Увы! Он счастья не ищет. 4. Что стоишь, качаясь ,тонкая рябина? 5. Вам, мне кажется, нужно быть повежливее. 6. Кажется, дождь начинается.7.Ах ты жестокий! Ах он лиса! 8.Цып, цып, ти, ти! Гуль, гуль, гуль! – ласковым голосом приглашала девушка птиц к завтраку. 9.Петя! Немедленно иди сюда! 

2.     Упр.97( письменно)

V. Подведение итогов урока(выставление оценок)

VI. Домашнее задание:Правило на стр.87,упр.98