Конспект занятия в старшей группе Раздел: Естествознание Тема: «Зимний сад»

Применение упражнения «Узнай цветок»

Цель: умение узнавать и называть комнатные растения

Побуждение к использованию разных обследовательских действий.

Знакомство с новым видом ухода за цветами – подкормкой

Обращение  внимания на условия необходимые для жизни растений

Применение физминутки «На окне в горшочках»

Цель: снятие мышечного напряжения

На окне в горшочках,
Поднялись цветочки.
К солнцу потянулись,
Солнцу улыбнулись.
К солнышку листочки
Повернут цветочки,
Развернут бутоны,
В солнышке утонут.

Предложение научиться  правильно ухаживать за комнатными растениями

Просматривают видео урок

рассказывают, как много в зимнем саду цветов, называют комнатные растения – фикус, аспедистра (дружная семейка), герань, бальзамин, кактус

Показывают, с каких растений надо убирать пыль тряпочкой, а какие опрыскивать. Высказывают свое мнение, почему кактус нельзя обтирать тряпочкой?

Слушают и запоминают для чего нужна подкормка растениям

Перечисляют все необходимые условия для жизни растений (тепло, свет, вода, уход)

Выполняют движения физминутки:

Сидят на корточках лицом в круг.
Медленно встают.
Тянутся на носочках, подняв руки вверх.
Разводят руки в стороны ладонями вверх.
Поворачиваются вправо-влево, руки на поясе

Соединяют ладошки над головой.
Раскрывают ладошки-бутоны.

Проявляют интерес, распределяют обязанности, рыхлят почву, поливают растения, протирают листочки от пыли