Конспект и презентация по литературному чтению "Н.Носов "На горке" (2 класс)

Выполнила: Метелева И.Г. учитель начальных классов МОУ «Ыныргинская СОШ»

Речевая    разминка. ОК­ОК­ОК – падает снежок ИП­ИП­ИП – слышу снега скрип РЕ­РЕ­РЕ – горы в снежном  серебре

Вставьте недостающие буквы, и  Вставьте недостающие буквы, и  вы узнаете фамилию  вы узнаете фамилию  замечательного детского писателя: замечательного детского писателя: Аг*ия Барт* Аг*ия Барт* Чуков*кий К*рней Чуков*кий К*рней Михалко* Сергей  Михалко* Сергей  н о с о в

Николай Николай  Николаевич   Николаевич   Носов  Носов

А Н   К Е Г О Р  А Н   К Е Г О Р

«Горка – это возвышенность,  поднимающаяся над  окружающей местностью. Куча  чего­либо.»

Горкой называют полет спортивного  самолета, или застекленный шкафчик  для красивой посуды.

– Как вы думаете, о каком  событии на горке этот рассказ? Умел ошибиться –  умей и исправиться.

­ Предположите, кто может совершить  ошибки, какие ошибки. КТО СОВЕРШАЕТ  ОШИБКИ?                                                    КАКИЕ ОШИБКИ? •   дети                                    обидели товарища •   дети                                    обидели младших •   дети                                   нарушили правила техники                                                 безопасности и т.д. ­ Какую цель мы поставим? Проверить наши предположения.

Словарная работа Дворницкая – помещение для  дворника, работника,  поддерживающего порядок и чистоту  на улице. На четвереньках ­ поза, в которой  человек стоит, одновременно опираясь  на обе руки и ноги

ФИЗМИНУТКА «Во дворе» Раз, два, раз, два­      (хлопаем в ладоши) Начинается игра. Разгребаем снег лопатой, (имитируем движения) Строим горку во дворе. Белой и пушистой ватой  (вытягиваем руки вперёд,  поворачиваем корпус вправо и влево) Двор украшен в декабре. Раз, два, раз, два                (ритмично топаем) Вот и кончилась игра.

Картинный план

сгре­ба­ли                 сгребали сва­ли­ва­ли             сваливали тру­дят­ся                  трудятся сколь­зка­я                скользкая взоб­рал­ся                взобрался двор­ниц­ка­я             дворницкая от­толк­нул­ся            оттолкнулся чет­ве­рень­ки            четвереньки на­пор­тил                   напортил

Работа в группе 1. Игра «Верно­неверно»; 2. Характеристика героя.

СМЕШНОЙ ХИТРЫЙ НЕДОГАДЛИВЫЙ УМЕЕТ ИСПРАВЛЯТЬ СВОИ ОШИБКИ ЧЕСТНЫЙ ГЛУПЫЙ

С какой целью Николай Николаевич  написал рассказ «На горке»?  •  Развеселить читателя. •  Подшутить над кем­нибудь. •  Помочь увидеть поступки, поразмышлять над  ними. •  Разбудить фантазию. •  Помочь читателю отличить правильный  поступок от неправильного?

­Продолжите предложение: Я узнал… Я расстроился… Я получил радость… Я удивился… Я научился…

Домашнее задание: ­пересказ по плану (подготовиться  инсценировать рассказ)                           или  ­рисунок к произведению.

МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА РАБОТУ!